摘 要:在市場多元化的情況下,體育俱樂部,體育培訓機構,各種體育公司等領域也成了我們的主要去向。相對其它專業來說,運動訓練專業畢業生沒有的優勢,剖析目前成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生存在的就業問題,針對以上問題提出相應的對策,以期對成都體育學院運動訓練專業畢業生的順利就業提供一些意見和建議。
關鍵詞:體育院校;畢業生;就業現狀
1 研究目的
我國新時期社會的巨大變革,“大學生就業難”已成為熱點話題,運動訓練專業畢業生就業同樣面臨著嚴峻的考驗。通過文獻資料法、電子問卷調查法和數理統計法等方法對成都體育學院2014屆運動訓練畢業生就業情況進行探析、討論,結果表明:在市場多元化的情況下,體育俱樂部,體育培訓機構,各種體育公司等領域也成了我們的主要去向。相對其它專業來說,運動訓練專業畢業生沒有的優勢,剖析目前成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生存在的就業問題,針對以上問題提出相應的對策,以期對成都體育學院運動訓練專業畢業生的順利就業提供一些意見和建議。
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生為研究對象。
2.2 研究方法
1)文獻資料法;
2)問卷調查法;
3)數理統計法。
3 研究結果
3.1 成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生基本信息情況
總人數701人,其中男生563人,女生138人,其中優秀運動員24人,專業分布情況:籃球199人;田徑169人;羽毛球19人;網球25人;舉重19人;游泳35人;乒乓球24人;足球141人;跆拳道45人;排球25人。
3.2 成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生就業現狀與分析
1)成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生就業去向結果。公務員14人,高等學校14人,幼兒園、中小學115人,科研設計單位1人,醫療衛生單位2人,事業單位42人,國有企業35人,其他企業241人,自主創業15人,占國家計劃就業6人,入伍12人,升學42人,靈活就業80人,城鎮社區2人,出國7人,其他25人,總體就業率為93.2%。
2)成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生工作與專業相關度(對口率)。從統計數據來看,成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生就業與專業相關的共計308人占總人數的43.9%,其中幼兒園、中小學教師方向171人,體育培訓機構和俱樂部104人,各種體育公司為33人。
3)成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生收入情況以及對現狀的滿意度。一般滿意人數基數較大,高達226人,工資待遇方面2500元/月高達333人
3.3 成都體育學院2014屆運動訓練專業畢業生課程設置
運動訓練專業課程設置分為必修課、選修課、等,本科四個學年八個學期必修課113.5分,限選課37分,選修課程必須修滿16學分以上,必修課為文化課和術科課,文化課包括政治思想教育類(軍訓、中國近代史、思想品德修養、政治經濟學等),工具類(外語等級、計算機等級等)、教育類等,術科類主要包括理論和技術運動實踐課。
4 研究結論與建議
4.1 結論
1)運動訓練專業招生不具有專業針對性,無法滿足社會對相關專業的需求。
2)體育專業崗位已不是運動訓練專業畢業生的主要去向,就業崗位待遇不理想,畢業生對就業現狀呈現一般滿意狀態。
3)運動訓練專業課程設置基本較單一,無法達到“一專多能”的目標。
4.2 建議
1)學生主動提高自身素質和綜合能力,務實體現個人簡歷,樹立“先就業再擇業”的就業觀,積極響應國家號多為國家做貢獻。
2)學院控制招生人數,改善辦學條件,與現代體育項目接軌,培養合格人才,加強畢業生就業信息交流。
作者簡介:李俊茗(1991-),男,漢族,河南省商丘人,成都體育學院2015級運動訓練專業在讀研究生,研究方向為(田徑)運動生物力學。