高中物理教材中的數據悖論
2016-05-26 04:43:50江險峰
中學物理·高中 2016年1期
江險峰
1問題的提出
課堂上，為了更好地說明“赤道上物體受到的萬有引力不等于重力，其與支持力的合力提供了物體的向心力”這一問題，筆者選用了教材中的數據進行計算.
模型建立：設質量為1 kg的物體靜止在赤道上，隨地球繞地軸做勻速圓周運動，證明萬有引力和支持力的合力提供了物體的向心力.
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