朱振興 李 烽 郭華云
核心肌群穩定性訓練對痙攣型腦癱患兒行走平衡能力的影響
朱振興 李 烽 郭華云
目的 探討核心肌群穩定性訓練對痙攣性腦癱患兒的行走平衡能力影響。方法 選取贛州市人民醫院康復醫學科收治的60例痙攣性腦癱患兒隨機分為對照組和觀察組(每組30例),兩組患兒均保持常規的基礎治療,在此基礎上對照組患兒每天進行2次常規訓練,每次30 min;觀察組每日進行1次常規訓練和1次核心肌群穩定性訓練(每種訓練持續30 min),90 d為一療程。治療開始前和結束后均采用Berg平衡量表評定平衡能力以及足跡分析法進行綜合評定患兒行走能力。結果 兩組患兒治療后平衡能力及行走能力均優于治療前(P<0.001)。結論 常規訓練及核心肌群穩定性訓練都能夠有效地提升痙攣性腦癱患兒的運動能力和平衡能力,但是聯合使用兩種訓練方法能夠讓療效最大化。
痙攣性腦癱; 核心肌群穩定性訓練; 平衡能力; 運動能力
【Author′s address】 Ganzhou People′s Hospital, Ganzhou 341000, China
腦性癱瘓(Pediatric Cerebral Palsy)俗稱腦癱, 是中樞性運動障礙,主要表現為運動障礙及姿勢異常。是從受孕開始到嬰兒期非進行性腦損傷和發育缺陷所導致的綜合征[1]。腦癱是一種持續性存在的中樞神經運動系統和姿勢發育障礙性疾病,具體表現就是患兒的活動受限,身體大部分肌肉由于缺乏活動而生長緩慢或持續衰弱。
1.1 一般資料
本次研究選取贛州市人民醫院康復醫學科2014年4月-2015年4月間收治的腦癱患兒60例作為研究樣本,入選患兒診斷標準依照2006年長沙腦癱會議制定的腦癱診斷及分型標準[2]進行診斷和分型。
患兒入院后進行血、便、尿常規檢查;生化全套檢查;心電圖和腦電圖檢查、智力測試、粗大運動功能評估等后,將患兒資料進行整理,隨機分成觀察組和對照組,每組30例,。……