《泰國(guó)的皮影喃戲》

1.A.舉例子。B.作比較。C.作詮釋。D.引用。2.“一口道盡千年事，雙手對(duì)舞百萬(wàn)兵”是對(duì)皮影戲最形象的詮釋。它將民間的造型藝術(shù)（如剪紙、窗花、門畫(huà)、工藝美術(shù)、雕刻等）和傳統(tǒng)表演藝術(shù)（如地方戲、相聲、口技等）巧妙地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)還吸收了傳統(tǒng)戲曲、表演及文學(xué)藝術(shù)的精華。3.本文多次運(yùn)用排比修辭。如：“人間的悲歡離合，戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬，冥界的神魔鬼怪，都在藝人的操縱之下，在白色的幕布上魚(yú)貫而出”這句話把幾個(gè)典型的場(chǎng)面以排比的方式呈現(xiàn)給讀者，既簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，又生動(dòng)形象。

《戲曲大舞臺(tái)》

1.略。2.略。3.（1）中國(guó)戲曲（2）昆曲（3）梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生 （4）龍?zhí)?4.（1）B（2）A（3）A 5.（1）《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》（2）關(guān)漢卿，被譽(yù)為“中國(guó)的莎士比亞”，一生寫(xiě)出了60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國(guó)際影響力。6.略。（言之有理即可）

《題型（五）：現(xiàn)場(chǎng)采訪》

1.示例：學(xué)生：（1）你每天能抽出多少時(shí)間進(jìn)行課外閱讀？（2）你主要閱讀哪幾類書(shū)籍？是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂(lè)類，還是其他種類？（3）你喜歡網(wǎng)上的閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書(shū)本的閱讀方式？（4）你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么？是興趣，是時(shí)間，還是老師、家長(zhǎng)？（5）你的課外閱讀獲得過(guò)老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)嗎？你希望得到指導(dǎo)嗎？家長(zhǎng)：（1）作為家長(zhǎng)您是否贊成孩子的課外閱讀？（2）您對(duì)孩子的課外閱讀有哪些條件限制？（3）您為孩子的課外閱讀提供過(guò)哪些幫助？（4）您認(rèn)為開(kāi)展課外閱讀應(yīng)利用什么時(shí)間？采用什么方式？閱讀哪些書(shū)籍？2.略。3.（1）示例：顯得唐突（冒失），不禮貌。（2）示例：叔叔阿姨有沒(méi)有輔導(dǎo)你學(xué)數(shù)學(xué)？或：你爸爸、媽媽有沒(méi)有幫助你學(xué)數(shù)學(xué)？4.略。5.老大爺：您好！我是某中學(xué)的學(xué)生，想問(wèn)一下，有人把生活垃圾倒入河中，對(duì)這種做法您怎么看？（答案不統(tǒng)一，言之有理即可）