警惕“青春期荷爾蒙”問題

晨風

處于青春期的孩子會不由自主地對自身的生理變化產生好奇、困惑和迷惘。這時，如果按照他們的需求排序，性絕對排在第一位。我這么說，家長們千萬不要大驚小怪。因為青春期孩子對異性產生好感，完全是孩子自然而然的本能，而本能的力量有多么強大，大家都知道。如果此時家長一味地讓孩子埋頭學習，毫不理會其體內的荷爾蒙，只能是自欺欺人。

那么，家有青春期孩子的家長該怎么辦呢？我的建議是：要有大禹治水的智慧。

早戀不是猛獸，

而是孩子釋放壓力的出口

現在青少年早戀的一個普遍原因是什么？就是家長的千叮嚀、萬囑咐：“孩子，你可不能早戀啊！”不囑咐還好，一囑咐就糟了。你不讓我做的事，我偏要去做！本來，孩子沒想去戀愛，偏巧你的話促使他去想了。孩子覺得家長不讓做的事情肯定好玩，不如去試一下。所以，如果家長不希望青春期孩子去做哪件事，就一定要平和地看待這件事，淡化這件事。這樣，孩子至少不會出于叛逆而想去嘗試一番。

其實，如果家長能夠擺正心態，就會知道早戀也并非一無是處。

我當年讀書時，班上有幾對暗戀的，有幾對正談的。不管處在哪種狀態，大家都偷偷摸摸，不敢讓班主任知道。可這哪兒逃得過班主任的火眼金睛？我當年的班主任很厲害，知道后沒有粗暴地“棒打鴛鴦”，而是根據每個孩子的成長背景、性格，拆了3對，組了5對。當時，這8對學生的學習成績都很差。拆完、組完，一年后這16個學生的成績都趕了上來。

家長問：“那老師怎么判斷學生們誰該談，誰不該談呢？”其實，按照我做老師的經驗，簡單地說，就是因人而異。

有些孩子對感情特別執著，一談戀愛就陷進去了，困在里面出不來，情種一個。這樣的孩子就不適合早戀。但是有些孩子是因為壓力大，沒有情緒出口。回到家，父母一見他就問考得如何；到了學校，見了老師，學生壓力山大，一句話也不想說；同性中又沒有好朋友。在這種情況下，談談戀愛，有人說說話，壓力得到疏解，老師再合理引導，學生就能將精力集中到學習上。

高考時，我們班超常發揮的就是那5對談戀愛的。他們原來的成績排在年級300多名，結果高考超常發揮，10人全部考上了不錯的大學。

另外，我建議家長幫孩子接受暗戀。

暗戀，容易出現在女孩身上。一般來說，男孩喜歡某人會主動表白，但女孩喜歡某人大多會憋著。

我教過的一個女生，喜歡上了一名男生，并因為喜歡產生了負罪感。她真的很喜歡那個男生，管不住自己，只能痛苦地壓抑著情感。這個女生上初中時很陽光，但是到高中后就沒笑過，一直很憂郁，這種狀態嚴重影響了學習。

我找她聊過幾次。我說：“你不應該是現在這個樣子，你應該更好。”女孩說：“我就這性格。”我不好再說什么，只能提醒她調整狀態，然后說了些鼓勵的話，第一次談話就這樣結束了。

過了一段時間，她還是天天一張苦瓜臉。于是，我第二次找她：“你一定有心事。你這個年齡的女孩有心事，無外乎三種：一是兩人分手了，二是家里有事，三是暗戀別人。你說，你屬于哪種？”她沉默了一會兒，說：“第三種。”然后把暗戀男生的事情說了，再后說想聽聽我的建議。

我想了一會兒，說：“你直接跟那個男生說，辦得到嗎？”她搖頭，我說：“要不，我替你去探探風？”她瞪我一眼：“你有病啊！我可不想把這事鬧得滿城風雨的。”

話說開后，女孩明顯放松多了。其實，我明白她并不想做什么，于是說：“多年以后，當你想起你曾經那么喜歡過一個人，會覺得特別美好，所以不要有羞恥感。能在青春期單純地喜歡一個人，是一件很幸福的事。”女孩遲疑了一下，說：“你真覺得暗戀好嗎？”我肯定地點點頭。

第二次談話后，這個女生的狀態就慢慢變了，變得活潑、開朗了。

其實，讓這個女生發生變化的不是我有本事，而是她對暗戀的看法變了，我只是讓她接受了當下的自己。

千萬不要以為，

孩子到時候就知道性知識了

進入青春期后，男孩出現喉結，女孩則迎來月經初潮。面對這些生理變化，家長通常有兩種做法：一是冷處理，從不和孩子談這些事情，總覺得孩子到時候自然就知道了；二是用簡單粗暴的態度對待孩子，讓孩子對自己的身體變化產生羞恥感。這兩種做法都不對。

正確方法1：幫女孩釋放心理壓力

女孩到了青春期，身體變化非常明顯。對于這些變化，家長有必要告訴她如何處理。

記得，我第一次來月經時，父母不但沒告訴我這是怎么回事，還因為我把床單弄臟了斥責我：“你這么大了，這點事都不知道！”我心里別提多委屈了。直到現在，我對這件事還耿耿于懷，并因此跟父母溝通有障礙。

