最嚴懲罰？12名高中生帶手機上學被勸退

【適用話題】教育貴在引導 用法律捍衛權利

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2016年3月初，河北滄州市第一中學（下稱滄州一中）12名高中生因在校攜帶或使用手機陸續被勸退的新聞引起社會熱議。有人認為學生屢教不改，需要嚴懲以明確紀律；也有人認為一味勸退反映出學校簡單粗暴的管理方式，不合情理。滄州市教育局隨即介入調查此事。27日，滄州一中微信公號就此事件發布聲明稱：此次處理12名手機違紀學生，學校是在多次告知、教育無效的情況下，“為維護大多數學生利益而做出的無奈之舉”。事后，校方已將情況向市教育局做了詳細說明。“嚴肅執行校規，體現了學校為大多數學生負責的擔當。”31日下午，滄州市教育局發布通報稱，該局“接到關于滄州一中勸退12名手機違紀學生的家長反映后”，成立專門調查組深入一中展開調查，在此基礎上，又充分聽取社會各方面的意見，在批評教育、本人認識錯誤的基礎上，12名學生立即返校學習。

素材聚焦 勸退“玩”手機學生合理嗎

據悉，2014年9月1日起執行實施的《河北省普通高中學生學籍管理辦法實施細則（試行）》第三十七條規定，對違反中學生守則和校規校紀或犯有錯誤的學生，應耐心批評教育，幫助他們改正錯誤，不要輕易處分；不應以停課、勸退等形式剝奪學生學習權利。對此，21世紀教育研究院副院長熊丙奇也表示，滄州一中所規定的“學生在校帶手機一經發現，將被勸退，甚至被開除”。處罰過重，違反了包括教育法在內的有關法律法規。

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【范文示例】俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”滄州一中本著對大多數學生負責的態度，也為了嚴肅校規校紀，殺一儆百，對12名“冒學校之大不韙”攜帶手機的學生做出勸退決定似乎無可厚非。然而，“人非圣賢，孰能無過？”何況他們只是一個高中生呢？古人云：知錯能改，善莫大焉。學校作為教育者，要允許學生犯錯誤，因勢利導，給予學生改正錯誤的機會。只有這樣，才能真正實現學校教育的價值，彰顯學校教育的獨特魅力。