瞿弦和 張筠英攜手金婚風雨情

董巖

兒時都被選去為毛主席獻花16歲相識、相戀后便再也沒有分開

這對夫妻，雖然兒時都被選去為毛主席獻花，也不約而同報考中國科技大學，但在被中央戲劇學院提前錄取之前并不相識。從16歲相識、相戀后，他們便再也沒有分開。通過廣播、電影、電視，他們的聲音傳遍大江南北。瞿弦和、張筠英夫婦堪稱配音主持界的大師，他們的事業與家庭充滿艱辛與歡聲笑語，他們夫妻相濡以沫近半個世紀，走出了美麗的人生。

曾經在中央電視臺《藝術人生》節目錄制現場，瞿弦和、張筠英一段深情朗誦不僅讓觀眾驚嘆不已，那熟悉的聲音也喚起了人們塵封的記憶?？粗麄冊谖枧_上唱歌、朗誦，真的會有“琴瑟和諧，鸞鳳和鳴”的感動。

有的時候腕兒越大的人，反而沒有那么多粉飾與矯情，反而讓你覺得自然、隨意甚至親近，瞿弦和、張筠英就是這樣，電話撥通后，瞿老師爽朗地說：“小董，在我們家樓下見怎么樣，我請你喝咖啡?！碑數弥浾呦胍稍L張筠英老師以及需要一些圖片資料后，瞿老師幾乎沒有思索，便決定在家里接受采訪：“我們老兩口在家里等著你！”雖然沒有見面，但記者心里有了暖意。

趕到瞿老師家，已經有準備好的資料、泡好的茶。瞿老師和張老師聊他們的過往，雖然從中能感受到那個年代走過的不易和艱難，但在他們二位口中讓你覺得那都不是事兒，因為本來生活就是這樣，接受它就是了。采訪中，瞿老師接著各種電話和傳真，張老師時不常盯著給兒子燉的湯，他們有著各自的忙碌，這個家始終充滿溫暖與真情。

當年筠英是他心中的偶像

緣分從童年就開始了，音樂和舞蹈是我們的興趣，拍攝電影是筠英的機遇。特別是我們都曾代表全國少年兒童向毛澤東主席獻花。每當看到這些照片，我們都有無窮的回味，無限的感慨。

瞿弦和老師常年在一些重要的大型晚會中主持、朗誦。他的老伴張筠英經常擔任中央電視臺譯制片導演。他們倆在電臺曾播講多部小說、敖文、詩歌。因此即使不知道他們的人，也聽過他們的聲音。冥冥中命運似乎早有安排，瞿弦和與張筠英老師的成長軌跡有太多相似之處。

童年時期，瞿弦和與張筠英都被選去給毛主席獻花。中學時，他們都考入北京市少年宮藝術小組。原本都想考中國科技大學，卻雙雙被中央戲劇學院提前錄取，瞿弦和成了張筠英的同班同學。如今身為著名主持人、朗誦藝術家的瞿弦和謙遜地玩笑說老伴張筠英才是明星，當年他還追過星。

