強(qiáng)化職業(yè)道德教育

《公民道德實(shí)施綱要》指出：“職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則”，“要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德”。東麗區(qū)“理論超市”進(jìn)基層活動(dòng)—“理論和形勢(shì)政策課堂”通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育，使之內(nèi)化為基層干部的價(jià)值導(dǎo)向。

一是提升職業(yè)素養(yǎng)。按照基層申報(bào)要求，邀請(qǐng)“理論超市”市、區(qū)兩級(jí)專家?guī)煨v成員，圍繞社區(qū)干部職業(yè)素養(yǎng)、接待禮儀、政務(wù)禮儀、師德規(guī)范、執(zhí)行力等主題，深入到張貴莊街道興業(yè)里社區(qū)、發(fā)改委、國資委、衛(wèi)生局、公路局、航空商務(wù)區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會(huì)、東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校、東麗一幼等單位進(jìn)行專題宣講輔導(dǎo)，不斷提升基層干部的職業(yè)修養(yǎng)和服務(wù)水平。

二是塑造陽光心態(tài)。職業(yè)倦怠近年來一直備受關(guān)注，從行業(yè)看，教師、醫(yī)生、媒體從業(yè)者以及辦公室白領(lǐng)等從事腦力工作的人員是高發(fā)人群?！袄碚摵托蝿?shì)政策課堂”在區(qū)教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)，組織開展了“塑造陽光心態(tài)，做幸福的自己”“保持積極心態(tài)，追求幸福人生”“心理壓力的危害及其調(diào)試”等專題宣講輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師和醫(yī)務(wù)人員心理保健意識(shí)，引導(dǎo)他們正確進(jìn)行心理調(diào)適，緩解心理壓力，消除職業(yè)倦怠。