為什么會這樣？因為女孩和男孩不同，女孩更需要合理的引導和心理上的安慰，如果家長能給青春期女孩足夠的關懷，減輕她的心理負擔，她會更順利地度過青春期。而我的父母非但沒有正確地引導我，反而責罵我，讓我認為來月經很不好。而這種念頭一旦產生，會蔓延到很多事情上，讓我變得非常不自信。

可喜的是，我后來有了女兒。在女兒初潮時，我吸取了父母的教訓，用了合理的方式來處理。

我女兒初潮時也把床單弄臟了，然后她換了干凈的床單，并把臟床單藏了起來。女兒出門后，我收拾房間看到藏在角落的臟床單，知道孩子一定很緊張很害怕，于是我做了一個決定。當天下午女兒放學回家，發現桌上擺了不少好吃的，還有禮物。我準備了這些，以此慶祝女兒長大成人。女兒獲得祝福后非常開心，一點也沒有我當年的心理陰影，結果她成了一個非常自信的女生。

可見，幫助孩子并不難。只要家長能坦然面對孩子的成長，和孩子共同感受身體的變化就行。

家長要重視青春期女孩的情感需求，擴大她的生活圈，鼓勵她多交朋友，讓她的生活更豐富。比如，帶她出去旅游、參加社會活動等，都是很好的方法。

正確方法2：幫男孩釋放生理壓力

教學中，我發現如果男孩在青春期從未有過性體驗，那么他會受到很大的傷害，而這種傷害可能持續一生，影響他以后的心理和生理。

青春期性體驗一共有四個層面：一是對異性產生好感，二是意淫，三是手淫，四是性交。當心中出現這些想法時，一定要用平常心對待。父母不要戴著有色眼鏡把性體驗看成罪大惡極的事情，應該允許孩子在青春期有一些性體驗，幫助孩子釋放的同時告訴他如何掌握合適的度。

一天，一位媽媽在電話里焦急地問：“老師，我兒子經常上黃色網站，怎么辦？”我問：“你怎么知道的？”她說：“我從門縫里看到的。” 我接著問：“你是怎么處理的？”她說：“我把門偷偷給關上了。”

這種情況很多家長都碰到過，但是可能都不知道怎么處理。我對這位家長說：“你和你愛人來一趟吧，咱們一塊兒合計合計。”第二天，他們來到學校，詳細說了事情的經過：他們的兒子每晚都會上黃色網站，他們發現后不知怎么跟孩子談。他們曾想什么都不說，把家里的網斷掉，不讓孩子上網。可是現在老師會留網絡作業，要是斷掉網絡，孩子怎么學習呢？再說，家里不能上網，孩子要是去網吧上網，不是更容易出問題嗎？思來想去，無法解決，真是給難住了。

我聽完說：“這么著吧，干脆和兒子挑明了說。”兩位家長你看看我我看看你，然后一起看著我，問：“怎么說？”我說：“就在孩子偷偷上網時，你們大方地進去和他一起瀏覽。未成年人瀏覽成人網站會很盲目，什么刺激就看什么。而成年人瀏覽網站會有自己的判斷，所以你們和孩子一起看的話，可以把自己的判斷告訴他，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些到了變態的程度……如果你們不告訴他，他怎么辨別呢？”兩位家長一聽：“這多不好意思啊！要不，您跟他一起看吧，您給他講講。”我樂了：“老師跟學生一起瀏覽黃色網站，那怎么行呢？但家長不一樣，家長是孩子最親密、最信任的人，如果家長能在這件事上和孩子坦誠相見，孩子會更容易接受的。”

兩位家長面露難色，但還是決定回家試試。后來，這位媽媽給我發來電子郵件，告訴了我他們和孩子一起看成人網站的整個過程。

當天晚上，兒子又上成人網站了，她和老公站在門外猶豫了很長時間，最后還是沒有勇氣進去，只好說：“等明天再說吧。”

第二天，兒子又偷偷上網，母親發現后決定豁出去了，于是和愛人一起把孩子的房門推開，只見兒子慌慌張張地移動鼠標關掉網頁，站了起來。這對父母太了不起了，他們定了定神，平靜地搬了兩把椅子，坐在兒子旁邊。爸爸把剛才關掉的網頁打開，一個一個地講給兒子聽：這是在做什么，是怎么回事，像在上生理衛生課。通過近兩個小時的交流，爸爸終于把這些內容說完了。

媽媽說：“兒子看完后站起來，說了聲謝謝，然后抱著我倆就哭了。這是我們家里多年來最溫馨的一幕。”兒子雖然沒有多說什么，但是媽媽說，她和愛人都非常確定，孩子以后再也不會偷偷上成人網站了，因為他想知道的東西都知道了，沒必要再去看了。即使去看，他也會帶著正確的判斷去看，不會盲目嘗試出格的事情。

最后，這位媽媽說：“我曾經擔心孩子看成人網站會影響身體健康，耽誤學習，看來我是多慮了。兒子現在各方面表現都很好，我很放心，也請您放心。”

可見，家長給青春期孩子一些正確的指導，是多么必要和有意義啊！

【編輯：楊子】