王超 張寧 孫巖
【摘要】以職業需求為基準的教育教學能夠解決我國現階段的就業壓力,本文以現代職業教育體系的高技能型英語人才培養方案為主旨進行探討,通過現代職業教育體系的概述分析出現代職業教育體系中高技能型英語人才培養的重要性,并對此體系中高技能型英語人才的培養策略進行詳細探討,希望能夠為我國現代職業教育體系中高技能性英語人才培養的實踐活動提供幫助。
【關鍵詞】現代職業教育體系 高技能型英語人才 培養方案
隨著我國擴招政策的實施,出現了大批高校畢業生,但在他們尋求就業的過程中也暴露出了許多問題,以課本為主的高校教育無法使畢業生在求職過程中滿足企業對人才的需求,面對這一問題,現代職業教育體系的提出和構建為高校教育提供了新的方向,隨著英語應用的廣泛和普及,對于現代職業教育體系下高技能型英語人才培養方案的研究具有一定的現實意義。
一、現代職業教育體系概述
近年來,現代職業教育體系的構建成為職業教育界研究的重點,職業教育包含有廣義與狹義兩種概念,從廣義上看是指一種以職業培養為主的教育觀,適用于任何能夠實踐操作的專業,從狹義上看它是指通過傳授進行某種技術人員的培養,傳授的內容包括知識、相關技能、職業態度等。根據我國的就業現狀,我國現代的職業教育體系是對職業教育廣義含義上的理解,是在大職業教育觀的是視角下產生的,它要求從社會系統論、生態論為理論基礎,對職業教育進行內外部的考量,進而構建一種符合我國社會發展的職業教育體系。
二、現代職業教育體系中高技能型英語人才培養的重要性
1.能夠適應我國對人才的高端性需要。隨著我國發展的國際化,英語成為一種廣泛使用的語言,也具有一定的普遍性,多數人都可以進行英語的使用,面對這種現狀,在現代職業教育體系中,英語專業對人才的培養要加強高技能型人才的培養,這樣才能使英語專業人才具備就業競爭力。在我國經濟不斷發展的社會背景下,對英語專業人才的高技能型培養能夠在提升專業素養的基礎上,適應我國經濟發展中對高端人才的需要。
2.能夠滿足職業個體的普適性需要。在現代職業教育體系的構建過程中,要以職業人才的個體需要為基準進行普適性培養,使他們具備的英語職業技能能夠適用于任何英語相關專業的職業需求,在他們對專業感興趣的基礎上將職業教育與普通教育結合起來,使英語專業學生能夠在具備英語相關技能的基礎上具備職業道德、職業素養等能力。
3.能夠滿足人民大眾的廣泛性需要。我國現代職業教育體系要加強職業教育面向受眾的廣泛性,使生活中的任何群體都能夠通過職業教育提高自己的職業需求,對英語專業而言,許多前幾年畢業的英語專業學生因為沒有經過相關的英語技能培訓,使他們只具有英語相關普遍技能,而不具備特殊的高技能,例如口譯、筆譯等專業技能,因此,開放性的職業教育能夠滿足大眾的自身需求。
三、現代職業教育體系中高技能型英語人才的培養策略
1.加強英語技能培養課程設置。在現代職業教育體系下,高校對課程的設置是培養高技能型人才的主要方面,因此在對英語專業課程的設置綜合要加強英語專業技能型課程的設置。例如對商務英語、旅游英語、口譯英語等課程的設立,讓英語專業的學生能夠通過自主的課程選擇進行自己感興趣的相關技能的培訓,這樣的選擇能夠為英語專業學生在基礎英語學習的基礎上具備一定的不同職業技能,進而提升自己的求職面與求職競爭力。
2.加強職業英語培養方案制定。在現代職業教育體系中,高技能性英語人才培養作為高校、教師進行學生培養的基本原則,在制定職業英語培養方案的過程中要依據英語專業的自身特點與優勢進行設置,例如在商務英語技能型人才的培養過程中,其目標使學生能夠利用英語進行相關的商務貿易、談判等活動,因此在這個專業的人才培養方案制定的過程中,要使學生在具備英語聽、說、讀、寫的能力上也要具備商務、財務、管理等方面的技能水平,進而達到英語專業高技能型人才的培養。
3.將課堂英語教育與實踐英語教育相結合。在以現代職業教育體系為背景的英語高技能型人才的培養過程中,要依據英語專業的不同方向與行業特點結合起來,把握行業要求的技能,進行實踐性的培養。在我國企業中,對英語專業高技能型的人才需求越來越大,高校要以企業需求為培養基準,通過與企業合作組織學生進行實踐性活動參與,在實踐過程中提高英語綜合職業技能,這種技能既包括職業技能也包括職業素養。高校在把握時代變化與人才需求的基礎上,及時進行課程調整與培養方案制定提升對英語專業學生的高技能培養。
四、結語
在現代職業教育體系的背景下,高校通過培養方案創新、課程設置等方式對高技能型英語人才進行培養,能夠使學生在滿足企業需求的基礎上提高就業,也能夠促進普通教育與職業教育之間的融合,進而解決我國就業壓力,提高就業人才的綜合素質。
參考文獻:
[1]孫巖,張桂萍.高職學生英語能力是高技能人才的必備能力之一[J].校園英語(上旬),2016(1):67.
[2]袁振國.現代職業教育體系與高端技能型人才培養研究[J].管理觀察,2012(1):42-45.
【課題信息】本論文為“河北省高等教育學會2015年度高等教育科學研究課題立項”項目“基于現代職業教育體系的高技能型英語人才培養方案研究”課題的研究成果,課題編號為“GJXH2015-31”。