寧波
摘 要:云存儲(chǔ)的出現(xiàn)給當(dāng)前種類、數(shù)量繁多的課程資源管理工作帶來(lái)了創(chuàng)新的契機(jī),提高了課程資源的利用率。本文對(duì)云存儲(chǔ)平臺(tái)課程資源管理方式進(jìn)行了探究,為當(dāng)前學(xué)校的課程資源管理工作提供借鑒。
關(guān)鍵詞:云存儲(chǔ);課程資源;共有資源
信息技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)課程資源的蓬勃發(fā)展,當(dāng)前各個(gè)教育網(wǎng)站、學(xué)校都擁有自己的課程教育平臺(tái),給學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)工作帶來(lái)了便利。但是數(shù)量、種類較多的課程資源也給當(dāng)前的資源管理工作帶來(lái)了一定挑戰(zhàn),如何在提高資源使用率的同時(shí)保障其安全性也成為當(dāng)前課程資源管理工作中的熱議話題。
一、云存儲(chǔ)在課程資源管理中的優(yōu)勢(shì)
多媒體技術(shù)的應(yīng)用增強(qiáng)了教師與教師、教師與學(xué)生之間的工作、學(xué)習(xí)交流,出于工作、學(xué)習(xí)的需要,以存儲(chǔ)課程資源為目的的云存儲(chǔ)平臺(tái)也應(yīng)運(yùn)而生。云存儲(chǔ)是一種以計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托,以Web2.0分享技術(shù)為核心的新型存儲(chǔ)模式。該存儲(chǔ)模式將課程資源存儲(chǔ)在第三方托管的虛擬服務(wù)器上,在簡(jiǎn)化設(shè)置與管理流程的同時(shí)還可有效降低使用者的投資費(fèi)用。該存儲(chǔ)技術(shù)可應(yīng)用在PC、手機(jī)等設(shè)備上,能有效打破時(shí)間、空間限制,對(duì)教學(xué)視頻、PPT課件、課程輔導(dǎo)材料等課程資源進(jìn)行分享、存儲(chǔ),從而提高課程資源的利用率。此外,云存儲(chǔ)還具有存儲(chǔ)空間大、存取速度快、搭建簡(jiǎn)單、擴(kuò)容方便等顯著的優(yōu)勢(shì),符合課程資源管理的共建、共享、存取的需求。
二、基于云存儲(chǔ)平臺(tái)的課程資源管理……p>