原來，張筠英九歲就給毛主席獻花，是同學們眼中的小明星。從1951年開始，每年的國慶和五一慶祝游行中，都有一男一女兩名少先隊員，跑過金水橋，登上天安門城樓，去給毛主席獻花。這些孩子，都經過了千挑萬選，并由當時的北京市市長彭真親自確定。一張經典的《毛主席和少年兒童》的照片上的女孩子就是張筠英。1953年張筠英是北京培元小學五年級的學生，因為品學兼優、膽子大，張筠英被選中代表全國少年兒童為毛主席獻花。她告訴記者，給毛主席把花獻過去，跟毛主席握了手，她站在毛主席右側。站在天安門城樓上看著壯觀的游行隊伍，是她從來沒有見過的：“長辛店機車車輛廠，一個火車模型，做得很大，天安門上看得很清楚，它那個蒸汽機冒著蒸汽，輪子轉，看著覺得太逼真了，所以就高興地跳，看小火車還冒煙兒呢。毛主席就俯下身來問我，你在看什么，那么高興，我就手指著那個，這時候，攝影記者就跟過來，趕快噼里啪啦的拍?！睆報抻⒗蠋煾嬖V記者：“毛主席問我叫什么名字啊，我說張筠英，他手指著胳膊，意思就是說你是幾道杠啊，我就說兩道杠，中隊委。又問學習好不好啊，我說，還行，功課還挺好的。毛主席看到我又蹦又跳的快樂的樣子，問是國慶節好還是春節好，我回答：國慶節好。毛主席又問為什么，我一時語塞，抬頭看看魁偉的毛主席脫口而出：‘因為國慶節可以見到毛主席。”就這樣1953年的國慶張筠英在毛澤東身旁度過。雖然當時沒有電視轉播，但“張筠英去獻花了”的消息依然廣為人知。她成了那個時代最讓人羨慕的人：“回來以后，很多人跟我握手，問毛主席的情況，大家熱淚盈眶，現在想想那是種幸福和榮譽?！?/p>

張筠英說她膽大的性格得益于父母的“教育”，張筠英家5個孩子，3個男孩2個女孩，她排行老五，大學畢業的父母認為女孩子在社會上容易被人忽視，所以在家里對女孩子的教育更開放，父親很喜歡性格像男孩的張筠英，所以只要她提出的要求，父親都會盡量滿足，媽媽卻因為父親把她寵得太鬧騰，而要求張筠英繡花，表現不好就要寫檢查，功課好的張筠英總是幫同學補課，以至于后來中央戲劇學院畢業后也留在學校當了老師。

1955年，敢說敢笑的張筠英在新中國第一部兒童電影《祖國的花朵》中扮演楊永麗，這肯定與當年給毛主席獻花有著一些聯系。張筠英能歌善舞，濃眉大眼的形象，讓人過目不忘，但開始知道自己演個沒入隊的“壞學生”，張筠英還不同意，她覺得自己是個好學生不能演楊永麗，導演做了不少思想工作才勉強同意。

按照現在的說法，張筠英老師是童星，她也有做演員的潛質，但是學習優秀的她壓根沒往這方面想，考大學時，她想報中國科技大學學習生物物理，中央戲劇學院到學校招生，選上了她，她卻說媽媽不讓考藝術院校，班主任告訴她藝術是特殊人才一定得服從國家需要，就這樣媽媽抱著最好別考上的心態勉強同意她去參加考試，她自己則是完全無所謂的態度，卻很順利地考上了。

與土生土長在北京的張筠英老師不同，瞿弦和老師1944年出生于印尼蘇門答臘，5歲隨父母回國。“很多人以為我是華僑富商的孩子，其實不是。我父親是南昌起義和廣州起義的參與者。后流亡海外，先后在印尼、新加坡教數學，媽媽教體育，建國后就回來了?！?955年7月1日在中山公園中山堂瞿弦和給毛主席獻了花。1955年，北京市少年宮成立藝術團招收第一批成員，瞿弦和和張筠英都入選了，張筠英在舞蹈組，瞿弦和在戲劇組。那時少年宮有很多活動，慰問演出、夏令營，經常一塊演出。中學時代，瞿弦和在北京二中，張筠英在北京女十二中，兩個學校又是友好學校，學校聯歡活動的時候，兩人也曾在一起演出過，但兩人都從未說過一句話。

冥冥中早已安排他們要牽手一生

在北京市少年宮，我們是舞蹈組和戲劇組的第一批組員；在中學時代（北京二中、北京女十二中）我們都曾連續三年獲得優良獎章，并獲得北京市教育局頒發的“銀質獎章”；在報考大學時，我們的第一志愿都是中國科技大學，而又同時都被中央戲劇學院提前錄??；在中戲我們是同班同學，一起練功，一起溫課，一起演戲，一起畢業……

