前方有興趣班襲擊寒假

溫馨提示：30歲以上的爸爸媽媽請(qǐng)?jiān)诤⒆拥呐阃麻喿x。

沒(méi)有前情的事件提要

期末考試剛結(jié)束，奶奶和媽媽就帶著一年級(jí)的小敏來(lái)到某課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。看著琳瑯滿目的培訓(xùn)班簡(jiǎn)章，她們有些猶豫不決。

“不如就報(bào)個(gè)作文培訓(xùn)班吧？”媽媽建議道。

“不好不好，大寒假的，還抱著課本多累啊？”奶奶說(shuō)道，“學(xué)畫畫、跳舞之類的不是更好嗎？女孩子就應(yīng)該多才多藝。”

“媽，您不懂，作文可是語(yǔ)文科目的必考內(nèi)容呢。小敏班上很多人都學(xué)了。我可不想她輸在起跑線上。”為了說(shuō)服奶奶，媽媽開(kāi)始講述作文對(duì)于考試的重要性。這時(shí)，一旁的小敏正在左顧右盼，希望在這里找到能和她玩耍的小朋友。

“興趣班，興趣班，當(dāng)然要以‘興趣為重咯！怎么就扯上考試去了呢？”

兩人爭(zhēng)論之際，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員來(lái)了：“可以報(bào)多個(gè)班級(jí)哦，我們現(xiàn)在正在搞活動(dòng)，報(bào)名兩門打九折，報(bào)名三門八五折。”

聽(tīng)罷，奶奶和媽媽都同意了，經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，她們給小敏報(bào)了作文和畫畫兩個(gè)興趣班。可是，當(dāng)工作人員告訴她們兩門加起來(lái)要上千元的時(shí)候，奶奶不干了：“才十節(jié)課啊！太貴了。咱們不上了！”

“媽，您不懂！這是在孩子身上投資。以后孩子有出息了，咱們不就有回報(bào)了嗎？小敏你說(shuō)是不是？”

一直沉默不語(yǔ)的小敏怯生生地說(shuō)：“我不想上興趣班，我想去玩兒……爸爸說(shuō)拿了第一名就帶我去香港迪士尼樂(lè)園的。我做到了呀！”

媽媽一聽(tīng)，火了：“拿第一就了不起啊？就知道玩兒，一點(diǎn)兒出息都沒(méi)有！”說(shuō)著，她掏出了信用卡，一下子付了兩個(gè)興趣班的學(xué)費(fèi)。

小記者大嘴巴

想當(dāng)初小編要學(xué)美術(shù)，老媽嫌貴，死活不肯掏錢。你們吶？來(lái)來(lái)來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和想法唄……

@我是小夏：課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我覺(jué)得還好啦，我比較討厭任課老師給學(xué)生補(bǔ)課，那些去老師家上課和不去老師家上課的同學(xué)似乎一下子就對(duì)立起來(lái)了。

@街貓：沒(méi)有上過(guò)興趣班的人默默飄過(guò)……人以群分，我身邊也沒(méi)什么朋友去的（據(jù)說(shuō)這是童年美好的證明之一，不知道是不是捏）。

@牧笛：我就是那個(gè)……興趣班的老師。之前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，玩心重，調(diào)皮得一塌糊涂，英語(yǔ)死活不肯背，神技能是盯著英語(yǔ)書發(fā)一個(gè)小時(shí)的呆！不管我如何軟硬兼施，分析要害，他都不理不睬。簡(jiǎn)直操碎了心好嗎？

@采采卷耳：我的班主任很嚴(yán)格很強(qiáng)悍，班上同學(xué)對(duì)她又怕又恨又佩服，她老公是教數(shù)學(xué)的，每次假期前班上的同學(xué)都會(huì)收到她的“假期兇鈴”，內(nèi)容是讓我們?nèi)ニ依镅a(bǔ)習(xí)！打電話給我時(shí)，她總是說(shuō)：阿潔啊，你數(shù)學(xué)好差喔！假期來(lái)補(bǔ)課吧！一來(lái)二去，每當(dāng)我聽(tīng)到別人跟我說(shuō)這句話，就不由得毛骨悚然……

@45度向上傾斜：我喜歡有老外的英語(yǔ)培訓(xùn)班，因?yàn)榭梢院屠贤饣?dòng)玩游戲，這簡(jiǎn)直是瞬間增加了我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)啊！成績(jī)好還能領(lǐng)紅包，課程結(jié)束的時(shí)候還可以參加晚會(huì)或燒烤，可有意思了！

