重視幼兒園安全教育 促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

劉翠英　方幫文

【摘 要】幼兒安全教育，不僅關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，還關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。在幼兒園應(yīng)該如何做好安全教育呢？本文從做好安全防范、加強(qiáng)安全教育、家園配合等幾方面對(duì)幼兒園安全教育的開(kāi)展進(jìn)行了闡述。

【關(guān)鍵詞】幼兒；安全；家園

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒的安全是每個(gè)教師和家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題，在幼兒園中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的安全技巧，給幼兒一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的童年。

一、做好安全防范，營(yíng)造安全環(huán)境

1.加強(qiáng)安保，成立安全護(hù)園隊(duì)

由幼兒園的保安、保教人員、派出所民警組成安全護(hù)園隊(duì)，在每天接送的高峰時(shí)段，到園門(mén)口值勤，嚴(yán)把第一道入口的安全。入園時(shí)，家長(zhǎng)將幼兒交到老師手上，帶走接送卡；離園時(shí)，家長(zhǎng)憑接送卡來(lái)接幼兒，并與幼兒大手牽小手安全的離園。

2.排查安全隱患，創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境

環(huán)境的安全意味著幼兒園環(huán)境有利于幼兒的身心健康，把傷害性事件發(fā)生的可能性降到最低程度。幼兒園應(yīng)成立安全管理小組，每月定期對(duì)園內(nèi)的消防器材、監(jiān)控系統(tǒng)、戶外活動(dòng)場(chǎng)所、大型樂(lè)園、電器、線路、食堂、教玩具等等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并建立詳細(xì)的臺(tái)賬，記錄設(shè)施的運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)上報(bào)并請(qǐng)專業(yè)人員維修處理。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保幼兒活動(dòng)的安全。

二、開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí)

1.在一日生活活動(dòng)中滲透安全教育

很多的安全事故都是因?yàn)槌繖z不到位造成的，在晨檢時(shí)一定要做到“一摸”“二看”“三查”“四問(wèn)”。在游戲中完成晨檢過(guò)程，如摸摸頭、頂牛牛、貼貼小臉；握握手、抱一抱；檢查幼兒有沒(méi)有攜帶異物等等。

午餐后和幼兒一起散散步，等食物慢慢的消化后、幼兒的情緒穩(wěn)定后進(jìn)入午休室，提醒幼兒午睡時(shí)不能打鬧、睡在上鋪的幼兒要注意上下鋪的安全等等。在樓梯上印上小腳印，上下樓梯時(shí)要踩著小腳印，一個(gè)跟著一個(gè)走，不推不擠，不隨意打鬧，順著小腳印安全的上下樓。

2.開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)

（1）結(jié)合領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，滲透安全教育。幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容都蘊(yùn)涵一些安全教育的契機(jī)，針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，將安全教育知識(shí)巧妙的糅合其中。如故事“橡皮膏朋朋”就可以讓幼兒知道在活動(dòng)中藥注意保護(hù)自己；在音樂(lè)活動(dòng)中讓幼兒知道唱歌時(shí)要用最好聽(tīng)的聲音，同時(shí)也要保護(hù)好自己的嗓子；語(yǔ)言活動(dòng)“做媽媽的小幫手”中讓幼兒懂得使用電器注意安全，不得隨便擺弄電器；美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”中，幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的安全標(biāo)志，讓幼兒知道在什么情況下會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣規(guī)避這些危險(xiǎn)；手工活動(dòng)中讓幼兒了解使用剪刀也要注意安全，不能把剪刀對(duì)著小朋友，不要用剪刀傷著自己等等。

（2）在游戲活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育。幼兒園區(qū)域游戲與活動(dòng)是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼兒安全教育的一種有效措施。

游戲是教師開(kāi)展安全教育最常用、最有效的手段，是幼兒園安全教育的重要途徑。在“狼外婆”的游戲中，“媽媽”總是叮囑“不能和陌生人走，不能隨便吃陌生人給的東西……”這樣的游戲讓幼兒有了最初的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。在“紅綠燈”“開(kāi)汽車(chē)”的游戲中，幼兒了解了基本的交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，牽著大人的手一起過(guò)馬路。在戶外游戲中，幼兒懂得了如何保護(hù)自己，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。幼兒還通過(guò)各種有趣的游戲活動(dòng)，了解自己、父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼、各種求救電話等。

（3）在應(yīng)急演練中強(qiáng)化安全教育。為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，鞏固安全知識(shí)，在幼兒園開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)是非常必要的。幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，定期開(kāi)展消防演練、防暴演練、防災(zāi)減災(zāi)演練等等。如幼兒在消防應(yīng)急演練中，懂得了在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)要冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，挨著墻邊順著安全指示標(biāo)志逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)這些緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

三、家園攜手，提高幼兒的安全意識(shí)和能力

幼兒大部分時(shí)間都和父母在一起，因此，對(duì)幼兒的安全教育也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合。幼兒年齡小，對(duì)什么事物都感到好奇、，想去探索，但又缺乏一定自我保護(hù)意識(shí)，這樣很容易導(dǎo)致意外的發(fā)生。家庭中也存在很多安全隱患，如打火機(jī)、電插頭、電器、藥品、廚具、小刀之類的，如果家長(zhǎng)缺乏安全意識(shí)，任由幼兒隨便玩耍，也會(huì)導(dǎo)致意外的發(fā)生。

幼兒園可以利用校訊通、QQ群、微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳安全教育，也可以通過(guò)舉辦安全教育專欄、家長(zhǎng)講座、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要意義，宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的常識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，既提高了家長(zhǎng)對(duì)安全教育重要性的認(rèn)識(shí)，也豐富了家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)，把安全教育工作滲透到家庭生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí)也提升了幼兒的安全意識(shí)和能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》.