瞿弦和老師自信地說：“我們都是當年的中學生銀質獎章獲得者，高考我們第一志愿都是報考中國科技大學，我相信到了那我們也得是一對。”雖然老天爺早已注定他們今生的緣分，瞿弦和老師說能進張筠英家門不容易。張老師在一旁笑著默許這樣的說法。

瞿弦和回憶說：“我考上大學后，開學前，我去她家找她，還沒進門，站在第一個院子臺階上，她媽媽問我是誰，我做了自我介紹，說想在開學前找同學玩一玩。她媽媽說，‘上大學是為玩還是為學習？筠英還沒回來。我就這么走了。”第二次去張筠英家是上學后，張筠英病了，瞿弦和想去看她，又站在那，這次被告知她已經回學校了，這次瞿弦和仍舊沒有進第二個院子就走了?；楹?，瞿弦和跟丈母娘說：“媽，進您家門真難?！?/p>

說起兩人互相了解并相知，還得感謝班里一個男同學編演的《草原之夜》的小品，這個小品本來是由那個男同學和張筠英一起演，演完之后老師覺得瞿弦和來演男主角更加合適。這是一個戀人走散后又相認的戲，因為當時大學不讓談戀愛，而瞿張二人總有戀人的感覺，老師便改成了兄妹相認的戲。在小品里，最后有一個妹妹撲進哥哥懷里的鏡頭，老師覺得情節設置還是像戀人，于是便又換成了姐弟相認，瞿弦和便撲到張筠英懷里。就這樣，互相熟悉的兩人，感情的幼芽也在慢慢萌發。瞿弦和有一次到學校資料室，看到了和張筠英演出小品時的那張劇照，遺憾的是，這張照片后來在“文革”時就再也找不到了。

身為學習委員的張筠英從大學一年級就是瞿弦和的學習榜樣，學習認真的瞿弦和也讓張筠英刮目相看：“他長得像娃娃一樣，很單純，我沒有他用功，他能每堂課都記筆記，包括形體、臺詞、聲樂、表演。中戲表演系沒人像他這般記課堂筆記?！眱蓚€人經常在一起復習功課。

1966年，他們中戲畢業，瞿弦和響應號召，奔赴大西北青海，張筠英則留校任教。北京到青海的距離，從地圖上看幾乎橫跨了大半個中國。而在那時，這段距離意味著張筠英與瞿弦和相見，至少要坐上兩天兩夜的火車。

這年年底，“文革”剛開始不久，父親因為不堪忍受迫害而自殺。從小被父親嬌慣的張筠英遭遇到人生最大的打擊：“媽媽學經濟，爸爸留學日本學法律，他們說父親是日本特務，要找檢，把家里翻得亂七八糟，父親自殺了。”張筠英給遠在青海的瞿弦和寫了封信，表達了分手的意思，不想在政治上牽連他。沒想到瞿弦和當即回信說：“我們馬上結婚吧！”并讓自己的姐姐去看望張筠英，瞿弦和的媽媽也執意把張筠英母女接到自己家里寬慰。

婚后經歷8年分居生活

“家”是我們的港灣，是我們生命的源泉，也是我們最放松、最幸福的地方。

瞿家和家三代人都是瞿姓和張姓組成的家庭，弦和的媽媽姓張、夫人姓張、兒媳姓張，沒準將來孫子瞿聰融也會娶個張小姐呢！

1967年3月，瞿弦和和張筠英結婚了：“他從青海革委會開了未婚證明，雙方親戚在在他家吃了頓飯，還是新娘子我做的?！苯M建了自己的小家庭，在張筠英心里沖淡了一些家庭變故的打擊?；楹螅麄儏s開始了8年的兩地分居生活，說起那段分開的日子，張筠英老師很淡然，“他在青海生活很苦，我去青?？此麜r發現，副食店里空空的，只有海帶和蕨麻?！宾南液鸵荒暌淮味虝旱靥接H回北京，張筠英到青海探親一年也只有短短的12天。分別的日子，張筠英每隔12天都去火車站給弦和帶吃的、用的，就是懷孕一邊吐還一邊不忘了送吃的：“每隔12天，有一班北京開往青海的火車上有熟悉的列車員，我有時去火車站，有時去列車員公寓去送給他帶的東西。他的生活習慣我知道，只有送了吃的，我心里才有些安慰。”每次瞿弦和老師收到了北京捎來的他喜歡的果丹皮、松花蛋糕等好吃的，包括北京的醬油……他顯得特別富有，常常大大方方地請客。

