如何對寶寶進行正確的性別教育？

從上文中，我們可以看到爸爸媽媽并沒有對性別教育有很深刻的認識。而在接受問卷調查時，甚至有家長詢問什么是性別教育。那在專家看來，什么是性別教育呢？常見的誤區又有哪些？

什么是性別教育？

性別教育的范圍非常廣泛，從男性、女性身體器官上的差異、性別認同、性別平等以及性教育都包含在內。

對于3歲的寶寶而言，目前最主要的是要讓他了解男性、女性生理構造的不同，并讓他自我認知、探索和了解，而不是諸如男兒有淚不輕彈、男孩不可以玩洋娃娃、女孩適合粉紅色、不適合足球運動等傳統的刻板印象。此外，還要讓他了解兩性是平等的必須互相尊重。

為什么說0～3歲是進行性別教育的最佳時期？

性別意識已經產生

研究指出，寶寶在3歲左右就有性別意識了。專家提醒父母，為避免孩子性格發展出現偏差，最好從3歲前就培養孩子的性別意識，如告訴孩子男孩和女孩的差異。

為了孩子形成健全的人格

性別教育是一種終身教育，它有兩個重要階段，一個階段是兩三歲的幼兒時期，另一個關鍵時期是青春期。讓寶寶從小意識到男女有別，對自己的性別有個正確的認識，并非小題大做，它將影響到孩子能否順利度過青春期，能否最終形成健全的人格。

寶寶好奇心

寶寶到了一定年齡會對男女性別產生好奇心，經常會問很多“為什么”。這個時候是父母教育的契機，父母應抓住孩子的好奇心，對孩子進行適當的性別教育，讓孩子形成正確的性別觀念。

案例一：男寶寶喜歡穿女裝

講述者：土豆媽媽

我一直想生個女孩，可偏偏土豆是個男寶寶，我可難過了，在他小的時候，我就照著女孩的樣子給他打扮，比如給他扎小辮子，給他穿小女孩的衣服，感覺挺有趣的。這樣一直到了土豆3歲，我發現他現在總是把自己當成女孩子，喜歡的玩具也是布娃娃之類的，是不是我當時的做法對土豆造成了不良的影響呢？

專家點評：

爸爸媽媽不要從小混淆孩子的性別意識。有的女孩家長有意無意把孩子的衣著、玩具男孩化；有的男孩家長則喜歡給男孩穿女孩的衣服或扎小辮子。這些都可能導致孩子的性別意識出現混亂，甚至導致孩子以相反的性別來塑造自己。結果導致男孩子長大后喜歡穿女孩子衣服，行為舉止女性化，自小喜歡和女孩扎堆；而女孩的言行可能男性化。長此以往，當心理性格和生理性格嚴重不一致時，孩子會對自己的性身份產生認同困難。

案例二：寶寶吵著要看爸爸洗澡

講述者：知了媽媽

最近，知了總喜歡偷看爸爸洗澡，每次爸爸要洗澡，她都吵著鬧著要去看，平時常常問我，“媽媽，為什么我們和爸爸不一樣？”“為什么爸爸是站著上廁所的？”我們每次面對這樣的情況，總是覺得很尷尬，不知道如何回答她。

專家點評：

不要簡單呵斥孩子的一些窺視行為。比如有時在父母上廁所或洗澡時，孩子會偷偷溜進來看幾眼。此時不要大驚小怪、急于遮掩，甚至責罵孩子，因為孩子只是好奇，想觀察爸爸媽媽的身體。如果大人選擇坦然的態度和冷處理，會讓孩子淡然此事；相反，如果大人反應過激，恰恰會強化孩子的好奇。他或者好奇于你的夸張表情，或者滿足于你的驚慌失措，以后可能一再做出這樣的行為。

為了化解寶寶的這類好奇心，爸爸媽媽在家可以利用洗澡的時間，或者運用繪本直接講解男女身體構造的不同。同時，耐心地回答寶寶提出的疑問，用一種自然的方式讓她了解自我，認識性別，并滿足好奇心和求知欲。

案例三：缺少男性的單親家庭

講述者：辰辰媽媽

寶寶還小的時候，我就與丈夫離婚了，寶寶一直和我過。平時除了外公外，他接觸的人都是女性，外公是家中唯一的男性。但由于工作的原因，外公與他相處的時間也很少。最近我發現，寶寶在看見陌生男性的時候，表情有點疑惑，會盯著陌生男性看。聽說缺少男性的單親家庭的孩子，日后容易出現性別的模糊，這是真的嗎？

專家點評：

寶寶成長的環境的確會對其性別觀的正常形成造成影響，因此建議媽媽多帶寶寶出門參加各種活動，盡量多與人接觸。但不要因為家庭的特殊情況而產生過分焦慮和緊張的情緒，不要把負面的情緒帶給寶寶。你家是單親家庭，寶寶在家較少接觸到男性，但可以參加有男老師的早教課程，加大和男性的接觸機會，讓寶寶形成正常的觀念，健康成長。也可以多上親子論壇，和其他父母交流育兒經驗。