有你在我身后

王唯一

我是鮮花，你便是我身后的綠葉;我是幼苗，你便是我根部的泥土。成長的路上，一路有你默默地守護，給我愛撫，給我溫暖，有你在我身后，真好！

小時候，我總是特別野性貪玩，常常與小伙伴們做一些超乎你想象的危險游戲。你總是提心吊膽地跟在我身后，小心翼翼地看護著我，唯恐我有什么閃失。一次，我與幾個小伙伴玩，起先是在平地上追逐嬉鬧，不知什么原因，后來就上了一處狹窄的高臺，也許是覺著平地上玩不夠刺激吧。我在高臺上興奮地跑著，小伙伴們在身后緊緊地追著，一不留神，腳下就踩空了，沒有任何防備，人就像一片樹葉，輕飄飄地墜了下去。然而，迎接我的不是冰冷堅硬的地面，而是母親你溫暖的雙臂，柔中有剛的臂膀。你接住我，身體趔趄了幾下，才算站穩了。我終于看清，下面接住我的人原來是你，母親！你將我輕輕地放下，手臂活動了好一會兒才恢復過來。你輕輕地告訴我別再到高臺上瘋跑了。那一刻，我終于明白了，你時刻跟在我身后，就是為了保護我。有你在我身后，真好！

身后的你，還有我父親，也在身后默默地保護著我。有一年，你為了讓我練習騎單車，就帶著我來到廣場，租了一輛單車，訓練我騎單車。我以為像騎帶附輪的童車一樣簡單，就毫不猶豫地跨上去，不料連人帶車摔倒在地，十分狼狽。我猶豫著不敢再騎上去了，你卻十分固執地叫我上去。我心驚膽戰地騎上去，你在我身后扶住單車的后座，慢慢地往前推送著，叫我手臂伸直，扶正車把，用力踩動踏板。我騎著單車向前，可是車把就是不聽使喚，緩緩滑行的單車猶如醉漢，東搖西擺。你扶著我的后座加快速度推起來，見車跑得穩當起來，你便突然悄悄地松了手。可我還沒騎出十幾米，遇到一個彎道，便又連人帶車地摔倒在地，手上劃出一道紅色傷痕。你將我拉起來，并大聲告訴我，騎單車的技術就是摔出來的。后來，你扶著我練習直線，練習彎道，直到我熟練地掌握了單車騎術，你卻累得滿頭大汗。看著我騎著單車可以自由前行，靈活掌控了，你開心得像個娃娃，很是興奮。有你在我身后，真好！

以后的日子，我遇到了更多的難題，因為身后有你們，我便不再畏縮，而是選擇了昂首前行。剛上初中，作業量大，有的題也很難，母親你總是陪著我攻難題，叫我要細細地想，好好地算。在我絞盡腦汁時， 你總是悄悄地為我沖好一杯奶茶，擱在我的書桌上。一次月考，我的語文測試很不理想，母親你悄悄找老師了解了我的情況。回家后，你和父親沒有發火，而是陪著我細細地查找原因，陪我一道題一道題地梳理得失，才算找到了失分的區域，除了基礎不穩當，“重災區”依然是閱讀和寫作。雖然你們無法補救我的失誤，但卻指導我找到努力的方向，我已是感激不盡了。從此，我堅定了學好閱讀和寫作的信念。有你們在我身后，無論求學的道路多么艱難，我都多了一份踏實，多了一份信心，可以輕裝前進。

十年樹木，百年樹人。有你在我身后，我真的很幸福。

【評點】

開篇即物起興，巧妙地引出題旨，照應標題。接著，寫母親接住從高臺摔下的“我”和父親扶“我”學騎單車這兩件事，互為犄角，緊扣著“有你在我身后”展開，將父母在身后默默的呵護寫得靈動生輝。其中，用筆不乏細膩之處，如摔下來的感受，“就像一片樹葉，輕飄飄地墜了下去”; 失控的單車，“車把就是不聽使喚，緩緩滑行的單車猶如醉漢，東搖西擺”， 沒有切身的體驗是寫不出這樣真切的感受的。難得的是，由生活方面引向學習方面，依然是默默地呵護與陪伴，使題旨得到升華。

需要指出的是，文題是“有你在我身后”，而文中所寫并非一個“你”，那么為什么不用“你們”呢？

陳德榮