1968年2月和1969年11月，他們的兒子瞿佳和女兒瞿維相繼出生。兩個孩子的出生，瞿弦和都沒有陪在妻了身邊，兒子出生時他遠在青海，二十多天后才回到北京。女兒出生的時候，瞿弦和倒是正好在家休假，只是當他出門去給妻子買住院用的東西時，女兒已經在產房呱呱墜地了。有了孩了之后，張筠英去看望瞿弦和就更為困難了，“帶著孩子也買不起臥鋪，坐兩天兩夜硬座，到了青海以后我的腿都腫到膝蓋以上，所有站我都不能下去，因為要看著孩子和東西?！庇幸欢螘r間張筠英到農場去鍛煉，只能讓姥姥帶佳佳，讓奶奶帶維維，一家人分居四處。直到1973年，瞿弦和從青海調回，一家四口才得以團圓。因為8年的異地生活，以至于瞿弦和調回北京的時候，年幼的女兒對他根本沒有太大印象，只有曾去青海探望過父親的兒子認識他。當瞿弦和搭乘的火車進站以后，兒子沖著瞿弦和叫爸爸，小女兒卻茫然地四處張望跟著喊，不過她并不知道哪個人才是爸爸。這一幕，既有趣又心酸?；氐郊乙院?，張筠英問女兒，爸爸回來高興嗎？女兒說，高興。然后她又告訴女兒，爸爸這回住下來就不走了。女兒卻哭了起來，突然爸爸不走了，女兒倒不適應了。

8年的日子是怎樣熬過來的，從瞿弦和和張筠英老師淡淡的描述中，你可以感受到，他們吃了很多苦，然而當一切都過去后，他們沒有抱怨依然相互扶持，不斷前行。

工作狂人遇到智慧女人

從少年宮宮友、大學同班同學，直到現在，我們從事的藝術事業貫穿在家庭生活中，我們有機會同臺演戲，對播小說，共同主持，配合朗誦，生活中充滿藝術的歡樂。

“業精于勤”是瞿弦和和張筠英共同的座右銘，他們對業務總是要精于求精。1982年瞿弦和成為了煤礦文工團團長，那時他是全國最年輕的團長，而他這個團長當了30年。在團員眼中，瞿弦和是個拼命三郎，每天忙個不停，他的時間表總是排得滿滿的，按照張筠英的話說：“瞿弦和就是一陀螺，小鞭兒就在他于里，天天抽得自己團團轉。”

單從外表看，瞿弦和老師雙眼深邃、鼻梁高挺、頭發微曲、身材挺拔，在話劇舞臺上飾演歐美貴族總是神形兼備。就連張筠英老師也一直“慣著”他，在她眼里這位嬌生慣養的歸國華僑，獨立生活能力不強，得在生活上多關照。而當年在青海翻山越嶺的演出、鍛煉，不僅勞其筋骨，也鍛煉了瞿老師堅強的意志。雖然后來當了團長，卻總和團員出現在老舊礦區，煤礦文工團演出的地方往往是條件簡陋的井口、食堂，以及礦井下昏暗的“掌子面”。有些礦道僅容得下一人鉆過，得前面的人拽著，后面的人推著，異常艱苦。

