春滿園新蕊吐香
——安徽省定遠縣推進遠程教育『四大課堂』建設工作紀實

◎陸寧

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春滿園新蕊吐香
——安徽省定遠縣推進遠程教育『四大課堂』建設工作紀實

◎陸寧

遠教學用輔導員深入基層進行服務

全國糧食大縣的盛譽積聚著務實的作風，神州南北要沖的聲名鼓舞出進取的步伐。近年來，安徽省定遠縣委組織部在充分立足本地實際的基礎上，全力貫徹全省關于大力推進“網絡課堂、空中課堂、點播課堂、實踐課堂”建設的遠教工作統一部署，積極完善平臺建設，從而拓寬了遠教覆蓋面，遠教創新的“定遠樂章”又一次流淌在皖東大地之上。

網絡黨建新常態

黨建工作如何突破“單一的集中式教育、閉塞的檔案式管理、滯后的被動式服務”這老一套？定遠縣將破題之策落在了最流行的“互聯網+”上，建立了以定遠縣先鋒網為核心的復合型網絡體系，重點做好專欄專網講授黨課、黨務信息實時公開、實體服務進村入戶等工作。

專欄隨時授課。1個縣級先鋒網、22個鄉鎮先鋒網、196個村級先鋒網、62個社區先鋒網以及1個流動黨組織先鋒網……這就是定遠縣開展黨員教育的網絡大課堂。縣遠程辦在先鋒網體系中開設各種專題欄目和專題網頁，定期配送各種優質學習資源，《群眾路線教育實踐》《弘揚沈浩精神》等四十多個專欄、專網讓全縣黨員贊不絕口。今年2月底，全縣開展“加快調轉促，實現新發展”大討論活動，定遠先鋒網及時開通《大討論》專欄，滾動發布動態新聞、典型經驗、重要文件。范崗鄉組織委員王冰高興地說：“先鋒網上啥都有，上起黨課真方便。”

信息實時公開。“黨務一透明，我們就心明。”這是定遠縣基層黨員群眾的共同心聲。先鋒網上開辟了“網上公開欄”，實時滾動播出要聞速遞、通知公告、黨建工作、干部工作等資訊，公開流程越來越規范、質量越來越提升。現在全縣196個村、62個社區都實現了村級網上黨務公開。西卅店鎮在網上公布各村“兩委”班子成員姓名、職務、分工、聯系方式和個人照片等信息，群眾想辦啥事很快就能找到相應負責人。“黨務公開，讓組織和我們真成了零距離。”黨員倪龍國說。

服務實體入戶。縣遠程辦在先鋒網上積極提供政策咨詢、辦事指南、便民服務、電子商務、網上培訓等多種服務，并配以“黨員E工網上服務隊”、農村電子商務網上服務志愿工作者等隊伍共計約230名黨員開展入戶服務。嚴橋路社區在先鋒網開設辦事指南、公眾服務等便民欄目，及時發布臨時身份證辦理指南、自來水停水通知等民生信息，同時依托網絡組建起社區志愿服務者隊伍。社區黨支部書記楊文虎自豪地說：“社區先鋒網就是群眾家門口的‘網上服務站’。”

廣電黨宣新時尚

如何讓遠教跨越“最后一公里”，實現和群眾的“零距離”接觸？定遠縣遠程辦的選擇是充分挖掘廣播電視這一平臺的“入戶”優勢，給遠教節目與廣電平臺牽起紅線，形成了“電視、廣播、多媒”三位一體的黨建宣傳新手段。源源不斷的電波承載著政策信息、致富技術飛進了基層黨員群眾的家中。

多欄弘揚紅色。“熒屏再小，也是陣地。”縣遠程辦在廣播電視臺綜合頻道開設了《黨建廣角》欄目，重點播出黨建新聞、本地先進典型專題片等節目，每期15分鐘，累計播出23期；同時將黨建類節目“嵌入”縣廣播電視臺的《曲陽視界》《專題之窗》《定遠新聞》等欄目，使熒屏成了宣傳黨的紅色能量的“光榮榜”。2015年9月，縣委組織部攝制的專題片《英靈永存逝者如風》在《黨建廣角》播出，介紹了該縣王小廟新四軍無名烈士墓，在全縣引起強烈反響。“感人至深、催人淚下、發人深省。”倉鎮組織委員徐均武看后十分激動。

無線覆蓋播音。縣遠程辦一方面把遠教節目融入到縣廣播電視臺《空中戲院》《星期天半小時》等廣播欄目，另一方面借助全縣“村村通廣播”，鼓勵鄉村兩級借助無線廣播重點發揮信息公開、便民服務、文化娛樂等功能，目前已累計播放各類信息1400多條。池河鎮黨委利用覆蓋全鄉的無線廣播大喇叭，經常播放民生政策宣傳、天氣預報、病蟲害防治要點、秸稈禁燒規定、扶貧工作精神、健康百科、鄉土戲曲等內容。“有政策有信息有技術，真不錯！”黨員許宏金對此稱贊有加。

