“無聊”時光不無聊

龔思瑩

暑假快到了，也將是親子出行的高峰。父母們都會選擇帶著孩子到處逛逛，郊野或是古鎮都是好去處。由于寶寶還小，乘車出行必不可少。如何讓這段乘車時光變得有趣好玩，同時又乖乖的坐車呢？

除了極少數的天使寶寶（上車就睡，下車才醒）外，大多數寶寶還是需要一些小游戲來打發這段看似“無聊”的時光，特別是想讓寶寶安靜地接受坐在安全座椅上，不能在車里亂蹦亂跳。父母一般都會選擇電子產品或是一些繪本貼紙書之類的，但長時間在晃動的車廂里玩iPad，手機游戲或者看書都會對寶寶還在發育階段的視力造成不良影響。

那怎樣才能讓無聊的時光“不無聊”呢？下面介紹幾個簡單、易學、好玩的游戲喔！

游戲一：我是“車輛探索器”

適合年齡：2～3歲寶寶

我的寶寶梓言是女寶寶，對車子的興趣點來的比較晚，但從2歲開始她也進入了這段敏感期。挖土機、大吊車成為了她在車上的“觀察重點”。所以，每次開車經過工地便成為了她在路上最為高興的時刻！“媽媽，我看到了挖土機！”“媽媽，你看好多大吊車，有3輛”，而這個游戲也是從這里演變出來的。

我想，寶寶會觀察，愛觀察是好事，那如果可以“有目的”、“帶著問題”去觀察，不是更好嗎？那樣不僅鍛煉了寶寶的觀察力，還有助于專注力和傾聽能力的發展。于是，我會和梓言玩游戲，找找路上的推土機，看看誰先發現。在比賽的過程中，梓言非常專注，小眼睛一直盯著窗外看，當終于找到了，她通過自己的認真戰勝媽媽的時候，那可是巨大的成就感呢！

當然，車窗外有工程車的機會還是比較少的，所以，這個游戲就延伸成為了“車輛探索器”，只要定好主題，“藍色大卡車”，“白色面包車”或是“紅色小轎車”，給指令梓言就會去尋找，這個游戲一直是她非常中意的。在過程中，她自己探索著，為什么有時候會讓媽媽先找到呢？原來除了自己這邊的車窗，另外一邊也有車，慢慢地她會自己總結，在最右邊車道的時候，只會往左看，而在最左邊車道則相反，如果正好在路中間，那就不斷轉動小腦袋咯。這些經驗都不是媽媽教的，讓寶寶自己去探索與總結，是一個非常好的自我學習和自我突破的過程。

到了后期，她開始不滿足于被下指令，她開始想要成為下指令的那一個，我就讓梓言來出題，這樣她的語言能力也就發展起來了。當被媽媽一次次快速找到后，她開始滑頭地要我找“紫色的公交車”，小寶貝，好吧，媽媽認輸了，在大人的思維模式里這怎么可能呢，公交車不是只有一種顏色嗎。當我要求她幫忙的時候，梓言隨手指著一輛就說是，怎么可能，媽媽反駁，而梓言說，“衣服是紫色的呀”。原來公交車上廣告里的阿姨穿著紫色的衣服，好吧，確實沒有說整輛車都要紫色。吃過一次虧的媽媽，下次不會再那么容易上當咯，如果你想贏媽媽，那就請你再動動腦筋吧。這種反向思維的能力和玩文字游戲的小技巧讓梓言和我都樂在其中呢。無聊的乘車時間好像變得格外有趣，甚至讓人期待起來。

這個游戲一直是我們不變的經典，怎么都玩不厭！

游戲二：模擬導航

適合年齡：2～4歲寶寶

媽媽是路盲，而外公對市區里的小路也并不熟，所以開導航對我們來說是“家常便飯”，梓言也在媽媽一遍遍地語音提示中，了解了導航是為我們指路的小幫手。當她有一次上車主動問媽媽，我們去哪里，導航開了嗎之后，“模擬導航”的小游戲就誕生啦！

梓言很早就知道“紅燈停，綠燈行，黃燈做準備”，與其讓導航播報，不如讓梓言甜甜的童聲為外公播報吧。媽媽會提前告訴她哪里需要轉彎，剛開始，只是單純地讓她重復“外公，要轉彎啦。”而她自己也會主動加上“紅燈，停下來”“綠燈了，可以走了”。