面對他的黑兄弟們，瞿弦和特別愛朗誦那首《煤啊，我的情人我的黑姑娘》?！澳阍谖业捻永镟枧咀黜?你在我的靈魂中璀璨閃光/追尋你是一種理想/逼近你是一輪光芒/煤啊，我的情人我的黑姑娘……”十年來，瞿弦和帶著這首詩走遍了大江南北大小礦區，每當朗誦至最后一句，全場總是沸騰起來，齊聲應和：“煤啊，我的情人我的黑姑娘！”此時的瞿弦和，心中是如此暢快。瞿老師獲得了“烏金大獎”，在他眼中這個煤礦工人給他的榮譽比任何其他大獎都珍貴。有一次，文工團在寧夏白芨溝礦演出，剛開完政協會的瞿弦和隨后趕去，下了飛機，經過5個多小時的山路顛簸才到礦上。兩個多小時的演出結束，卸完臺，已是夜里11點多，他又連夜返回，又是五六個小時山路，又是兩個多小時飛機。9點上班時間剛到，他已精神抖擻地出現在辦公室。其實瞿老師也承認自己的時間和精力分給文工團太多，留給家庭的時間太少，他說自己從上任的那一天就想做點實事，直到退休那天這個想法一直沒變：“我希望大家看見我說這個人是干事的人，人挺好就行了?！?/p>

提起張筠英老師的名字可能有些人不太熟悉，提起那部新中國成立后的第一部兒童片《祖國的花朵》大家再熟悉不過，而這部具有開創意義的兒童電影的主演之一，就是張筠英。大學畢業后，張老師從事影視工作多年，后來致力于廣播演播事業，貢獻卓著。曾在話劇《青松嶺》、《霓虹燈下的哨兵》、《楊開慧》等戲中擔任主要演員。張老師為中央及各地廣播電臺錄制了近千篇文學作品，其中詩歌《一月的哀思》、《風流歌》，長篇小說《北國草》、《秋之惑》、《你為誰辯護》、《圈套與花環》等影響廣泛。1987年張筠英被中央臺列為十大演播家之一，1991年再次獲得“優秀演播藝術家”稱號。獨立執導譯制片，其中有《空中小姐》（日）、《三個偵探》（英）、《兩個女人的命運》（西）等，在第二眉全國譯制片研討會上發表了題為《舞臺——廣播一配音的語言處理》的論文。

同樣很忙碌還要兼顧幾乎全部家務事的張筠英老師對瞿老師的忙碌經常會給予一些小諷刺，一次瞿弦和深夜十二點還在寫工作計劃，張筠英便對他說，她想改名。瞿弦和便問張筠英想改什么名，張筠英賭氣地說她想叫中國煤礦文工團。誰知瞿弦和聽完卻非常認真地問她，那煤礦文工團叫什么呢？此語一出，讓張筠英哭笑不得，只好說那叫張筠英吧。

瞿弦和老師的忙碌一直到退休后也沒有停下，忙碌已經成了他的習慣，而且他享受其中。退休之前，瞿弦和對于退休生活有著很多美好的設想，其雄心壯志包括操持家務，獨攬廚房；侍弄花草蟲鳥；上老年大學。而事實上，卸任后的前二十天里，瞿弦和就忙得沒顧上回家，而給妻子做飯的雄心壯志也只在妻子病愈出院時實現過一次。

“我生活得很幸福，因為我有一個非常好的妻子，有一個可愛的家庭，我的妻子不僅對我生活上照顧，而且在專業上是我志同道合的大學學友，在專業上也是我的家庭教師，所以我覺得我的家像一個溫暖的窩，我是一個被快樂包圍著的人。”瞿老師有一兒一女，他坦言自己管孩子很少，由于1973年才調回北京，孩子對他有些生疏，所以他認為自己的主要任務是和孩子們培養感情，其他事都不管。而對于瞿弦和老師的忙碌，張筠英老師也給予了充分的理解，她認為一個男人沒有自己的事業會很難受，為了成全他，張筠英在自己工作之余，不僅包攬了家中大小事情，還照顧雙方老人。她爽朗的性格，智慧的處事方式，成了家庭的核心。

