敘利亞難民兒童:[節日祝福]7月6日,全球16億穆斯林迎來一年中最重要的節日——開齋節,一個眾人快樂、關愛、原諒與友好的時刻。然而,在剛剛過去的齋月,敘利亞停火不斷遭到破壞,伊拉克、阿富汗、土耳其、索馬里、孟加拉國接連遭受恐怖襲擊,加沙地帶的巴勒斯坦人仍在封鎖下艱難度日,讓我們為這片土地祈福。
聯合國兒童基金會:聯合國兒童基金會發布的《2016年世界兒童狀況》報告顯示,全世界若不對最弱勢兒童所面臨的困境加大關注,按照當前趨勢,到2030年(即可持續發展目標的驗收之年)將有6900萬五歲以下兒童死于多為可預防的原因,1.67億兒童將身陷貧困,7.5億女性結婚時仍未成年。
聯合國環境規劃署:鉛是一種多親和性毒物,進人人體后會對人體多系統產生不利影響,最主要是影響孩子的智力發育及生長發育。兒童鉛中毒會對其健康產生終身影響,包括學習障礙、貧血、協調障礙、視覺、空間和語言技能受損。世界衛生組織(WHO)報告表明,每年因鉛暴露新增約60萬智力障礙兒童,由此造成全球經濟成本損失超過9000億美元。
人民日報:[未見卻真情!畢業學長給未來同寢室學弟留下“內心獨白”]西南財經大學畢業生劉陽在離校前一夜,給未來人住寢室的學弟留下了一封信:“此刻在你身邊的人,將是4年后的今天你最不舍的人……”“對于愛情,即使是痛苦也會令你有所收獲。”……學弟看到會不會有滿滿的感動?
新京報:假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現。
——《簡·愛》
看歷史:愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有全心全意的愛你。——《飄》
股壇小和尚:生活的悲歡離合遠在地平線以外,而眺望是一種青春的姿態。——北島
新浪育兒:#低聲教育更有效#1.低聲調可使人理智一些、情緒平和一些,也可使孩子抵觸、逆反心理防線有所松弛,有利于溝通。2.低聲批評孩子,不僅可以集中對方的聽力,而且也可以先發制人,不讓孩子使用高聲調。3.低聲調可以趕走憤怒。大人的言行對孩子的影響最大,不冷靜的父母對孩子有潛移默化的作用。
夏榆的海景房:藏書如山積,讀書如水流,山形有限度,水流無時休。——豐子愷
三聯生活周刊:生活說著無與倫比的謊話,高于期待,高于謊言,可是,憑借著所有脈搏的顫動,你就會懂得:什么是生活!(茨維塔耶娃《生活說著無與倫比的謊話》)
行動派琦琦:充滿美學和文化的旅行,會打開我們的創意和想象力,以及啟發更多對人生深度的思考,有利于拉高格局和視野,反而更有助于工作和生活。
李雪愛與自由:出身逆境,并且愿意為自己的痛苦百分之百負責,可以化苦難為財富,進發潛能不可思議。在愛和自由中長大,則會一直能量順暢隨心而動。大部分出身逆境的人,只會一輩子跟真相較勁,認為別人該為自己的痛苦負責,不幸一輩子,苦難代代相傳。
周保松:“狐貍如此容易明白的道理,在真實世界卻是如此之難。那些自以為掌握宇宙真理的大人,那些自以為支配一切的暴政,最最害怕的,就是給人選擇的自由。因為他們虛弱。他們心知肚明,只要人有了自由,人就會成長,就會獨立,就不再會無條件地服從所謂的‘權威。”——《選擇》
央視新聞:#那年今日#[莫泊桑說]“生活不像你想象得那么好,但也不像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時,我可能脆弱得一句話就淚流滿面,有時,也發現自己咬著牙走了很長的路。”1893年的7月6日,莫泊桑逝世,年僅43歲。
破土網:[當攝影成為武器——中國紅色攝影拾遺]今天的我們提起“攝影”,第一反應大概都是價格不菲的儀器以及種種風花雪月的鏡頭。不過,回溯歷史,我們的攝影鏡頭并不總是為花前月下和雞毛蒜皮服務。抗戰時期,面對日寇的鐵蹄和百姓的苦難,中國出現了一批以沙飛為代表的紅色攝影家。他們把鏡頭對準現實社會,以喚醒和動員民眾團結抗爭,抵御外敵,變革社會為目的,也因此留下了許多珍貴的紅色影像。比起能否玩出繽紛炫目的拍攝效果,攝影者的心能否辨別黑白,是不是更重要呢?
西安電子科技大學:卒子過河就沒有回頭路,人生中的一個決定牽動另一個決定,一個偶然注定了另一個偶然,因此,偶然從來就不是偶然,一條路勢必走向下一條路,回不了頭。我發現人生所有的決定其實都是過了河的卒。
——龍應臺《親愛的安德烈》
陳禾:孩子有豐富的認知經驗和思考能力,在游戲與活動中獲得各種能力的發展,于是心智力量越來越強,有自信心,將來遇到什么問題,或面對逆境,都會面對它,自己去嘗試解決。因此,正面成長,快樂幸福的生活對孩子的能力發展會提供有利的條件,換個說法,應付逆境的能力并不是在屢遭挫折中發展出來的。
虎掰掰:嫉妒是建立在平等的基礎上的,或者說是平等的可能性。就像普通人根本不會去嫉妒皇帝,因為他們已經默認了這種天然的差距……對機會的奢求、對公平的幻想、以及自己的預期才是嫉妒的實質。雖然有時它會令人自不量力,但嫉妒也會鞭撻你超越常態。承認內心的嫉妒,比構建宏遠的理想要更切實際、也更勇敢。
說文解字君:雖然人人都企求得到很多,但所需要的卻是微乎其微。因為人生是短暫的,人的命運是有限的。
——歌德
朱永新:在習慣養成方面,如何發揮人的自我意識的作用,及時監控進展情況,及時進行自我反饋,對于培養新習慣具有非常重要的作用。監控進展,意味著自我監督,自我提醒。通過日記或者圖表記錄的方式,及時記錄和了解自己習慣養成的情況,這樣“新習慣也就能更快地轉變成自發性行為”。
楊東平:中國工程院院士秦伯益:現在教育的問題不只是應試造成的,五大改革措施沒有一項符合教育規律的。第一是90年代初開始提出教育產業化,現在不提了,但學校靠產業化在發展。第二是應試教育。第三是大學擴招。第四是高校合并。第五是學校升級。中專升大專、大專升本科、本科升碩士、碩士升博士。
夏榆的海景房:養病期間,聞到每枝草香,聽到每聲鳥叫,都是快樂的。看完《外科醫生手記》,加上此次在武漢緊急手術,了解生命每一天都是撿回來的意外驚喜。不要說到生命最終,就是手術插管前,躺在病床上,人已經異化了,身不由己,奢談尊嚴。對生命的尊重,是在健康時做出符合價值觀的努力,不抱有僥幸心態,在自己還能掌控自己時,以理性做好未來的準備。
希勒女士:“要成為有創造力的人,你不僅要有好的想法,你還需要勇氣……如果你想做有創造力的事情,你要有嘗試的勇氣,一次次嘗試,即使是周圍的人都希望看到你消失,甚至是為此受到懲罰,因為你沒有墨守成規。你可以選擇有創造力,也可以選擇循規蹈矩,安全地隨波逐流。”
——美國心理學家羅伯特·斯騰伯格