積聚力量，完美噴涌

湖北一考生

冰心奶奶曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的美麗，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。”正是因為花兒在黑暗中的努力萌發，才迎接來了清晨的第一縷陽光；正是因為花蕾的堅持綻放，才觸摸到了人們贊許的目光。

泉水默默積蓄力量，最終才有了那不停噴涌的驕傲和榮光。

烈烈驕陽下，是他酸疼躬曲的脊梁；悶熱枯燥的雜交實驗室里，是他緊鎖的眉頭和深思的目光。袁隆平教授日復一日、年復一年地在試驗田和實驗室間穿梭，咬緊牙關默默地在失敗與汗水之中搏擊，終于在某個陽光明媚的清晨，雜交水稻綻放了它飽滿的微笑。中國沸騰了！世界沸騰了！正是袁教授的默默堅持與不斷積蓄力量，才迎來了中國的榮光！而我心中的女神——發現青蒿素的屠呦呦女士，亦是如此，默默耕耘才能嗅到最甜美的花香；堅持積蓄才能擁抱最耀眼的太陽！

泉水默默積蓄力量，最終才有了那清涼甘甜的美好和芬芳。

陰暗幽森的集中營里，他用堅定的眼神鼓勵他人決不放棄；硝煙彌漫的謾罵聲中，他用勇敢的雙臂告訴敵人他永不退縮。曼德拉總統從年輕到年老，始終為爭取平等自由積蓄力量，從青絲到白發，不忘記為人們自由而堅持斗爭。終于，黑人、白人平等了，黑人再也不會像老鼠一樣在暗無天日中過日子，幸福、自由從此都是平等的了！正是曼德拉總統的默默堅持與不懈努力才噴涌出全體黑人的幸福之泉！

而我心中的男神，無手無腳的勵志大師尼克·胡哲亦是如此。身有殘疾，他沒有自暴自棄，他總是這樣安慰自己“受到打擊了，不要垂頭喪氣，不要認為自己天生可以把每件事做好，但要努力把每件事都做到自己的最好”，他的靜默和堅守換來了他事業的綻放——兩個大學的學位和兩個世界公益組織的總裁。的確，默默堅守，才能讓他征服咆哮的奔騰的駿馬；不懈堅持，才能讓他觸摸到生命的頑強！

也許有人說，我們都是凡夫俗子，何必去驚羨那些不可能的神話？但是，沒有誰一生下來就是神話，他們不經歷流汗、流淚、流血這些默默的付出，又怎能創造出那些奇跡呢？我們每個人如果能默默地全心全意地汲取智慧的養料，然后也可以創造驚人的神話！

默默積蓄力量吧，少男少女們！待到清泉噴涌那一刻，你會看到，周遭花木葳蕤，綠木成蔭；你會聽到，天空中小鳥清啼，囀囀動聽！山水的“積蓄”，終現世界這幅完美的大畫卷！

2015年是湖北省高考自主命題的收官之年。作文題一如既往地關注文化傳承，體現了強烈的文化氣息與思辨意識，在文學化的表述中引入如“蓄積與迸發”“默默不語與眾人矚目”等多元化的二元對立要素，蘊含開闊的思辨空間。引導學生富有個性又創意地表達對于人生、生命、成長的思考，是一道緊扣時代脈搏、引領社會正能量的好題。

本題材料中所提要素有地下泉、噴泉、人們。“其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌”是審題的關鍵句，體現出命題人的傾向性。審題時可以從以下角度確定立意：從地下泉的角度，抓住它的特點“蓄積”“默默不語”“不斷聚集”等關鍵詞展開，地下泉沒有噴泉受眾人矚目，但是噴泉的美麗高大、清泉的不停奔涌都離不開地下泉的默默聚積而成的這股原動力。從地下泉的比喻性和象征意義開掘，可以寫社會上甘于默默付出、勤于奉獻的人們，他們平凡付出的可貴，也可以寫人生需要厚積薄發、如企鵝般沉潛積累，方能實現華麗轉身；從噴泉的角度，抓住“一旦有機會”“驕傲地涌出地面”“奔向遠方”，寫成功要善于抓住機會，展示自我，綻放自我。

《積聚力量，完美噴涌》是2015年高考湖北卷的滿分作文。本文有三大突出亮點：

一、切合題意，中心突出。

本文從最切合題意的角度——地下泉的角度切入，緊抓材料中地下泉“默默不語”“不斷聚集”的特征，談成功前積聚力量、用心沉潛、虛心積累學習的重要性，切題準確，立意精準。所選袁隆平、屠呦呦、曼德拉、尼克·胡哲的素材都突出體現了“默默堅持與不懈奮斗”“默默耕耘”等地下泉的優秀品質；而且緊緊圍繞這些關鍵詞展開論證，扣題緊密，反復點題，中心突出。

二、結構嚴謹，飽含哲理。

本文采用總分總的結構方式。開篇以冰心的名言導入，運用類比引出觀點；中間以并列式分別從兩個方面展開論述“地下泉水正是因為默默積蓄力量，最終才有了那不停噴涌的驕傲與榮光、有了那清涼甘甜的美好和芬芳”，每一條分點論述后都援引兩個事例進行疊加論證，整齊嚴密；結尾結合現實，回扣材料，首尾呼應，結構圓融。用“觀點—示例—說理—方法”結構，簡明而平實、理性而精辟地將生活的真諦娓娓道來。

三、材料豐富，論據充實。

既有冰心一句詩歌的事理論據的使用，也援引了袁隆平、屠呦呦、曼德拉、尼克·胡哲的事例進行論證，做到中外結合，讓人信服。

（舒許心）