王大純
這幾天看了一本書叫《可愛的詛咒》,是一本為“圣母病”患者寫的書,這里的“圣母”是指那些永遠(yuǎn)讓別人的事情優(yōu)先級(jí)高于自己的身心健康,結(jié)果支持了所有人,卻讓自己崩潰的人。這些人像被下了一個(gè)詛咒——總是想讓自己成為別人眼里nice又可愛的人,而這樣的人絕對(duì)不在少數(shù)。
我上大學(xué)的時(shí)候,我的舍長(zhǎng)是個(gè)特別特別nice的人,只要你有需要找她幫忙,就一定不會(huì)被拒絕。然后我們整個(gè)宿舍就養(yǎng)成了凡事就找舍長(zhǎng)的習(xí)慣:
舍長(zhǎng),你去圖書館?幫我還了這七本書呀。
舍長(zhǎng),你去食堂吃飯?幫我買三樓的油潑面呀,記得多放點(diǎn)醋,順便幫我?guī)€(gè)白吉饃回來。
舍長(zhǎng),你要去上課啦?如果老師當(dāng)堂檢測(cè),你記得幫我們兩個(gè)也答份卷子哦!
類似這樣的事,實(shí)在是太多了,舍長(zhǎng)從來不拒絕,覺得要對(duì)得起“舍長(zhǎng)”這個(gè)稱呼,要照顧我們,很多事情她也覺得累,覺得煩,但又不知道怎么張口說不行。然后這個(gè)大好人名聲在外,我們周圍五六個(gè)宿舍的人也常常有事就來找她。甚至有一段時(shí)間,舍長(zhǎng)因?yàn)橐獪?zhǔn)備公務(wù)員考試,就常常避開我們,因?yàn)橛形覀冞@群麻煩在,她學(xué)習(xí)量就完不成。
這種“圣母型”性格,其實(shí)和“討好型”性格差不多,總想著周圍的人能喜歡自己,希望自己不讓周圍的人失望,不敢說出自己真實(shí)的想法,也羞于表達(dá)自己的意見,即使不舒服,也忍著,就像被下了“我永遠(yuǎn)要做一個(gè)可愛的人”這樣的詛咒。
在家庭關(guān)系里也會(huì)有很多可愛的人。我們家經(jīng)常會(huì)去舅舅家里吃飯,動(dòng)不動(dòng)就二十個(gè)人聚在小院子里。我舅媽時(shí)常就要早起買菜,然后在廚房里忙碌一上午,聚餐結(jié)束后,又要開始洗碗,收拾各種狼藉。
這么多年的習(xí)慣,從來沒有改變過。雖然大家有時(shí)候會(huì)去幫忙,但是作為主人不光勞身還要?jiǎng)谛摹F鋵?shí)她真的很累,有時(shí)候也會(huì)覺得很煩,不過這種疲勞感,舅媽不會(huì)表達(dá)出來,因?yàn)樗X得這都是應(yīng)該的,這是一個(gè)好嫂子、好弟妹、好兒媳應(yīng)該做的,她應(yīng)該是一個(gè)可愛的人。而真正健康的關(guān)系,應(yīng)該是大家來家里,她能明確地說出,希望讓大家來下廚房,希望大家來洗碗,或者大家一起去飯館。這更有利于家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。
“圣母”這種性格和習(xí)慣都是從小積累出來的,很多媽媽在教育孩子時(shí),都放大了孩子讓自己開心的時(shí)刻,并為這一時(shí)刻給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),卻忽略了孩子有進(jìn)步或者展露的天賦,讓孩子覺得自己忽略自己的感受去滿足媽媽,這樣會(huì)受到表揚(yáng),甚至感受到愛。經(jīng)常這樣,孩子們就會(huì)隱藏自己的想法和感受,去滿足周圍人的愿望,用他人的感受來要求自己,從而成為一個(gè)受到“可愛的詛咒”的人。
我在看《可愛的詛咒》這本書時(shí),有一個(gè)陌生的女孩子想找我聊天,讓我?guī)退沤鉄┰甑那榫w。通常,我會(huì)為了讓自己不那么“高冷”,而和她聊一聊,我不希望別人對(duì)我有什么誤解。但我覺得,自己忙了這么久好不容易放了假,想要休息一會(huì)兒,并不想做別人的情緒垃圾桶,我想用這些時(shí)間來睡覺、來放松、來看一場(chǎng)綜藝節(jié)目、來寫一篇文章。拒絕了她,是我自私和冷漠嗎?并不是吧,我只是想讓自己也開心一下,難道我有義務(wù)去聽遍全世界人的煩心事?并沒有,我不需要把自己架得太高——我連自己都拯救不了,又怎么妄想拯救世界。
如果你經(jīng)常不快樂,和他人在一起覺得緊張,覺得疲憊,你應(yīng)該仔細(xì)想想,或許這和其他人沒有什么關(guān)系,自己是不是一個(gè)受到“可愛的詛咒”的人?