一代一代的春天

①春天的冷，到底有限得很，幾番風(fēng)雨后，氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實(shí)了，一個個爭先恐后要出來。我在陽臺上小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗戶的縫隙間，探險(xiǎn)般的，左沖右突。也見到一只蛾子，在我養(yǎng)的一盆瑞香的葉子上，跌跌撞撞。等到它們?nèi)颗莱鰜恚煜卤愣际谴旱牧恕４禾焓潜幌x子們馱在身上的。

②走過一片草地，草看上去仍是枯黃的。但當(dāng)你蹲下去細(xì)看，發(fā)現(xiàn)草根處，已然冒出點(diǎn)點(diǎn)的新綠來。那么稚嫩，柔軟，嬰兒的眉睫似的。你知道，用不了多久，那綠，便茁壯起來，世界將是一個新綠的世界。

③一些樹，不動聲色地在進(jìn)行著一場新老更替，老葉褪去，新葉長出來，譬如樟樹，譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然，幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會兒，感動了。垂柳的變化最是明顯，滿身綴著嫩黃的芽。這個時(shí)候，最適宜遠(yuǎn)觀了。你在某個橋頭站定，微風(fēng)拂過你的臉，拂過河堤兩岸。千萬條柳枝一齊隨著風(fēng)舞動起來，繚亂繽紛，煙一般縹緲。“絆惹春風(fēng)別有情，世間誰敢斗輕盈？”唯有柳了。

④緊接著，桃花該開了，梨花該開了，菜花該開了，花一個接著一個。不，不，一個接著一個太慢了，哪里等得及？是要一哄而上擠擠鬧鬧登場的。于是乎，好顏色被抖落得滿天滿地，天地一片斑斕。忙不過來的是人，踏青去！賞春去！看梨花，看桃花，看菜花。春天端出來的，是一場又一場盛宴，視覺的，聽覺的，味覺的。

⑤說到味覺，就聞見了薺菜香。這個時(shí)候，薺菜正當(dāng)時(shí)。去野地里尋薺菜是一大樂事，吃薺菜則是另一大樂事，鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。若把薺菜剁碎了，和些肉末子，那是包春卷最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗，在吃上玩盡智慧，居然想出包春卷。人的心真是貪得可以，把春天卷進(jìn)去，卷進(jìn)去，春天就溜不走了。

⑥心情無端好起來。春天的陽光，照到心底去了，人的臉上不知不覺煥發(fā)出笑容來。路上遇見，都是一臉春天的模樣。天藍(lán)云白，水秀草青，這個時(shí)候的人多親切多慈善啊。

⑦小母親坐到陽光下，教她的幼兒學(xué)唱歌：“小燕子穿花衣，年年春天來這里。我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗。”小母親問孩子：“寶寶，這里的春天美不美呀。”孩子咿咿呀呀。小母親笑了，接著唱，聲音溫柔得擠得出水來。她低頭看向孩子的眼神，是永遠(yuǎn)的春天。一代一代的母親，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜樂湯湯。一代一代的春天！

（選自《北京日報(bào)》，有刪改）

【閱讀練習(xí)】

1.本文作者由室內(nèi)到室外、由物及人，描繪了看春的四幅圖畫，記敘了兩件事情。試根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全作者在文中所描繪的圖畫和記敘的事情。 看蟲圖——（_____）——（_____）——（_____）——尋薺菜、吃薺菜——（_____）

2.第②段畫線的句子對早春的草色的描寫，讓我們想起了韓愈 “草色遙看近卻無”的詩句。丁立梅的描寫與韓愈的詩句各具情致，請你分別說說韓詩和畫線句的妙處。

3.“貪”是一個貶義詞，作者在第⑤段中說“人的心真是貪得可以”是為了批評人類的貪婪嗎？如果不是，請你說說“貪”字的妙用。

4.聯(lián)系文章內(nèi)容，指出“一代一代的春天”的具體內(nèi)涵。