職業(yè)技能競賽引領(lǐng)高職教學改革的探索與研究

摘 要：隨著我國各個方面的發(fā)展，高等職業(yè)教育一直都是我國文化知識傳授的最好的平臺之一。但是現(xiàn)在，隨著其他教育機構(gòu)的興起，我國的高等職業(yè)院校已經(jīng)漸漸的被打擊被取代。主要原因就是具有職業(yè)技能的專業(yè)性人才的流失。本文就簡單的闡述一下在高等職業(yè)院校進行改革時職業(yè)技能競賽所起到的作用。

關(guān)鍵詞：職業(yè)技能競賽；高等職業(yè)院校；改革；研究話題

現(xiàn)在的社會需要的是專業(yè)的技術(shù)型人才，而高等職業(yè)院校向社會輸入的正是這種人才。所以，如何能夠提高高等職業(yè)院校的競爭能力，深化高等職業(yè)院校的專業(yè)性改革就成為了人們應當率先思考的問題。職業(yè)技能競賽的目的就是培養(yǎng)出擁有專業(yè)性技能的人才，因此，可以說在高等職業(yè)院校進行改革的過程之中，職業(yè)技能競賽是不可或缺的因素。

一、職業(yè)技能競賽的簡要概述

要想知道什么是職業(yè)技能競賽就應該先了解什么是職業(yè)技能，所謂的職業(yè)技能指的就是學生將來參加工作時應該具備的技術(shù)和能力。比如說，如果是作為一個學習會計的學生，要想能夠參與相關(guān)的職業(yè)，就一定要有會計從業(yè)的資格證書。職業(yè)技能競賽國家依據(jù)相關(guān)的標準，采取公平、公正的手段，綜合考察參加者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所表現(xiàn)的專業(yè)的操作技能以及解決突發(fā)問題的能力的一項有組織、有紀律的群眾性的競賽活動。簡單地說，職業(yè)技能競賽就是考察參賽者相關(guān)能力的比賽，只不過是按照國家的相關(guān)標準來進行評比。……