和張筠英老師說話，她爽朗的笑聲幾乎就沒有停止過。雖然她體質不太好，但她不僅在事業中有著傲人的成績，而且兒女在她的教育下都事業有成，小孫子的教育她也功不可沒，這個幸福家庭的歡樂，很多都是樂觀開朗的她帶來的。

“以前春節年三十都是一年在我們家過，第二年就在婆婆家過。一大家子熱鬧，不論在哪里其實都是我做飯，為的就是全家歡樂嘛?！彪p方老人都愿意跟張筠英過，不僅有大師級的廚藝，中西餐她都能做，還因為她性格好，誰都能照顧到，無論是老人還是小孫子，有了心事都愿意跟她說。張筠英老師家里經常會出現大家搶著跟她撒嬌、爭寵的“爭風吃醋”的現象：“‘當年就知道照顧我爸爸；‘你就疼我哥；‘別老想著小靚靚，老靚靚還在呢！”張筠英老師是家里的核心，對此她的心得就是家得有個主心骨：“結婚以后角色是多方面的，為人妻為人母，既是丈母娘也是婆婆，是奶奶也是姥姥，家庭就像個小社會，小社會得有人主事?！睆慕Y婚后，張筠英老師主了近50年的事，不僅照顧好媽媽、公婆、兒子、女兒、孫子，和兒媳婦還處得像母女，在她的家中，每個人都生活得愉快，我這個外人跟她短暫的采訪、聊天也能被她感染得快樂起來。

在教育孩子方面，張筠英老師可以說是非常智慧的。當年為了方便照顧老人，張筠英把瞿弦和的父母和自己的母親接到同一小區居住，如今為了方便照顧兒子一家，兒子給他們老兩口也買了同一小區的房子。雖然住得近，張筠英卻不愿意打擾他們一家人的生活，她奉行的絕不是含辛茹苦、婆婆媽媽的教育，而是“放手管理”。在她的言傳身教下，不僅兒女都特別獨立有主見、有出息，小孫子也同樣優秀。

張筠英老師說，兒子小時候要去春游，對她說：“媽媽我們要春游，您給做點好吃的吧。”“不做。天天吃我做的，去頤和園去北海春游，還吃我做的？你看見小賣部有那么多好吃的，再看看飯盒里我做的，想吃哪個？自己學著去買點?！彼f不管兒子、女兒犯什么錯，她都不會當著別人管孩子，而是和孩子談話：“事大事小沒關系，必須真實的告訴我。但是他們兩件事我不做主，找對象和選擇專業?！?/p>

張筠英在教育孩子的事情上，選擇的是尊重。兩個孩子都非常獨立，兒子雖然從小演過電影，配過音，但是后來選擇了學經濟，女兒選擇了學外語。兒子去英國留學，女兒去美國留學，一點沒靠爸媽，都是做好決定“通知”父母，并沒有征求意見的意思。媽媽的口頭禪似乎永遠是“我支持你，我支持你”！

退休后的張筠英，習慣了忙碌的生活，也還在做著“一點自己的事情”，樂趣無限的她也獲得了“鬧鬧”和“瘋狂老太婆”兩個雅號，后一個稱呼指的是張筠英為小孫子積分打游戲的高超水準，最繁忙的時候，張筠英可以同時對著四個ipad打游戲，開著兩臺賽車，斗著地主，踢著足球，秩序井然。

說起小孫子，是瞿弦和和張筠英老師的驕傲，小孫子上五年級，是大隊長，功課很好。瞿老師介紹，與他們的經歷巧合的是，兒子瞿佳在70年代給鄧穎超獻過花，2015年默克爾來中國時，小孫子又給她獻了花：“有人開玩笑說我們家‘獻花世家”。

張筠英老師告訴記者在和孩子玩耍時，她也總結了自己的一套教育方式，已經做了奶奶的她仍有一種與生俱來的童心，能夠和小孩子玩到一塊。她的原則就是，孩子玩什么都行，只要他感興趣，但在游戲之中，要給他知識，教給他一種思考問題的邏輯性。