@墨小蝦：課外培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)老貴了。不過(guò)，我也是很喜歡英語(yǔ)培訓(xùn)，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)很多不一樣的人，外教們又帥氣人又好！好吧，重點(diǎn)是顏值高……

最潮指導(dǎo)室

（生活不僅需要糖，需要鹽，還需要一點(diǎn)兒科學(xué)——心理的！快來(lái)試一試？）

心理指導(dǎo)嘉賓——草帽老師。

資深教育專家，國(guó)家級(jí)心理咨詢師。

草帽老師：

家長(zhǎng)愿意花錢給孩子在假期“充電”并非壞事，但與此同時(shí)必須注意孩子的感受，詢問(wèn)他們是否愿意參加興趣班？愿意學(xué)習(xí)哪一方面的課程？是否喜歡來(lái)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？而不是替他們做主，讓他們?nèi)ヅ囵B(yǎng)家長(zhǎng)認(rèn)為“好”的興趣和特長(zhǎng)，這樣容易導(dǎo)致孩子對(duì)該興趣產(chǎn)生厭惡。

在學(xué)習(xí)方面花錢的確是一項(xiàng)很好的投資，但是投資之前需要考慮被投資的個(gè)體是否對(duì)該內(nèi)容感興趣，是否有該方面的天賦。如果一個(gè)喜歡跳舞的人跑去畫畫，那么他的跳舞方面的天賦就被埋沒(méi)，而在畫畫方面也會(huì)倍感痛苦。結(jié)果是投資了的時(shí)間和精力都得不到回報(bào)。

興趣班是孩子的“第二課堂”，相對(duì)于學(xué)校，這里似乎更加“自由”，但這并不代表家長(zhǎng)要把它當(dāng)作看管孩子的另一個(gè)場(chǎng)所，很多家長(zhǎng)們給孩子報(bào)名興趣班的初衷是希望子女日后有一技之長(zhǎng)，但技藝的訓(xùn)練并非一朝一夕就能完成的，有些興趣需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和很多的精力，在這個(gè)過(guò)程中孩子不免有不良情緒，家長(zhǎng)們應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙捜荩m時(shí)地引導(dǎo)。

另外，家長(zhǎng)可以借助選擇興趣班的機(jī)會(huì)，教育孩子如何做決定，如何發(fā)掘他們自己的興趣點(diǎn)，以此培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意識(shí)和能力。

草帽老師第1話

玩耍是孩子的天性，結(jié)束了繁重的學(xué)期，孩子更需要的是放松和休息，這也是學(xué)校給學(xué)生放假的初衷：勞逸結(jié)合。讓孩子擁有玩耍和放松的時(shí)間，更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。因此對(duì)于孩子貪玩的特征，家長(zhǎng)不應(yīng)該給予否認(rèn)和批評(píng)。而且很多時(shí)候，孩子的性格和智力都會(huì)在玩耍中得到提高。

草帽老師第2話

如果把人生當(dāng)作一場(chǎng)競(jìng)賽，“起跑線”就是一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。但是，“輸在起跑線”上只適合短程競(jìng)賽的說(shuō)法，有的人小學(xué)成績(jī)不好，到了中學(xué)卻成了尖子生；有的人小學(xué)和中學(xué)都是差生，卻能在大學(xué)和職場(chǎng)成為領(lǐng)導(dǎo)人。因?yàn)槿松且粓?chǎng)馬拉松，需要不斷努力才能走完。相對(duì)于暫時(shí)地超越他人，家長(zhǎng)更應(yīng)該培養(yǎng)讓孩子受益一生的技能和品質(zhì)。

草帽老師第3話

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的確能夠激勵(lì)一個(gè)人成功地完成某個(gè)目標(biāo)，但很多實(shí)驗(yàn)都證明了使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)可能永久地?fù)p傷孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子把注意力轉(zhuǎn)移到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上。注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果無(wú)非兩種：達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，孩子會(huì)想大不了獎(jiǎng)勵(lì)不要了，并不會(huì)為成績(jī)不理想而負(fù)責(zé)；而達(dá)到了父母的要求，孩子就會(huì)隨著物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的吸引力越來(lái)越小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越少。同時(shí)，一旦家長(zhǎng)兌現(xiàn)不了諾言，在孩子眼中的“可信度”還會(huì)大打折扣。

我是呼啦呼啦的小廣告：

小智智囊團(tuán)招募嘍……

百度貼吧搜索“智慧少年雜志”或者微信查找“zhihuishaonianzazhi”（智慧少年雜志的全拼）參與更多話題討論。來(lái)吧，來(lái)吧，到我的碗里，或者讓我住進(jìn)你心里，萌主相愛(ài)，皆大歡喜。