體驗線條與色彩的奇妙世界

子一

維羅尼可·拉班（法國）（配專家照片）

法國造型藝術家，在法國波爾多當代藝術博物館（CAPC）專職負責兒童藝術工作室及夏季工作坊活動。

維羅尼可作為一位造型藝術家，從事當代藝術教育工作已經二十多年了。她認為藝術教育的形式是多樣化的，不過無論何種形式的藝術教育，都是為了讓孩子們學習藝術，學會用另外一種方式將自己展現給這個世界，并在這個世界中找到屬于自己的位置。

那么爸爸媽媽可以如何引導孩子步入神奇的藝術殿堂呢？讓我們一起來看看維羅尼可給我們帶來的藝術游戲吧——

熱身游戲——為我畫一幅畫

做這個游戲需要雜志、剪刀、膠水、白紙和鉛筆，但是在維羅尼可看來，最重要的材料是孩子的眼睛和手。

游戲的步驟是先在雜志上找到灰、白、黑三種顏色，也可以帶有些許花紋，剪下大小不同的小方塊，隨機貼在白紙上，再沿著小方塊的每條邊畫一條延伸線，這些延長線互相交叉，就把空白的地方分割成了很多不同區域。在這些區域里，用線條、圓圈或波點等把它填滿，可以畫得很輕，也可以畫得很重，但是要注意相鄰區域的對比和反差，并選擇將某塊區域留白，然后為這一大片區域畫一個重重的邊框。

這看似簡單的游戲，其實包含了很多教學設計：

尋找色塊并剪下來，對孩子來說就像是一個“尋找路標”的游戲。

畫延伸線的環節，孩子用自己的手就能輕松地畫好直線，能幫助他們建立自信，所以記住，不要給孩子提供尺哦，要讓他們徒手畫。

留白的區域，可以請其他孩子或是家長繼續填色，讓游戲變得更有趣。

色彩感知——一支鉛筆表現出的色彩與光影

一支鉛筆真能展現出多種顏色么？沒錯。看，格子里可以是稀疏的、輕輕的斜線；密密的、深深的平行線；可愛的、大小一致的波點；大小不一的、有棱有角的三角形；柔和的波浪線……遠遠望去，是不是每一格的色彩都不相同？

這種相鄰格子不同的畫法，關鍵在于對比，一幅畫就是對比的結合。孩子開始會畫出三角形、圓形，慢慢會自己發明創造出許多新的花紋，就讓他們充分發揮想象力，多多設計不同的花紋吧。

爸爸媽媽不妨和孩子來場比賽，一人畫一格，不能出現重復的花紋，而且要與相鄰的空格里的花紋色彩有明顯反差，最后誰畫不出來了，誰就輸。別小看孩子，輸的人不一定是他們哦！

維羅尼可想要讓孩子通過這個游戲來體會到什么呢？她說，在她的課堂上，她曾經讓穿著黑色、白色、灰色衣服的孩子站在前面，排列成漸變的色階，并告訴孩子：“就像白色有冷白暖白，灰色也有深灰淺灰，所以即便都是黑白灰也有冷暖之分。”“一般來說，畫一幅畫會有很多種顏色，而素描只有一種選擇，但是一支鉛筆也能畫出很多種顏色，并且表現出不同的光影效果。”這正是這個游戲的教學目標。