馬曉軍 (東北師范大學美術學院 130000)
論動畫影片中鏡頭組接轉場營造的節奏感
馬曉軍 (東北師范大學美術學院 130000)
近年來,動畫作為一種視覺化藝術涉足的領域越來越廣泛,它已經成為21世紀無處不在的視覺語言。動畫是天馬行空的自由幻想藝術表現形式,是由“視覺暫留”創造的美的視覺盛宴,更直接地表現視覺空間、抒發人的感情思維。可以把不可能的呈現在大眾面前是動畫有別于傳統影片的特色。節奏賦予動畫短片張力最大化。營造節奏的構成因素有很多。 蒙太奇產生的節奏、鏡頭運動的節奏、景別變換的節奏,節奏對影片進行了再創作。節奏在掌控著觀眾的興趣點,引導觀眾找到視覺的聚集地。視覺沖擊蒙太奇怎樣不露剪輯痕跡,節奏如何把握的確是門技術。
鏡頭;組接;轉場;節奏
節奏包括很多方面,音樂的節奏、畫面的節奏、鏡頭的節奏等等。節奏并不局限于音樂之中,故事情節、動作、景別、拍攝角度、鏡頭運動各自賦予豐富的節奏。什么是動畫節奏?動畫節奏是一種用來感動觀眾極好的手段,對整部動畫影片起到“調劑”的作用。節奏是一股把整部片子的分撥元素集合起來的力量。在創作動畫短片中,把所有的鏡頭合成后的片子會存在很“平”的情況。“平”,對于繪畫來說是沒有明暗關系;對于音樂來說是沒有節拍;對于服裝來說是沒有搶眼的搭配。明暗、節拍、點綴的物件都是“節奏”。為什么看完片子,感覺敘事流暢、轉場自然,就是片子的節奏對了,專屬的動畫節奏。這就是節奏,給動畫以無限豐富的韻律——動畫節奏。
動畫影片通過鏡頭組接切換而產生“節奏”。鏡頭之間有機組合,碰撞出的韻律叫做節奏。 動畫片是由無數個鏡頭合并出來的,每個鏡頭不可能從頭到尾每都在強調一件事,處處著力反倒不能突出重點。鏡頭之間的切換、重組給動畫影片冠上了節奏,節奏給整部短片埋下伏筆,沒有懸念就不能引導觀眾繼續觀影,那么這就是一部失敗的短片。如果通篇下來,同一種景別、色調、角度、場景、配樂,不用鏡頭的切換,單一鏡頭的片子,腦補一下畫面就知道沒有趣味可言。對每一個鏡頭的排列重組,不同的組合方式產生不一樣的化學反應。
鏡頭的組接轉換實際是對短片進行后期的再創作。
鏡頭切換營造出動畫短片的節奏,鏡頭是影片的構成元素,畫面是組成鏡頭的元素,在這種包含與被包含的關系下,鏡頭的組接轉換實際是對短片進行后期的再創作。對每一個鏡頭的排列重組,不同的組合方式產生不一樣的化學反應。
1.鏡頭的排列重組——剪輯
動畫影片是通過一個一個鏡頭的堆積呈現在觀眾面前。動畫影片后期再創作實際上是對動畫元素實行加減法則。對每一個鏡頭的排列重組,不同的組合方式產生不一樣的化學反應。動畫短片鏡頭里的畫面元素很靈活,可以隨意操縱,因此,相似物體在動畫中的轉場很常見。
相似的場景,相同的物體,一致的方向,伴隨著音樂、色彩、影調的變化,相似物體轉場視覺上最自然。
2.漂亮的假動作——蒙太奇
《辭海》中對蒙太奇的解釋是:“一部影片是由許多不同鏡頭組成的,因此在電影創作中要將全片所要表現的內容分為許多不同的鏡頭,分別拍攝完成后,按照原定創作構思,把這許多分散的、不同的鏡頭有機地組織起來,使其通過形象間相輔相成的關系,產生連貫、呼應、懸念、對比、暗示、聯想等作用,從而形成各個有組織的片段、場面,直至一部完整的影片。這種表現方法通常稱為蒙太奇。”
蒙太奇使鏡頭產生了新的含義,不要“刺眼”的鏡頭轉場。觀眾對動畫作品的認知,是通過視覺來完成的,抓住觀眾的心里并對其進行引導。觀眾觀影已經摒棄了用大腦思維,取而代之的是“眼睛思維”。掌控觀眾的視覺興趣點便是蒙太奇要達到的最終效果。遮擋、黑屏、疊化、夸張形變轉場,兩個鏡頭之間的切換,這些漂亮的假動作將動畫影片的鏡頭元素合理的排列在一起。
3.觀眾心里的平衡點——節奏
節奏可謂是觀眾心理適應的平衡點,與觀眾互動的視覺吸引力及趣味性。怎樣用鏡頭來抓住觀眾的注意力?較好的答案是突出重點或者制造懸念。鏡頭切換的速度快,可以營造出急促的節奏感和強烈的沖擊感。層層遞進、步步緊逼節奏越來越緊張,以達到吸引觀眾的效果。抓住觀眾的注意力,很多動畫影片往往會忽視片頭的設計,直接進入正片,片頭會用簡單的鏡頭一筆帶過,這樣對短片無疑是最大的失敗之處。無論是一餐佳肴、一件首飾、一幅畫作還是我們所創作的動畫短片,想被引起注意,抓住欣賞者的目光,就應該做到好的“眼緣”。所以說第一眼是最關鍵的,從開始部分就吸引了觀眾,進而一步一步引導觀眾觀影。片頭的精彩設計導入正片,同樣重要的片尾部分,用簡單的字幕一筆帶過會破壞片子的完整度,片頭、片尾是獨立的但又要與正片相呼應。
論文主要圍繞鏡頭組接、轉場、蒙太奇、節奏、節奏與觀眾心理平衡點展開。綜上所述,節奏是有規律的運動,在動畫影片中起到帶動觀眾情緒的作用,是對各種運動狀態的協調。一部成功的動畫影片每個鏡頭都能當做一張富有趣味性的小插畫,用系列性插畫鏡頭來詮釋動畫影片。把握好動畫影片的節奏,給觀影的人帶去一縷清新的“節奏”風。
[1][蘇聯]普多夫金.《論電影編劇,導演和演員》[M].何力譯,中國電影出版社,1957.
[2][日]黑澤明.《電影雜談》[M].載《電影藝術譯叢》,1981.
[3][美]蘇珊?朗格.《情感與形式》[M].劉大基、傅志強、周發祥譯.中國社會科學出版社,1986.
馬曉軍,東北師范大學美術學院2015級設計藝術學動畫方向研究生。