士官崗位任職教育實踐性教學的探討

范仕剛

摘 要：實踐性教學是面向實際工作需要的一種教學活動，是士官人才培養和崗位任職的重要組成部分，而且地位作用越來越突出。正確掌握實踐教學的方法，對培養士官學員具有重要的作用。

關鍵詞：士官崗位；任職教育；實踐性教學

實踐性教學是指導學員運用所學的知識理論，開展實踐性活動，以掌握實踐方法、提高訓練技能為主要目的，是士官任職教育中的重要組成部分，是培養學員崗位任職能力的重要環節。較好地把握實踐性教學的特點，正確掌握實踐教學的方法，對培養士官學員具有重要的作用。

一、遵循士官人才成長規律，突出實踐性教學的地位

實踐性教學是面向實際工作需要的一種教學活動。目前，士官實踐性教學存在著地位不明確，教學實踐內容相對落后現象，不能滿足士官學員的第一任職需要。因此，更新教學訓練理念，突出實踐性教學的主體地位，已經是當前士官人才培養迫切需要解決的問題。

一是要把實踐性教學作為培養士官學員的主要模式。理論知識最終還是要轉化成實際能力，士官學員要更好的對接部隊，實踐能力必須在院校中形成。把實踐性教學突出來，作為主要的教學模式，才能更好地滿足士官學員的任職需求。二是教學內容設置上要緊貼實踐課程。堅持理論教學為實踐教學服務的宗旨，協調理論教學與實踐教學的比例，提高實踐性教學內容的比重，圍繞實踐教學統籌設置教學內容。……