多媒撐起互動。縣遠程辦重視廣播電視節目的互動性，通過各類QQ群、手機短信、微信等多種媒體，就播出的節目與基層互動交流約千余次。就說今年剛開播的《曲陽無味》欄目吧，欄目組通過微信公眾號及時推送節目預告、拍攝花絮，并征集網民的意見、建議，還舉辦有獎問答活動，從而吸引了群眾的熱情參與。“只有和群眾互動起來，欄目才會充滿活力。”欄目主持人謝燕林總結道。

點餐送菜新口味

時下“站點自主學習性差、功能在弱化”的議論不絕于耳。為此，定遠縣遠程辦將打造站點的“點播功能”作為出路，協調師資外援、制定特色菜單、拓展戶外廣場，站點在基層心目中成了“想吃啥點啥，要吃啥有啥”的“便民食堂”。

借勢外請“廚師”。僅靠遠教人員來制作內容豐富、種類齊全的節目，是力所難及的。縣遠程辦充分借助廣電、農技、司法、氣象等部門資源，聯合制作了《定遠豬養殖技術》等二十五部鄉土氣息濃郁的遠教課件，并積極組織各涉農部門在基層進行針對性服務，“外請好廚師”的點子一下解決了師資難題。嚴橋鄉注重遠教工作與涉農工作的融合對接，經常在站點舉辦計生宣傳、農村普法、農民工技能培訓等活動，受到普遍歡迎。“只有充分借力，站點才能辦好辦活。”這是嚴橋鄉遠教管理員李成常的心里話。

調配特色口味。課件必須要接基層的地氣、合群眾的口味，為此縣遠程辦指導各站點在充分調研的基礎上分別制作出具有本村（社區）特色的播放菜單。高劉村的主要產業是西瓜、圣女果、蔬菜、棗樹等。該村站點的技術節目菜單就主要以這四類果蔬的種植為主，滿足了群眾的需求。村黨總支書記封保清贊不絕口：“站點教得太解渴了！”

試點戶外野餐。印象中的站點就是在墻壁內、在屋中，但縣遠程辦卻堅持“一墻之外也能是站點”，讓站點拓展進了廣場，在張橋鎮、連江鎮等兩個鄉鎮試點建成示范遠教文化廣場，配備LED大屏幕等設施，在戶外舉辦遠教電影播放周、文藝晚會等活動，并滾動播放實用課件。遠教從封閉走向了開放。這不，今天張橋鎮廣場上正播放電影《焦裕祿》呢，大家看得津津有味。黨員李貴江高興地說：“還真找回了當年露天電影的感覺！”

實踐示范新課堂

如何讓群眾真正認可“遠教是發家致富之鑰”的理念并走上遠教致富的道路？畢竟群眾總是相信“眼見為實”。定遠縣遠程辦的對策是“讓示范說話”，創建實踐基地，強化學用輔導，突出幫扶到田，將實踐基地“實打實”的學用轉化成果亮在老百姓面前，從而提高他們的學用積極性。

精挑細選基地。想成為實踐基地，得“過三關”：一是得貼近站點、方便學習；二是得上規模、能當示范；三是得緊密結合美好鄉村建設、扶貧開發等農村中心工作。按照這些標準，全縣建起了近五十個實踐基地，實現了所有鄉鎮全覆蓋。吳圩鎮西孔村的皖圩種植園是由王萌萌、王前龍姐弟創辦的。縣遠程辦發現這個園規模大、效益好，而且姐弟倆人緣好、有影響，便選為縣級遠教實踐基地，組織周邊農民經常前來觀摩學習草莓、西瓜、蔬菜等種植和農機操作技術，活動搞得紅紅火火。

強化學用輔導。縣遠程辦一方面從農機、農技等涉農部門選聘遠教輔導員，通過實地指導、熱線聯系、網上咨詢等多種形式提供技術指導；另一方面聘請本鄉本土的“土專家”“田秀才”，提供面對面、點對點的技術幫扶。蔣集鎮的養雞大戶謝發清就是一名學用輔導員。這不，村民謝長樹在他的幫助下，養雞養出了名堂，小日子越過越美，經常念叨：“要是沒老謝指點，我掙不到這么多錢。”

幫扶直通到田。農民在種養殖時遇見急難怎么辦？好辦！縣遠程辦借助當地職教學校人力優勢，組建了遠教幫扶小分隊，為基層提供預約式精準指導。目前，幫扶小分隊已有隊員35名。前兩年，池河鎮高劉村試種圣女果，由于沒有經驗，導致產量低、銷路差。職教中心小分隊詳細分析該村種植情況，幫助找出了癥結。如今，這里種植的圣女果已經進入縣城多家大超市，樂得村民直夸：“遠教服務真到家。”

（作者單位：安徽省定遠縣委組織部）