用電器 寫電器

魯江

電器，每個小朋友家里總有幾件。復讀機、電視機、電腦、電風扇、空調、飲水機、洗衣機、電飯煲、電炒鍋、微波爐、電冰箱……它們已經成了我們生活的好幫手。其實，它們還是我們小朋友說話、寫話的好“道具”。

【聊聊話題】

丁丁：“道具”，本來是指演戲或拍電影時表演用的器物。這里“電器”成了說話、寫話的“道具”，那就是把用電器的事說出來或寫出來嘍！

當當：沒錯。你寫過嗎？

丁丁：沒有。家里的電器太多了，我不知寫什么好。

當當：你可以選一件自己喜歡的家電，同爸爸或媽媽一起按整體到部分，或由上到下（由下到上），或由左到右（由右到左），或由外到內（由內到外）的順序，仔細觀察一下家電的樣子、大小、顏色和構造，記住各部件（部位）的名稱；再和爸爸或媽媽一起認真地用一用，使用時千萬要注意安全喲；最后，一起說說這件家電給自己或家庭帶來了什么好處。

丁丁：選出一件電器后，還有許多“事”——它的來歷，它的樣子，它的使用方法，以及它帶給我們的好處等等，都要寫嗎？

當當：你可以都寫一寫，但要有重點；也可以選一兩個方面來寫。寫電器的樣子，要從它的大小、形狀、顏色和外殼上按鈕的作用等幾方面來描寫。寫電器的構造，要寫清它的內部結構，如：我打開電冰箱的上層——冷凍室，里面有兩格，第一格放著肉類、魚類；第二格放著幾盒我常常吃的棒冰。寫電器的功能，要讓人們了解它的用途。如：多少個夜晚，小臺燈閃閃發光，陪伴著我復習功課，預習第二天的學習內容。