課程建設(shè)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探索
——以“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程為例

尹元元,劉導(dǎo)波

(湖南商學(xué)院,湖南 長沙 410205)

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課程建設(shè)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探索
——以“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程為例

尹元元,劉導(dǎo)波

(湖南商學(xué)院,湖南 長沙 410205)

“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”是具有中國特色社會主義理論的一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,具有極強(qiáng)的社會實踐性,對當(dāng)前我國地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用和促進(jìn)意義,符合高等院校服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)特色和發(fā)展理念。湖南商學(xué)院的“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程開設(shè)歷史悠久,長期以來探索在服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的課程設(shè)計、內(nèi)容設(shè)置、成果轉(zhuǎn)化以及人才培養(yǎng)。當(dāng)然,在新形勢下要進(jìn)一步推動“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐價值和意義,必須要明確實踐目標(biāo)、調(diào)整課程內(nèi)容,加快新型理論研究,進(jìn)一步探討校企、校府之間的合作機(jī)制。

“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程；校企合作；校府合作；地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

高等教育走向地方,是我國高等教育發(fā)展的重要趨勢。為了更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)該根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求,使地方性高等院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好結(jié)合,形成以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為著眼點的辦學(xué)特色,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),使地方經(jīng)濟(jì)得以健康、可持續(xù)性發(fā)展。湖南商學(xué)院作為地方性商科院校,以商科為辦學(xué)特色,長期以來立足于湖南省商貿(mào)流通經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際情況,通過“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)”等這一類體現(xiàn)高等商科院校辦學(xué)特色的經(jīng)濟(jì)類課程的建設(shè),努力實現(xiàn)課程建設(shè)與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互融合、共同促進(jìn),從而實現(xiàn)高等院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的使命,促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。……