關(guān)于計算機自主探究性課堂教學(xué)的設(shè)計思路淺析

馬淑娟

摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式逐步開始發(fā)生變化，自主探究式等新型教學(xué)模式涌現(xiàn)，對提高教學(xué)效率起到了重要作用。職業(yè)院校計算機教學(xué)作為提升學(xué)生職業(yè)能力和水平的重要課程，積極引入自主探究教學(xué)思路，有助于克服計算機教學(xué)中存在的問題，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而更好地培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平。本文主要是以自主探究性教學(xué)為切入點，分析了其在計算機課堂中的具體設(shè)計應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：計算機；自主探究；課堂教學(xué)；設(shè)計

傳統(tǒng)教學(xué)模式認為：教師作為課堂教學(xué)的主動實施者，其主要職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，學(xué)生就應(yīng)該被動的接受知識，隨著創(chuàng)新教育的深入開展，傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)無法適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，“自主構(gòu)建、自主發(fā)現(xiàn)、自主反饋”的自主探究學(xué)習(xí)模式開始成為計算機教學(xué)的重要方法，為培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的提升起到了不可替代的作用。

一、關(guān)于自主探究性教學(xué)的內(nèi)涵及重要性

1、自主探究性教學(xué)

自主探究教學(xué)模式不僅是一種先進的教育思想，同時也是一種全新的學(xué)習(xí)方式，它主要是通過在課堂教學(xué)過程中結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容提出問題和質(zhì)疑，讓學(xué)生能夠積極主動的對問題進行研究和分析，在問題解決的過程中不斷激發(fā)自身學(xué)習(xí)的興趣，掌握教學(xué)的內(nèi)容和方法，從而使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和自主探究的過程中增進對知識的了解，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。……