看清“特點”“巧“寫搶分

豆黨鋒

顯著特點三：引導考生樹立正確的人生觀與價值觀。

彰顯社會正能量——注重對立意或材料解讀的升華

1.完成由“實”到“虛”的升華

如優秀作文《形式與內涵》片段——

上世紀20年代，印度詩人泰戈爾訪華，徐志摩與林徽因陪同，當時的報紙稱其為竹春梅三友圖?，F今社會中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化。泰戈爾、徐志摩、林徽因，三人所專不同，性格南轅北轍，但其感人之處卻是一致的：精神氣象讓人爽朗。古人云，“傳道，授業，解惑”，可現實是我們越來越執著于“業”，而往往忽視了“道”。

正如國學大師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經濟?！彼晕覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右，那么整個時代的人文精神即將失控。

【高分評點】

這段文字，作者先以泰戈爾訪華這一正面材料入題，接著用美貌趨同化這一反面材料映襯，最后用國學大師饒宗頤的名言加以總結。在行文思路上，由對具體某一事件的解讀上升到對整個時代人文精神的解讀，完成了由“實”到“虛”的升華。

2.完成由“小”到“大”的升華

如優秀作文《勇于開拓天地寬》片段——

在事業起步階段，馬云和俞敏洪同時開辦了外語培訓班。但馬云卻失敗了，繼而他將目光轉向了互聯網。所以一個人前進需要勇氣，拐彎更需要智慧。

人類歷史前進的軌跡更是如此，一路艱辛一路風景。當老百姓被統治者壓迫得無法呼吸時，當閉關鎖國、盲目自信的大國夢被堅船利炮驚醒時，當“左傾冒險主義”帶來反圍剿的慘重失利時，當趕英超美的農業工業“大躍進”神話幻滅時……于是乎我們有了戊戌變法，有了二萬五千里長征艱難的跋涉，有了改革開放與實事求是……

【高分評點】

這段文字，考生由對個人之路的解讀升華到對國家、民族發展之路的解讀，如此由“小”及“大”行文，不僅思路清晰，而且結構井然有序。

顯著特點四：引導考生弘揚優秀傳統文化。

彰顯文化底蘊——疊加文化素材或深度解讀或反彈一則文化素材

1.疊加文化素材

如優秀作文《一杯春醪寄余心》片段——

百家爭鳴，各有其芳華。若你的歌聲不現出你最獨特的嗓音，蓋只能湮沒于喧囂的人世。莊子汪洋恣肆，老子凝練沉穩，墨子嚴密周全，韓非子肅穆苛刻，《莊子》抑或《道德經》，《墨子》抑或法家大集，無不承載著其獨特見解、個性思考。作者與作品如人與影，映照著彼此最真實的內心，只有將最真實的生命投射，作品才能溫潤如玉，毫無雜質地現其熠熠光華。

【高分評點】

老子、墨子、韓非子……如線串珠，如數家珍，如此疊加文化素材使原本較為抽象的“作品與人品”變得真切可感。“下筆如有神”的背后必然是“讀書破萬卷”的文化底蘊。

2.深度解讀一則文化素材

如優秀作文《莊子的智慧》片段——

不知何時，肩上停了一只蝴蝶?！八麕ё叩氖俏?，留下的卻是他。我們在夢中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著對方。他對這俗世累了、倦了，所以他為他妻子的解脫而開心。他無時無刻不在微笑，也無時無刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗?！焙麚溟W著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎？

【高分評點】

此段借蝴蝶之口，展現了莊子之智慧，在對材料的處理上，考生全文僅選取莊子這一則素材進行解讀，不僅彰顯了深厚的文化底蘊，而且還解讀出了厚重與新意。

3.反彈琵琶一則文化素材

如優秀作文《寶釵鳴冤》片段——

我承認我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這并不是我的錯。我隨母親、兄弟借居在賈府，我的母親性格溫和，哥哥又是一個無法無天的混世魔王，后來又娶了一個兇神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢？但有些人卻罵我虛偽，收買人心，難道我關心每一個人也有錯嗎？我不過是希望母親和自己能與周圍的每個人和平相處罷了。

有人找出我曾寫過的“好風憑借力，送我上青云”，說我一心想著名利富貴，這又是對我的大偏見。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的？作為一個從小便被教育的“三從四德”的大家閨秀，當我面臨著改變命運的一次機會，難道我不能對自己的未來有些許的憧憬、期盼？

【高分評點】

此文反彈琵琶，從寶釵鳴冤叫屈的角度入筆，大膽打破了世人褒“黛”貶“釵”的思維定勢，借女主人之口，向世人發出了發自內心的呼喚和吶喊：“希望人們摒棄偏見，不要再以感情的親疏來看人?！崩纤夭谋銦òl出了勃勃生機。

顯著特點五： 引導考生我“手寫”我“心”，抒發真情實感

抒發真情實感，以情動人——首選記敘文（散文）文體或文中有“我”

如優秀作文《短視之弊》片段——

和王國維相比，同樣是一介文人，我認為屈原的死真的是很悲壯的，他以死成全了個體對濁世的抗爭，他以死“殉情”于其政治理想。而王國維的死則不然，我認為王國維其實死于他的短視。因為王國維如果沒有選擇沉淪，以他的睿智，積極作為，一定會是另一種文化（民主革命）的先驅，會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。因為短視竟自沉湖底，真的讓人遺憾！

【高分評點】

此段通過兩種方式抒發了真情實感，一種是在議論中將“我”融入文中，一種是直接運用抒情句扣題。通過這兩種方式，讓事、理、情達到了完美的融合。

（編輯：李躍）