劉亞杰(鄭州人民醫(yī)院急診科,河南 鄭州 450003)
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無縫隙護(hù)理模式在急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用
劉亞杰
(鄭州人民醫(yī)院急診科,河南 鄭州 450003)
【摘要】目的 探討分析無縫隙護(hù)理模式在急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用。方法 選取我院收治的400例急診患者隨機(jī)平分成觀察組與對(duì)照組。對(duì)照組患者只采用常規(guī)護(hù)理模式,觀察組在常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上采用無縫隙護(hù)理模式,對(duì)比兩組的護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組患者的SAS評(píng)分及DSD評(píng)分均明顯少于對(duì)照組;觀察組患者總護(hù)理滿意度也明顯高于對(duì)照組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在急診科護(hù)理服務(wù)當(dāng)中采用無縫隙護(hù)理模式能夠有效的改善患者的焦慮和抑郁情緒,大大提高患者的護(hù)理滿意度。
【關(guān)鍵詞】無縫隙護(hù)理模式;急診;優(yōu)質(zhì)護(hù)理
由于急診患者起病較急、病情發(fā)展較快,往往會(huì)感到異常焦慮和恐懼,因此更需要得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無縫隙護(hù)理模式是是一種以人為本的現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)模式,在急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)當(dāng)中有著非常重要的應(yīng)用[1]。我院對(duì)200例急診患者在常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上采用無縫隙護(hù)理模式,取得了較為滿意的效果,報(bào)道如下。
1.1 一般資料:400例急診患者均由我院2012年6月至2014年6月間收治,其中男218例、女182例;年齡15~76歲,平均(46±7.2)歲;急診外科106例、急診內(nèi)科108例、急診兒科86例、急診五官科40例、急診婦科60例。將其隨機(jī)分成觀察組與對(duì)照組兩個(gè)臨床研究小組,每組200例。兩組患者的性別、年齡、急診科室等一般資料的比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法:對(duì)照組患者只采用常規(guī)護(hù)理模式。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上采用無縫隙護(hù)理模式,具體如下:①成立無縫隙護(hù)理小組:急診科應(yīng)成立專門的無縫隙護(hù)理小組,由護(hù)士長(zhǎng)作為小組組長(zhǎng),對(duì)小組中各護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一指揮和調(diào)動(dòng),從而保障護(hù)理工作的穩(wěn)定有序,并且小組內(nèi)應(yīng)定期開展護(hù)理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和交流研討會(huì),從而增強(qiáng)護(hù)理人員之間的溝通,促進(jìn)小組整體護(hù)理服務(wù)水平的提高;②護(hù)理排班無縫隙:醫(yī)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)患者的實(shí)際需求對(duì)急診科的排班模式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,建立彈性排班模式,即當(dāng)患者較多時(shí)可適當(dāng)增加護(hù)理人員的人數(shù)和工作時(shí)間,而當(dāng)患者較少時(shí)可給予護(hù)理人員補(bǔ)休,盡量做到無縫排班;③護(hù)理過程無縫隙:急診科護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)接收有關(guān)急診患者入院治療的信息,第一時(shí)間對(duì)患者的病情進(jìn)行了解和評(píng)估,對(duì)患者的各項(xiàng)生命體征進(jìn)行認(rèn)真觀測(cè)和檢查,并詳細(xì)記錄檢測(cè)報(bào)告,期間患者需要離開病房時(shí)應(yīng)由責(zé)任護(hù)士全程陪同,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)醫(yī)師并采取有效的措施加以處理;④心理護(hù)理:急診患者入院后,其本人及家屬的心理負(fù)擔(dān)與精神壓力往往都很大,因此護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)與患者之間建立良好的護(hù)患關(guān)系,積極采用溫和的語氣與溫柔的語調(diào)與患者及其家屬進(jìn)行溝通和交流,了解患者的心理狀況,對(duì)其進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)與精神鼓勵(lì),讓患者對(duì)護(hù)理人員感到充分信任,并要詳細(xì)為患者講述疾病相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),對(duì)患者所提出的問題要耐心回答,盡量減少患者的的焦慮、不安和恐懼等情緒,使其能夠以良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝病魔。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)[2]:當(dāng)患者出院時(shí),讓患者填寫相關(guān)《護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表》,其中分別有非常滿意、滿意、不滿意三個(gè)選項(xiàng),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果來評(píng)價(jià)患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意情況。
采用焦慮自評(píng)量表(SAS)及抑郁自擬評(píng)量表(DSD)分別對(duì)患者的焦慮情況及抑郁情況進(jìn)行評(píng)分,SAS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):50分以下為焦慮,50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,70分以上為重度焦慮。DSD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):53分以下為無抑郁,53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,72分以上為重度抑郁。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:對(duì)上述臨床研究中所記錄的數(shù)據(jù)利用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)所有計(jì)數(shù)資料均采用t檢驗(yàn),對(duì)計(jì)量資料均采用卡方檢驗(yàn),P<0.05則具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者的SAS及DSD評(píng)分比較:觀察組患者的SAS評(píng)分為(32.6 ±10.8)分、DSD評(píng)分為(40.9±9.8)分,均明顯少于對(duì)照組的(42.4 ±11.1)分、(49.5±9.6)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組患者的護(hù)理滿意度對(duì)比:觀察組患者的非常滿意及總護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者的護(hù)理滿意度對(duì)比表[n(%)]
對(duì)于急診患者來說,由于急性癥狀或急性創(chuàng)傷的突發(fā),患者及其家屬并沒有心理準(zhǔn)備,因此,其焦慮與恐懼心理往往比普通患者更甚,這就需要護(hù)理人員給予急診患者更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無縫隙護(hù)理模式是一種一切以患者為中心的護(hù)理模式,它要求護(hù)理人員要充分滿足患者的各方面需求,讓患者隨時(shí)保持良好的心理狀態(tài)與舒適的生理狀態(tài)。在無縫隙護(hù)理模式之下,急診科的護(hù)理人員應(yīng)做到排班無縫隙、護(hù)理過程無縫隙,并加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理,給予患者更多的人文關(guān)懷。
本次臨床研究結(jié)果顯示,觀察組患者的SAS評(píng)分及DSD評(píng)分均明顯少于對(duì)照組;觀察組總護(hù)理滿意度也明顯高于對(duì)照組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。因此可以得出結(jié)論:在急診科護(hù)理服務(wù)當(dāng)中采用無縫隙護(hù)理模式能夠有效的改善患者的焦慮和抑郁情緒,大大提高患者的護(hù)理滿意度,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施,值得廣大急診科醫(yī)護(hù)人員在臨床上大力推廣與應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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中圖分類號(hào):R473
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1671-8194(2016)09-0239-01