當這些已經不能滿足她后，媽媽開始教她分辨左右。剛開始是把著她的手模擬抓方向盤，“看，外公左轉彎，是這邊”“不對不對，是另外一邊”駕駛的小游戲讓她很開心，也在這個當中，漸漸能分清左右了。于是，這個小小播報員開始了獨自播報之旅。媽媽會做個手勢告訴她哪邊，她就會大聲地指揮外公左右，剛開始還需要想一想，每次到路口都要媽媽幫忙，但梓言有越挫越勇的好品質，面對困難，她一點都沒有灰心，一次次練習后，她已經完全不需要幫忙了，左轉彎，右轉彎再也不是有難度的事情了。

現在出行，媽媽會加大難度，提示不再是只有一條了。“先直行，到第二個路口左轉”這些含有兩到三個重要信息的提示，她也絲毫不費力。

除了這些，在路上遇到路標，或者聽到導航里有超速提示，她都會問問題，而耐心的解釋也是媽媽能讓她了解這個世界的方法之一。

游戲就是這樣，從興趣點出發，目的并不是一定要達到何種能力，快樂是最主要的，但當我們不執著于學到什么的時候，在快樂中能收獲到的進步也很多哦！

游戲三：你是我的錄音機

適合年齡：1～2歲寶寶

這個游戲比較適合還在發展語言的小寶寶。媽媽來說你來錄，錄完以后要回放哦。媽媽說“高高的樹”、“五顏六色的花”、“三只小鳥”都可以，路上看到的或者隨便編的都無所謂，只要加上各種形容詞或者量詞就會有挑戰。如果媽媽有興趣，還可以把以前我們聽過的兒歌進行改編或創編，一樣熟悉又有趣。當然最重要的，是要加上扮演錄音機的動作哦。聽的時候拉拉小耳朵，回放的時候按一下小鼻子，這些形象有趣的動作，才是這個游戲充滿魅力的關鍵呢！

梓言能在2歲時正確使用形容詞和量詞，這個游戲功不可沒！

游戲四：找數字

適合年齡：2～4歲寶寶

生活的點滴都能促進寶寶的認知發展。坐車前，媽媽可以事先準備一張紙，一些小貼紙，紙上面寫著不同順序排列的數字，按照寶寶的能力稍加提升。要求寶寶按照紙上的數字排列找到對應的數字。剛開始可以是簡單的10以內的數字，寶寶也會比較容易在紅綠燈上，車牌上，公交車前面找到，每找到一個可以用貼紙把她貼掉，當五個都被貼完后，寶寶要大聲地說“Bingo”，媽媽當然要配合地歡呼來鼓勵寶寶。當寶寶玩熟練后，可以增加難度到20以內，那些連在一起的兩位數就不是那么容易找到的，不但考驗寶寶對數字的熟悉敏感度，對耐心也是個考驗呢。

這個游戲的好玩之處還在于可以替換成不是數字的各類交通工具，顏色，大孩子甚至可以替換成路標，字母等，一切都以寶寶最近的興趣來。

游戲五：讓我猜猜你的故事

適合年齡：1～3歲寶寶

寶寶們總是充滿了好奇心，梓言也是個非常愛問“為什么”的小嘮叨，而且同樣的問題喜歡一直問，每次總會好奇阿姨為什么要牽著姐姐呀？狗狗為什么停下來不走了呀？那與其讓媽媽一遍遍地解釋，不如我們來個故事會吧，讓她來猜猜，為什么會這樣呢？

經常可以看到的場景就是，媽媽在問“為什么我們要過橋呢”，梓言歪著頭想“因為我們要回家呀”，那“我們為什么要回家呢？”梓言說“因為天黑了呀”當然，剛開始，哪有那么順利，媽媽需要不斷地啟發她。“過橋時要去另外一個地方吧，你覺得我們要去哪里呢？”不把所謂的“答案”告訴她，在一次次的啟發中，思想在碰撞，所有的詞匯，故事，在她的腦中跳舞，就是在這樣的一問一答中，媽媽發現，梓言的邏輯思維能力在變強，創造力想象力更豐富了。她會把繪本里看到的內容拿出來說，會把家里人聊天時她偶爾聽到的內容拿出來解釋。這些一點一滴的進步也很明顯。

除了以上游戲外，還有各種手指游戲。手指游戲操作簡單，效果也不錯。同時也可以給寶寶帶一些小玩具來打發時間。和寶寶一起聽聽歌，聊聊天，都是好主意。其實，寶寶只要跟媽媽在一起！親子時光，又怎么會無聊呢！

作者介紹：

梁雯鶯，畢業于華東師范大學學前教育專業，現任宋慶齡幼兒園國際部教師。一直覺得，繪本--用充滿童趣的畫面，充滿美感的語言裝滿的小世界，希望能把這份美帶給身邊更多的孩子！