小孫子喜歡打籃球，除了教給他怎么打籃球之外，張筠英還會跟他討論喜歡的球星并向靚靚請教球星的特點，再以模擬電視臺的形式進行采訪。當小孫子想到成立一所學校，張筠英便會拿出紙筆和他簽合同。和別的孩子一起打球時，張筠英還會讓小孫子用球星的年薪和獎金的方式給自己算分，進球多了，獎金就多，通過這樣的方式，孩子對社會規則也不再陌生。

帶著孩子玩ipad，張筠英不只是會打游戲，事實上，她這種邊玩邊學的教育比一般家長更加費心。玩游戲時，張筠英還會在其中給孩子潛移默化地灌輸商業知識，比如ipad中的口袋商業街，張筠英會在里面弄一些統計和數據、數字。給孩子登記上商鋪類型，商品類型，告訴孩子建了多少個商鋪，現在還缺少什么，與標準相差的百分比是多少，帶著孩子做統計表。張筠英通過這些潛移默化的教育，當孩子長大的時候，看見合同書、統計表這些東西，才會感覺到不再陌生。張筠英的教育方式就是，孩子喜歡什么都沒有壞處，也不用阻攔，只需要大人用有益的方式加以引導。

攜手走進金婚感受風雨深情

我們愛海、愛馬、愛車；我們愛吃、愛玩、愛鬧；我們收集了我們旅游、收藏以及家庭生活照。

退休后，瞿弦和身體仍然特別好，能吃能睡也能熬能干，時間排得滿滿的，他說他的十六字口訣是：“愛吃就吃，想睡就睡，能玩就玩，該忘就忘。”雖然退休了，他仍舊奉行“寧可累死不能閑死”“小車不倒只管推”的原則。前些年，筠英做完手術兩天弦和就下礦去了，她身邊也不缺人陪。她有熱愛她的學生們，病房里常常歡聲笑語，醫生一進門說：“啊喲，好熱鬧，在會餐啊？”

張筠英老師說，在這種小病不斷的身體條件下，她學會了與疾病共存，并久病成醫，反而開導周圍身體出問題的朋友，她幽默地說：“這叫‘小燭長存。”瞿弦和老師幾十年來有個習慣，回家第一句話就是：“老婆，我回來了！”每次都有夫人熱情的回應，2008年，張筠英老師生病住院，他回來拿東西，習慣說了句“老婆，我回來了”，卻沒有人回應：“當時眼淚就下來了。”對于瞿弦和老師來說，盡管在外面忙碌，但是卻極其看重家庭，他說：“家就是個窩，什么話都能說的地方?！?/p>

瞿弦和與張筠英老師的婚姻馬上就走進第50個年頭，他們的幸福婚姻有著智慧的相處之道。在事業上相互扶持，瞿弦和參加各種演出、社會活動，有時張筠英會共同擔當；有時弦和演出完回到家，筠英會冷靜客觀地指出他的不足之處，并給出建議。弦和說，“她說哪里有問題我會特別認同”。如果筠英說：“今兒我看你的錄像了，還真不錯！”他會將信將疑地問：“你怎么了？”筠英是中央戲劇學院的教授，又是弦和多年生活和藝術上的同路人，她了解他的藝術、風格和為人。妻子的建議弦和總是入耳入心。他們還擔任了紀錄片《世紀詩人》的策劃拍攝工作。找老藝術家錄制朗誦詩歌名篇，他倆做得一絲不茍。筠英說，棘手的事情，沒有一件事當中沒有的，但是我們用良好的心態盡力解決，這個過程回憶起來是最有意思的。

請老藝術家周正錄制徐志摩的詩時，他已得了帕金森癥，他們需要想很多辦法怎么讓畫面不顯得那么抖。他們請曹燦老師、殷之光老師等等很多老藝術家共同完成創作。他們只是希望利用退休后的大好時光，能在自己熱愛的詩歌朗誦方面專心致志地打磨出一些能經得起推敲的好作品，留下來，留給后人。

