教授無理大鬧機艙

事件

2015年12月6日16時35分許，在上海飛紐約的UA087次航班上，一盧姓男子要求升艙，并自行占據他人座位，在被要求離開時起了爭執，并在機艙內大吵大鬧。因嚴重影響航班內秩序，被該航班機長拒載，并報警請求協助。民警在向盧某進行法律宣傳并勸其自行下機無果后，遂將其強行帶離。期間，盧某強行反抗，導致三名民警受輕微傷。現盧某因涉嫌妨害公務罪被依法刑事拘留。隨后，有網民曝出該男子為西南財大教授，引起一片嘩然。12月8日，西南財大發聲明，確認涉事男子盧某系該校“短期講座教授”，并宣布與其解除聘用關系。

述評

這又是一個關于文明的事件。社會經濟發展得越快，社會所凸顯出來的文明素養問題就越多；特權階層越多，個人的自我膨脹越大，造成的社會鬧劇就越多。社會文明是個亟待加以關注和重視的問題。

就這個事件而言，引起關注的焦點在“教授”。這條新聞之所以迅速成為各新聞網站的前排新聞，點擊和評論數甚多，是因為“教授”這個敏感詞，意味著高學識、高修養、高地位，而這“三高”教授做出了與之身份極為不相符的行為舉動，不禁讓人大跌眼鏡。這種不理智的行為背后是出于對教授身份的自信，還是對自我認同的良好，我們不得而知。但是，不管是教授還是普通的公民，都不應該有這樣影響公共秩序的霸道舉動。因為文明是一把尺度，丈量著每一個自然人的人格與境界，無關金錢，無關地位，無關身份。

由此次事件還延伸出對師道的討論，不少人展開了對如今師道淪喪的批判。這樣擴大矛盾，一棍子打死一個行業的人的做法，顯然是武斷的。但是，我們不得不思考這背后的原因，為什么由教授大鬧機艙對個人素質的批評擴大到了對整個師者行業的聲討？師者，傳道授業解惑也。自古以來尊師重教的傳統讓社會對老師有了很高的道德擔當的期待，但是，近些年來所爆出的不少師德敗壞的事件，讓民眾對教師行業的認可下降了，同時也讓社會中積聚了不少怨氣，而此次教授大鬧機艙的丑陋行為，加之隱藏在教授身份背后朦朦朧朧的特權和利益，使之成為了熱點事件。