成人高等教育師資隊伍專兼職問題研究

陳宇峰

摘 要：目前，我國的成人高等教育存在一系列問題，尤其是在教師隊伍的專兼職問題上，阻礙著成人高等教育作用的發揮。本文即對這些問題進行探析，以期為建設一支合格的師資隊伍提出針對性的建議。

關鍵詞：成人高等教育；師資隊伍；專兼職問題

在當下國家大力倡導終身教育的情況下，成人高等教育的作用更為明顯。但是，目前人們普遍不重視終身教育，從而導致成人高等教育出現許多問題。

一、成人高等教育中的問題

首先，是成人教育機構的問題。雖然國家提倡終身教育，但目前大多數人并沒有這種意識，這就導致能夠承擔教學任務的專業機構極少，大部分成人教育是通過各高校來完成的。但是對于成人教育來說，這種現象卻是不利于其發展的。高校本身也有教學任務，更無力承擔成人教學的任務。更兼當今社會浮躁、浮夸之風盛行，高校對于名利的追求大過對于教學成果的追求，而成人教育在某種程度上可以算是一種斂財的工具，對于高校的學風有著嚴重影響。教師的專兼職問題也是成人高等教育中的大問題，目前高校成人高等教育中的專職教師很少，大部分是本校教師兼任，在教育上投入不了所有精力，所以保證不了教育質量，而專職教師也存在著專業素質不夠高的情況。我們要正視教師專兼職的問題，充分利用兩者的優勢，尋求讓教學質量最大化的手段。

二、針對教師專兼職問題的對策

1.選聘專職教師

針對成人教育中專職教師少而兼職教師多的現象，我們要自己組建一支師資隊伍來加強教學質量。在高校中優秀教師不少，之所以成人教育的專職教師少，是因為成人教育這個概念不被人接受，或者說不被重視，由此導致成人教育的激勵也較高校教師更少，因此就很少有教師愿意當成人教育的專職教師。要想完成成教師資隊伍的建設，要從兩方面入手。一方面，加大對于本科生教師素質能力的考察，有條件的可以對其進行培訓。大部分教師認為，本科生教師在思想認識、學習等方面與成人教育的學生有很大差別，最大的問題就是因年齡之間的差距形成了代溝。針對這種情況，要認真研究，尋找符合成教學生特點的教學方式。另一方面，要招募優秀教師，尤其是高校中有豐富教學經驗的教師。目前，成人高等教育的教學工作大部分由本科生教師和退休教師擔任，要想讓成人教育的教學質量在短時間內快速提升，就必須加強師資隊伍的建設。

2.精選兼職教師

對于成人高等教育來說，未來教師隊伍的趨勢是專職化，兼職隊伍的生存空間被縮小。但是兼職教師也有其優勢。因此，成教機構可以有針對性地聘請某方面的專家給學生上課，能取得更好的教學效果。成教學生進行成人教育的目的不外乎是有更好的發展或者是彌補自己學習或工作領域內的專業知識，讓自己的能力和競爭力更強。因此，成人教育機構在選用兼職教師時要充分考慮其專業能力，做到人盡其用。

3.組建一支專兼職結合的教師隊伍

雖然國家在終身教育和成人教育這方面進行了許多宣傳，但對成人教育的重視程度仍然不夠。這不只是人們對成人教育的重要性認識不足，更是因為相對于主流教育來說成人教育的地位較低，或者說成人教育帶來的作用沒有主流教育的明顯。但不可否認的是，目前我國的成人教育仍然是高校培養人才的一個重要組成部分，成人教育的教師與普通高校的教師做著相同的工作，只是兩者的學生不同而已。要想擴大成人教育的影響力，除了國家不遺余力地推廣外，成人教育機構本身也要想辦法宣傳自己的特色和作用，改變人們對成人教育的態度。有些高校即成人教育的載體，這種情況下可以從學校層面對成人教育進行宣傳，加深學生和教師對其的認識，這樣在生源和師源上便會有更多的來源渠道。另外，學校要建立對成人教育教師的激勵制度，增強他們對成人教育的歸屬感。當然，更重要的就是處理好教師的專兼職問題。從某種角度上來說，這兩種任職方式都有各自的優點，沒有將一方放棄的理由，所以最好的辦法就是發展專兼職結合的成人教育教師隊伍，使成人教育的質量大大提高。

三、結語

學習絕不只是人們年少時進行的活動，終身學習才是我們所提倡的，而成人教育就是實現終身教育的一種方式。目前，大多數成人教育依托高校進行教學活動，教師也大多是兼職，但這絲毫不影響其重要性。隨著思想認識水平的提高，人們遲早會認識到成人教育的重要性。我們需要做的就是打造一支高素質、高效率的成人教育專兼職師資隊伍，提升教學質量。

參考文獻：

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