小學語文六年級下冊期末自測題

安徽　萬斌

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小學語文六年級下冊期末自測題

安徽萬斌

一、請讀拼音，將字、詞規范地寫在括號里。（7分，其中書寫認真1分）

二、根據拼音在括號里填上漢字。（3分）

三、用“√”在括號里標出正確的讀音。（2分）

四、按要求完成練習。（13分）

1.對加點字的解釋，全都正確的一項是（）。（2分）

2.用“嚴”組詞并填空。（3分）

（1）面對缺糧的（）考驗，戰士們仍然斗志昂揚。

（2）天津港爆炸造成的后果很（）。

（3）這是個（）的問題，你一定要端正態度。

3.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（8分）

（1）老師_____________地教導我們，做學問應該______________、_______________，不能不懂裝懂。

（2）討論會上，大家___________，氣氛熱烈。

五、根據提示寫句子。（6分）

1.面對缺乏誠信的人，你會真誠地告訴他：“守信是一項財寶，___________ __________。”

2.對于在學習上不夠自信的人，我會耐心地鼓勵他：“___________________ ___________。”

3.“_________________，__________________”，雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊連在一起。（填詩句）

4.用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美老師的話。

5.現在是什么時候，這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（換一種說法，不改變句意）

六、語文實踐。（2分）

學校即將開展“創建文明校園”的活動，少先隊大隊部向全校同學征集這方面的宣傳標語，請你寫出一條應征標語。

七、根據課文內容填空。（18分）

1.于是——洗手的時候，日子從____________；吃飯的時候，日子從____ ___________；默默時，便從__________________。（選自《匆匆》）

2.我們的干部要_________________，一切革命隊伍的人都要__________ _____，______________，________________。（選自《為人民服務》）

3《.聞官軍收河南河北》是______的詩作，詩人以輕快活潑、爽朗奔放的語言表達了聽到喜訊后的喜悅心情。其中“_______________，_________ _________”淋漓盡致地表現了詩人的驚喜之情；“___________，_______ ________________”寫出了詩人的歸心似箭。

4.通過對本冊課文的學習，我們認識了一些人物，在這些人物中，你最敬佩__________，敬佩的原因是_______________________。

5.在本學期的讀書活動中，我讀了不少書，有《》《》，其中，我最喜歡的一個故事是《》，因為__________________。

八、閱讀短文，認真答題。（19分）

（一）真理誕生于一百個問號之后（節選）（7分）

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事。善于“打破砂鍋問到底”的人卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。

在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明，科學并不（秘密神秘），真理并不遙遠，只要你見微知著，善于發問并不斷（摸索探索），那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。

1.將文中括號內不恰當的詞用“/”劃掉。（1分）

2.本文談到的發現真理必須具備的三個條件是___________、__________ _________、________________。（3分）

3.把能解答“真理誕生于一百個問號之后”的句子畫上橫線。（1分）

4“.這樣的事例”在文中指的是___________________________________ ________________________________________。（2分）

（二）解放自己的空間（12分）

教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”，努力到自然、到社會中去擴大眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，可從以下幾方面入手。

利用課余時間，博覽群書。在掌握課本內容的基礎上，多讀一些課外書，會使課內的知識學得更好，更活。魯迅曾經多次號召廣大青年：可以多看看課本以外的書，比如學理科的，可以看看文學書；學文科的可以看看科學方面的書。他說：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”青少年時期，精力旺盛，多讀書，儲存下豐富的知識，則可終身受益。

參加課外活動小組，發展自己的興趣愛好。課外積極參加興趣小組活動，不斷培養自己的特長愛好，以后可以把自己的愛好、特長發展成自己的職業和事業。科學家達爾文從小就有收集標本的愛好，這一愛好后來發展為專長，使他成了舉世聞名的生物學家。

走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地。同學們可以通過各種方式，去讀社會這本無字巨著。參觀工廠、農村，觀看畫展、科技展覽，可以獲取書本上得不到的知識；調查訪問，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干；游覽自然景觀、名勝古跡，可以陶冶情操，提高修養。

“解放自己的空間”，可以使我們變得更聰明，更有實力。

1.聯系上下文，理解“舉世聞名”的意思，并用這個詞語寫一句話。（2分）

舉世聞名：____________________________________

____________________________________

2.讀魯迅說的話，填空。（3分）

“采過許多花”是指____________________，“釀出蜜”就是______________ __________，叮在一處就是____________________。

3.短文第三自然段用怎樣的事例說明了發展自己的興趣愛好的好處？（2分）

4．“解放自己的空間”可以從哪些方面入手？（2分）

____________________________________________________________ _________________________________________________________

5．本文中有的語句包含了精辟的道理，能給人以很大的啟示。請你從中摘錄一句，并結合實際事例談談你的感受。（3分）

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

九、習作百花園。（30分）

在小學六年的學習生活中，我們學習知識，掌握本領，結識伙伴，開展活動，獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……請你從中選擇一個方面寫下來，要求感情真摯，語句通順，內容具體，書寫工整、規范，正確使用標點符號。題目自擬。