性格上，追求完美的瞿老師與張筠英老師也有很大的反差。有一次兩人到老房子收拾，洗完澡，門被風吹得反鎖上，夜里瞿老師拿個小改錐一點點撬門鎖，被吵得睡不著的張筠英老師起來拿起家里的大砍刀兩下就把鎖打開了，問他：能睡覺了嗎？瞿老師看著門鎖上的大窟窿：太難看了。張筠英老師拿起不干膠貼上：“好看了吧，睡吧！”有時候，張筠英老師用玩笑和諷刺的方式就把生活中一些小事說了，有事情時她也喜歡直來直去。瞿老師習慣什么事都轉兩個彎再說，但他們的共識是相處中產生矛盾都正常，不要計較，不要隔夜，事后不要追問。

即將進入金婚，張筠英老師總結的夫妻相處之道是，都熱愛生活，在生活中、事業上有不停的追求。瞿老師盡管是個工作狂，卻叉細心浪漫，他說凡是特殊節日、紀念日他都不會忘記，不管是中國的情人節還是外國的情人節都記得，禮物一定不會少。瞿老師開玩笑說：“送你一禮物，管一年不千活?！睂Υ藦報抻⒗蠋熯€是報以銀鈴般的笑聲，這就是他們獨特而浪漫的棺處之道，只要彼此心在一起，都想著家。

瞿老師說，他的浪漫也有玩砸的時候?！耙荒昵槿斯澪医o她訂了束花，她在錄音棚，打電話問她大概9點完事，我讓送花公司8點送過去，結果7點多她就完事回來了，臉上沒有任何驚喜的表情，一切照常。晚上錄音師打來電話，說不找您找張老師，很神秘的。他說收到一個花籃上面寫著‘深愛你的男人。筠英大笑，沒別人，肯定是瞿弦和千的?！边@束送晚了的獻花，卻更能證明兩個人深信不疑的情感。

【記者手記】

無論男女，家庭最重要。在瞿弦和、張筠英老師家中，女人更重要。常聽說一個家庭是否和諧，起主導作用的就是那個女主人。當你走進瞿老師和張老師家中，你會有種感覺，這家人怎么那么快樂、幸福。聽完他們的故事，你會發現，大多數人家曾經遇到的、遏不到的困苦他們都經歷過，只是這些苦難被他們過成了一道道美麗的風景。

試想要是你有個公主般的童年，不僅被父母嬌寵、人漂亮大方、學習成績優異，還給那個時代的領袖獻花成為家喻戶曉的名人，你會有著怎樣的驕傲；一場風暴過后，家庭突變，父親自殺，房產被占，你又會有怎樣的挫敗感；夫妻兩地分居8年，養育兩個孩子，同時還要關照遠方的丈夫。一般的女人會怎樣？張筠英老師全都經歷了，不僅如此，上至母親、公婆，下至兒女、兒媳、孫子，都愿意跟她交心，甚至學生的終身大事都要請她謀劃，她是怎么做到的，僅有熱情遠遠不夠，還要有很高的情商，有大智慧。

一提起瞿老師的大名，很多人都知道。張筠英是誰，可能不少年輕人都不知道了。翻看畫冊，筠英老師年輕時真的很漂亮，以她的經歷和能力，成為明星應該不會讓人覺得意外。只是她把自己的精力、智慧更多的用在教書育人和家庭上。采訪中有個小細節，讓筆者感受這個女人的風骨，如果沒有自己的演出，她從來不和瞿老師一起去外地演出，她只說，不想占別人便宜。

瞿弦和老師在業內是有口皆碑的，一個人的成功一定有他的必然，從上學時保存至今的課堂筆記到現如今的退而不休，忙碌在自己的業務上，瞿老師追求完美的個性在很多細節中能感受到。而他又是那么謙和有禮，在很多活動的合影中，你會發現瞿老師總是站在第二排，高調做事、低調做人，他們這樣的性情也影響著后代。

我們只看到這一家人的光榮與綻放，而在父慈子孝背后，是用半個世紀的時間慢慢打磨的。