虎媽“捉妖記”

張晶花

女兒今年上二年級，很聰明，但是讓她每天乖乖地做作業成了老大難。

每天放學，在我家書房都會上演“捉妖記”， 她往東跑，我去東面“圍追堵截”；她往西顛，我又追到西邊“設防監控”，就連她上廁所，我都忠心耿耿地守在門口催促：“趕快寫作業了……”除此之外，為了哄她做作業，我還成了敬業的“演員”，一人分飾幾角：心甘情愿的陪讀；甜言蜜語的“老特工”；歇斯底里的嚴母……女兒非但不領情，還送我一個外號“變色虎”（因為我屬虎），真是氣死人了。

可是我折騰來，折騰去，一點效果也沒有。她呢，還是雷打不動，每天放學回到家，攤開作業本，裝模作樣地寫上幾個字，然后就開始在屋子里“打游擊”：拿著杯子去倒水，小口地抿著，眼睛卻盯著圖畫書；從冰箱里拿出一塊蛋糕，吃個沒完；一會兒又一咕嚕躺在床上說：“媽媽，我困了……”

我想這樣下去怎么行，我這個虎媽也得發發威，想個法子捉一下這個“小妖”，讓她認真寫作業。經過一番摸索、實戰，總算想出了智降她的妙招，效果還不錯，現在分享一下。

設立“緩沖時段”

剛放學，孩子上氣不接下氣，馬上做作業她不情愿，也累。我專門買了個定時器，定上半小時，在這段時間里她可以喝水、吃東西、和玩具們來個簡短的“告別儀式”。有了緩沖，女兒可以全身心投入到學習中，而且毫無怨言。

嚴格劃分“學習區”

以前女兒寫作業，手里一支筆，懷里一個喜羊羊，書桌上還擺兩個玩具“監考”，能不分心嗎？現在我把玩具們都請到臥室里，沒有了干擾和雜念，女兒精神集中，學習效果大大提升。因此，家中的媽媽們在孩子做作業時一定要把孩子桌上的其它與學習無關并有可能分散孩子注意力的東西拿開。

以身作則，當合格的陪讀

之前女兒寫作業，我坐在一邊忙里偷閑地玩手機，刷微信，女兒一直有意見，覺得我“虐待”她，繃著小臉兒提抗議?，F在我不再玩手機了，一門心思地當陪讀，輔導她功課，女兒再也無話可說。

少挑錯，多鼓勵

之前為了表現自己的盡職盡責，我經常挖苦女兒“字寫得難看” “這么簡單都不會，豬腦子”，她的自尊心很受傷，現在我不再挑剔和訓斥她，改為和風細雨的引導和鼓勵，慢慢地，女兒的進步很大，也很享受這段母女和諧相處的溫馨時光。