小土豆
本單元圍繞“生活中的傳統文化”,已經開展了綜合性學習活動。這次習作,就是把綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容,整理一下,寫成習作。
羊老師:在綜合性學習活動中,同學們對傳統文化了解了很多。比如民間的剪紙、刺繡,民俗中的民歌、舞蹈,過年時的鞭炮、春聯,端午節的粽子、龍舟等等,都可以寫成作文。
胖胖熊:羊老師,就是因為了解得太多了,反而不知道寫什么好了。”
羊老師:嗯,不能把你了解到的都寫出來。你要寫什么,一定要想清楚。
小老鼠阿克多:我最想告訴大家寫春聯的事,因為我感受最深,可以嗎?
羊老師:你想得很對,就是要寫你最想寫的那一種傳統文化。
小 猴:羊老師,今年端午節,爺爺教我做竹筒飯,真有意思。
羊老師:哦,那你就寫做竹筒飯。不過,你一定要想好,打算按什么順序寫,想清楚怎么寫才能讓別人讀明白哦。
胖胖熊:我老家隔壁的熊二爺有一手絕活,他捏的泥人可好玩了,我就寫他。
羊老師:很好。同學們,不管你寫哪一種傳統文化,一定要想好介紹的順序,還要把重要的細節寫具體,讓人看了就明白。