讓教師甘守講臺的底氣更足

王嵩

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讓教師甘守講臺的底氣更足

王嵩

在視察安徽的重要講話中，習(xí)近平總書記勉勵廣大知識分子，在全面建成小康社會進程中肩負(fù)起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作。他說，當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

總書記同知識分子一番推心置腹的講話，既高屋建瓴又很接地氣。從中，我們不難看出黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對知識分子的尊重與禮遇、信賴與關(guān)愛，也不難讀懂新形勢下對知識分子提出的新期望、新要求。教師是知識分子群體中的重要成員，承擔(dān)著教育下一代的光榮使命，是實現(xiàn)中國夢的重要力量。當(dāng)前，社會各界掀起了學(xué)習(xí)總書記安徽講話的熱潮，人民教師當(dāng)然不能做過客、當(dāng)看客。一位合格的教師不能只顧著“低頭拉車”，還要經(jīng)常“抬頭看路”。事實上，只有理論之樹不移、知識之樹長青，才能成為德藝雙馨的好老師?？倳浺暡彀不盏闹匾v話既著眼當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，既鞭辟入里又催人奮進，認(rèn)真學(xué)習(xí)有助于我們做政治上、思想上的明白人，有助于我們工作起來有動力、不盲從。知是行之始，行是知之成。我們不僅要學(xué)，還應(yīng)該主動結(jié)合教書育人的本職工作，將所學(xué)所悟內(nèi)化為實際行動。

總書記指出，素質(zhì)是立身之基，技能是立業(yè)之本。這和我們掛在嘴邊上的“學(xué)高為師，身正為范”說的是一個道理。當(dāng)前，不斷曝出的師德失范行為，令人發(fā)指、發(fā)人深思。正人先正己，自身不正，如何正人？我們不僅不能容忍這種敗壞教師形象的行為，還要在不斷加強自身修養(yǎng)中，在嚴(yán)于律己中，用熠熠生輝的品行為教師這個偉大的職業(yè)代言、正名。當(dāng)前，浮躁的世俗社會風(fēng)氣很有市場，表現(xiàn)為文化功利化，一切向錢看；人際交往功利化，唯利是圖。在這樣的背景下，一部分教師板凳坐不熱了，講臺站不穩(wěn)了。這也為如何穩(wěn)定教師隊伍提出了新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，讓教師在三尺講臺上真正守得甘、守得好，還需要政府制定和落實一系列尊師重教的政策。可喜的是，我省一直致力于提高教師待遇，改善教師工作條件，率先在全國落實農(nóng)村教師津補貼制度，還出臺了一系列文件，從制度上保障教師待遇落實到位。以《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法》為例，該辦法從待遇保障、培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理體制改革等方面入手，加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的支持力度，旨在建立“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制。鄉(xiāng)村教育大有可為，鄉(xiāng)村教師同樣能成就精彩人生。

讓我們以學(xué)習(xí)總書記視察安徽的重要講話精神為契機，進一步增強愛崗敬業(yè)的責(zé)任感，進一步提高教書育人的本領(lǐng)，做到心無旁騖、一心育人，外塑形象、內(nèi)強技能，交給黨和人民一份無愧于內(nèi)心、無愧于時代的精彩答卷！

金錢可以存入銀行，積累財富，但你聽說過閱讀也可以存入“銀行”嗎？近日，長沙縣福臨鎮(zhèn)站上小學(xué)成立了一所“閱讀銀行”，學(xué)生讀完一本書后，簡單地向同學(xué)或老師復(fù)述書本內(nèi)容，就能獲得閱讀幣10元，依次累加，累計閱讀幣100元，就能抽一次獎。目前，學(xué)校已有31%的學(xué)生開設(shè)了“賬戶”，擁有自己的“閱讀存折”。 （通訊員 吳姣）

近年來，通道侗族自治縣開辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，利用周末對農(nóng)村的孩子們進行蘆笙吹奏、琵琶彈唱、侗歌侗戲、織造侗錦等民族民間技藝方面的培訓(xùn)，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為學(xué)生的樂園。圖為輔導(dǎo)老師吳永春在少年宮指導(dǎo)學(xué)生彈唱琵琶。

（通訊員 楊祖廣）

近年來，瀏陽市淳口鎮(zhèn)樓古中學(xué)積極打造茶文化特色。學(xué)校和附近的茶場合作，開辟了學(xué)生實踐基地，開設(shè)了茶文化校本課程，建設(shè)了茶文化開發(fā)研究中心和高雅的茶藝室。

（通訊員 石自行 潘志強）

日前，永州市冷水灘區(qū)梅灣小學(xué)舉行“梅香校園，誦讀經(jīng)典”活動，吸引了省內(nèi)外兄弟學(xué)校前來學(xué)習(xí)觀摩。近年來，梅灣小學(xué)充分挖掘“梅”這一文化資源，形成了梅香校園文化特色。

（記者 艾志飛 通訊員周健 郭海紅）

保靖縣野竹坪小學(xué)作為保靖縣唯一一所親近母語閱讀實驗學(xué)校，大力推廣閱讀教學(xué)，開展了“閱讀小明星”評選等一系列的閱讀活動。在兩年多的閱讀推廣中，學(xué)校師生感受到的不是閱讀的一個結(jié)果，而是一個生命展開的過程，是一種氣質(zhì)、一種能力。

（通訊員 彭司進 彭珂）

日前，漣源市橋頭河大范聯(lián)校舉行“我們都愛地球”主題活動。孩子們通過豐富的想象和創(chuàng)意，表達(dá)他們對地球的珍愛和呵護，呼吁人們保護地球家園。

（通訊員 張揚）

日前，《小學(xué)生導(dǎo)刊》雜志編輯、記者一行走進龍山縣第三小學(xué)科技實踐班，開展了一次“土家傳統(tǒng)吹奏樂器‘咚咚喹’引入小學(xué)生課堂”的科技實踐活動。這次活動由“咚咚喹”非物質(zhì)文化省級傳承人田采和攜孫女彭茜媛執(zhí)教。

（通訊員 田俊）

日前，漣源工貿(mào)職業(yè)中專在學(xué)校文化廣場舉行了以“弘揚傳統(tǒng)文化，打造書香校園”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。此次活動，在豐厚學(xué)生文化底蘊的同時，更弘揚了民族文化和民族精神。

（通訊員 朱偉華 李想成）