以學促知，知行合一寧波：百堂特色黨課進基層

◎本刊記者 吳中美 通訊員 勇祖軒

以學促知，知行合一寧波：百堂特色黨課進基層

◎本刊記者 吳中美 通訊員 勇祖軒

“美麗家園建設好，屋前屋后鮮花繞，一年更比一年好……”4月23日是余姚市黨員組織生活日。在河姆渡鎮童家片黨員活動點，年近古稀的老黨員葉銀祥手持快板，正在用說唱的形式號召黨員帶頭參與“美麗家園”創建。帶著濃濃鄉村味的黨課，語言簡潔質樸，曲調朗朗上口，讓人禁不住拍手稱贊。

“兩學一做”，基礎在學。如何推動黨內教育從“關鍵少數”向“廣大黨員”拓展？如何讓黨的思想政治教育抓在日常、嚴在經常？伴著大好春光，寧波市“百堂特色黨課進基層”行動正式拉開帷幕……黨員點選黨課“菜單”，專業講師田間地頭、走村入戶送課，已成為四明大地“兩學一做”學習教育中的動人一幕。

余姚市謝家路村黨委第二組級黨支部上黨課，講課的老師是村黨委委員、黨群負責人陳新堯。

突出主題，聚焦黨性全市范圍征集100堂特色黨課

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，在寧波，除了每名黨員必須逐字逐句認真“學”之外，還專門給基層黨組織安排“小灶”，組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范等群體，到基層講黨課。

4月，寧波市委組織部面向全市發出“征集令”，在全市范圍征集100堂貼近實際、通俗易懂的特色黨課，要求突出主題、聚焦問題、貼近基層，黨校老師、年輕社工、黨務工作者、兩新黨員、紀檢干部……來自各行各業的黨員，紛紛結合自己的工作實際和感悟，發來講課提綱。

“講黨課，說黨性，黨的歷史不能忘。”余姚市委黨校教師毛穎將黨課地點選在了四明山革命老區的羊額古道上。1941年至1945年四明山根據地時期，無數堅持抗戰的革命者曾往來奔波于羊額古道這條山區小路，救亡圖存。

“我希望通過一次體驗式的黨課，讓大伙兒重走革命路，感受信仰的力量。”毛穎表示，重走革命路絕不僅僅是一次紅色現場教學，更是一次體驗浙東精神、學習浙東精神、弘揚浙東精神的思想升華過程。

突出革命歷史題材，通過穿插紅色革命視頻短片、重溫入黨誓詞等，呈現或再現情景，讓黨員在親歷中進行學習；依托紅色革命資源，組織黨員到現場教學基地進行學習，把現場變成課堂，把素材變成教材；營造多方互動的教學環境，主題演講、課堂辯論、優秀黨員或革命老戰士故事分享……

寧波市委組織部相關負責人表示，最終挑選的100堂特色黨課，大多采用了座談、體驗、現場、互動、開放等形式，有提問、有辯論、有思考、有分享，使黨課更具吸引力和感染力。

在鄞州區，博威集團黨委副書記董國福給企業黨員上專題黨課。

上接天線，下接地氣2.7萬個黨組織，個個都得上黨課

在寧波，共有2.7萬個基層黨組織，截至今年“七一”，每個基層黨支部至少要集中安排一次黨課，每名黨員至少聽一次黨課。

如何讓每個黨組織都能學到位，讓每名黨員都能增強黨性修養？上接天線，下接地氣，一堂好的黨課，關鍵還得扎根本土，聯系實際，這樣基層黨員才愛聽，聽得進去。

“從原先的‘老大難’村，到現在的鄉風文明模范村，這翻天覆地的變化，還真得從‘黨建+治理’說起。”在寧海縣橋頭胡街道丁家村，村支書丁建明拿出的“黨課”，每次的開頭，都從村里看似雞毛蒜皮的小事說起。

上課前，丁建明領著黨員們實地走訪丁家村，挨個介紹新農村建設的成效，“聊天長廊”、村級“百姓事馬上辦一站通”、“村務權力清單36條”、“群眾考干部”，說得再起勁，不如看得有共鳴。老丁交給黨員的，是一份沾著泥土味的黨課。

在奉化，則依托首批示范性開放式黨組織生活基地，以“黨性錘煉＋文化創意＋個性體驗”為主的多元化創意產品，設置了理論學習、現場教育、四季勞動、鄉愁記憶、走村入戶等17個子項目，包含了黨性教育、民事體驗、素質拓展、志愿服務、團隊融煉5方面內容。“除了重讀黨章黨規，住農舍、話農事、干農活，這樣的組織生活更接地氣，自然更受歡迎。”奉化市奉港中學黨員王錫娟說。

寧波市委組織部相關負責人表示，今年“兩學一做”學習教育將學習對象擴大到全體黨員。不僅要讓兩新組織、田間地頭、生產一線等領域的每名黨員都接受黨課教育，同時也更加注重黨課的形式內容，盡可能貼近群眾、通俗易懂。

“互聯網+”，創新載體微信、網站、APP，一個都不能少

百堂特色黨課進基層，這個基層，不僅僅指的是看得見的田間地頭、企業廠房，還需要將黨課變成互聯網產品，直接在無形的網絡上進行推送傳播。

打開喜馬拉雅APP，搜索“國福”頻道，里頭有關于“兩學一做”學習教育的黨課音頻，每集8-10分鐘，已有20講，都是關于兩新組織黨員的思想實際和學好黨章黨規的具體事情，目前下載量已達3000人次。

這個頻道的幕后主持人，是來自鄞州一家兩新企業博威集團的黨委副書記董國福。“年輕黨員平時工作很忙，這種隨身聽的黨課，更加有市場。”老董做了二三十年的黨務工作，說起黨課，更是滔滔不絕。看到自己做得黨課那么受歡迎，老董正規劃著再做24講的視頻課，分為“學在支部”和“做在支部”兩大類，為支部書記支招，向黨員提出更高要求。

擺脫原先“刻板說教”的模式，鏈接互聯網和掌上平臺，在內容上加入更為時尚的元素，利用碎片時間隨時學隨身聽……據悉，在此次“兩學一做”學習教育中，這些特色黨課資源將通過網站、微信、APP等新媒體進行推送，讓黨員教育步入E時代，煥發出新的活力。

“現在，打開手機學黨課，已經成了我的生活習慣。”對于家住江東中興社區的龔先生來說，打開手機，輕松點一點，就能充分利用碎片時間進行學習。在甬派新聞客戶端里，不僅能24小時隨時隨地掌上學習，還可以上傳讀后感，讓黨員干部在雙向互動中留下學習軌跡。

寧波市委黨校教師表示，雖說只是一個載體的變化，但“零距離”的學習模式，直接提高了黨員學習的黏度和熱情，能夠讓廣大基層黨員在學習的過程中以學促知、知行合一，切實讓學習教育入腦入心。