馮鍵一
德 國兒童心理學專家認為,能夠同父母進行真正爭論的兒童,在以后會比較自信、有創造力和合群。漢堡心理學家安格利卡·法斯博士證實:“兩代人之間的爭論,對于下一代來說,是走上成人之路的重要一步。”這位心理學家還談到爭論的一些重要之處。
第一,有助于找到界限。媽媽勸兒子盧卡斯:“等我們吃完了再去干。”9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推,頂了一句:“為什么?我還有些事要做,比坐在這里要好。”法斯博士說,盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處,能使他有機會學會估量自己。爭論是兒童擺脫無方向狀態的一個途徑,可以使他們知道自己的能力和界限在何處。
第二,形成自己的意志。法斯博士說:“爭論能幫助兒童變得自信和獨立。在對抗中他們感覺到自己受到重視,知道怎樣才能貫徹自己的意志。”爭論也表明孩子正在走自己的路,他們注意到,父母并非總是正確的。
第三,應付沖突的訓練。安格拉想學騎馬,但是她媽媽反對。媽媽說:“我要對你負責。”安格拉反駁說:“薩比內的父母也對她負責,但他們允許她騎馬。”爭論有學習的效果,孩子通過爭論學到爭論的藝術。考慮到日后在工作中,以及和同伴的關系中會有爭論,這種學習對兒童是重要的。
第四,愛的表示。俗語說,相親相愛,才會相互逗弄。斗嘴是向對方表示,你對我是重要的。一個人如果總是與世無爭,他就是向周圍的人表示,你們對我無所謂。
心理學家經過調查研究,得出這樣的結論:在反抗期,能同父母進行真正爭論的孩子,將來會比較自信,也富有創造力。因此,明智的父母通常不把自己的意志強加在孩子身上,而是為孩子的爭論營造一種寬松、平等的氛圍。在爭論的過程中,父母應循循善誘,以理服人,不要簡單地把孩子的爭論看作對長輩的不敬。