四年級：我心中的一處美景

同步單元：人教版四年級上冊期末總復習

特邀撰稿教師：浙江省杭州市蕭山區勁松小學 ?邵利紅

要求：

我們的大自然如此美麗，她就像一位神奇的魔術師，給我們留下了那么多綺麗的自然風光和奇妙的自然景象。選擇你印象最深的一處風景名勝，也可以選擇你喜歡的身邊小景，將它有條理地寫清楚、寫具體?？梢杂谩段倚闹械囊惶幟谰啊纷鲱}目，也可以自己擬定題目。

快樂導航：

世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學們，要想把心中的一處美景寫得生動，就要選擇你印象最深刻的那處美景。通過一定的順序，采用多種修辭手法，把這處美景寫生動。你還可以嘗試著抓住人物的語言、動作、心理、神態等方面的描寫，把觀景后的感受寫細致！

詞語加油站：

描寫美景的詞語

云霧飄渺 ?氣勢雄渾 ?鳥語花香 ? 蒼翠欲滴 ? 姹紫嫣紅

描寫內心感受的詞語

心曠神怡 ? 流連忘返 ?喜出望外 ?意猶未盡 ? 目瞪口呆

佳句加油站：

1.陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

2.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知多少年了，從來沒有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟。

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浙江省杭州市蕭山區勁松小學四年級 ?汪 ?藝

打開記憶的相冊，我看到了一幅讓人眼前一亮的照片：那時的我，是一個可愛的小姑娘，正撐著雨傘，在一棵梅花樹下拍照，那可真是一個美好的回憶啊！

記得那天，我和媽媽走進植物園，在淅淅瀝瀝的小雨里尋找著那一點紅——梅花。走啊走啊，“找到了！”我興奮地大叫起來，一蹦三尺高，拉著媽媽的手就向那里跑去。

?。≌婷?！走近那里，我看到了美麗極了的景象，如火一般的梅花樹林中，“站”著幾棵小梅花樹，開著白色的花，那花朵白白的，比雪花還要白。大紅梅花樹和雪白梅花樹簇擁在一起，比百花齊放還要美，比百鳥齊飛還要壯觀。走近點兒看，只見白梅花樹上小小的、白白的花瓣中間“躺”著小小的、黃中帶白的花瓣，好像是一個睡美人躺在用花瓣做的搖籃里，甜甜地睡著……

一陣微風吹來，從紅梅花樹上落下了幾朵紅梅花，在風的伴奏下，它們翩翩起舞，一會兒在空中轉一個圈兒，一會兒跳幾下，一會兒揮揮蘭花指，一會兒下個腰，一會兒在空中劈個叉……多美妙的舞姿?。”劝爬倜餍翘眠€要好，比天生的舞臺寵兒還要有臺風。我在心里不禁這樣贊嘆梅花：梅花可真是花中的佼佼者??！

看著這美麗的梅花，我不由自主地聞了聞。??！就連香味都這么好聞，淡淡的、甜甜的，讓我神清氣爽、精神十足。如果你現在有些心煩意亂，那就趕緊去聞聞梅花的香味吧！要是你聞到了梅花香，一定會聞了還想聞，一切雜念都會跑得無影無蹤的。

賞完梅花，我們要走了，可我心生留戀，回頭望去，猛然發現那梅花樹飄下了許多梅花，好像在無聲地挽留著我……

再見，梅花樹，下次我再來看你。

指導老師 ? 邵麗紅