實驗

謝晨旸

夏天來了，樹上的葉子變綠了，這么多葉子在一起仿佛一把巨大的扇子。（看得細，好?。┻@個酷熱的夏天，給我們帶來了很多快樂之處有：吃冰淇淋，游泳，喝冰鎮可樂等等。（哈哈，說的是大實話。小孩子都喜歡這些。）但也有不好之處，其中最突出的就是——太熱了！所以每天都要開空調。我想幫人們解除這樣的痛苦，于是有一片樹葉覺得我很一心為民，就對我說：“創造一個防護熱罩，這可以讓周圍的空氣變得有水分?！睖囟入S之下降，我立刻照著那片葉子所說的進行了我的實驗創作。（想得很有新意，也有價值?。。?/p>

每天我都辛苦地在樹葉上制作小防護熱罩，“功夫不負有心人”終于，我快研究成功了。但是由于材料不夠，所以無法繼續實驗，只好終止實驗。但那片樹葉說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！本腿缥覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。失敗是成功之母我相信最終我會創造奇跡。（很曲折的嘗試，很有內涵的句子，我欣賞。本段的記述很有分量，寫得很有說服力——假如能就事情本身的發展，怎么做的，再寫細致些，會更吸引人的。）

經過我的努力，試驗終于成功了，我欣喜若狂！現在只要天氣炎熱，拿上我制作的樹葉防護罩，就能感到涼爽。但缺點就是破壞了生態平衡，浪費了很多樹葉。十年樹木，百年樹人。另尋他路，繼續發明創造！ （新發明——“樹葉防護罩”，能大膽想象，能客觀地講述，我覺得值得大家好好學習學習。）

【郭老師看法】

本文抓住的“現象”“變化”，帶有強烈的時代特色：最近這些年，這種帶有魔幻色彩的科幻作品，層出不窮。假如能就“怎么做”“做的一些細節舉止”仔細地說，是不是更有感染力？