張夢心新疆大學,新疆烏魯木齊 830046
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維吾爾族大學生微信公眾號使用研究
——以新疆大學為例
張夢心
新疆大學,新疆烏魯木齊830046
摘要當前微信的主要用戶是18~35歲的中青年,所占比例高達86.2%。大學生群體是其主要用戶,維吾爾族大學生的微信使用人數也日益增多。微信公眾平臺是微信的主要功能之一,對微信用戶有著巨大的影響力。文章圍繞維吾爾族大學生微信公眾號使用情況進行了3個方面的闡述:維吾爾族大學生使用微信公眾號趨勢、其對微信公眾號優缺點的認知概況、其使用微信公眾號時顯現的共性與個性特征,希望為創辦出深受維吾爾族大學生歡迎的政務宣傳類公眾號或高校公眾號提供可借鑒之處。
關鍵詞維吾爾族大學生;微信公眾號;使用趨勢;優缺點;特征
1.1簡述維吾爾族大學生接觸與使用微信公眾號的目的、頻率及方式
1)維吾爾族大學生接觸和使用微信公眾號的目的。筆者選擇的20位訪談對象中使用微信公眾號的目的分為兩種,即:依靠微信公眾號平臺獲取信息的微信公眾號關注者和依賴微信公眾號平臺盈利或宣傳的微信公眾號創辦者。訪談結束后,筆者整理筆記發現兩者在使用公眾號的頻率上存在明顯區別,以下展開說明。
2)維吾爾族大學生中微信公眾號關注者使用微信公眾號的頻率及方式。依靠微信公眾號平臺獲取信息的微信公眾號關注者中,關注公眾號最多的達87個,最少的僅9個。他們關注公眾號的頻率出現以下4種情況:每隔10~15分鐘會瀏覽非常感興趣的公眾號;每天都會瀏覽自己感興趣的公眾號;每隔2~3天大致瀏覽一次公眾號推送消息;偶爾(有的是一個星期,有的是半個月左右)會瀏覽微信公眾號。
被訪者中每天都會瀏覽自己感興趣的公眾號、每隔2~3天大致瀏覽一次公眾號推送消息的同學占據多數。被訪者中每隔10~15分鐘會瀏覽非常感興趣的公眾號、偶爾會瀏覽微信公眾號的同學屬于個例。此類現象雖存在于小部分人群中,但筆者認為作為個例群體也不能被忽視。
3)維吾爾族大學生中微信公眾號創辦者使用微信公眾號的頻率及方式。依賴微信公眾號平臺盈利或宣傳的微信公眾號創辦者與微信公眾號的關注者使用頻率有明顯區別。筆者訪談的維吾爾族微信公眾號的創辦者有2位,他們關注的微信公眾號都在100個以上,而使用頻率則是每天有2~3個小時集中瀏覽所有公眾號推送文章的標題與閱讀量。
1.2維吾爾族大學生關注微信公眾號的主要原因
筆者在訪談的過程發現被訪者關注微信公眾號存在兩種現狀:主動式關注與被動式關注。
來自不同學院、專業及年級的20位被訪者均關注了“絲路新語”微信公眾號,其中還有大部分同學關注了學校創辦的微信公眾號,在訪談過程中,筆者得知,這3個公眾號是班主任或是班長要求班中同學必須進行關注的,筆者稱其為被動式關注。除此之外筆者認為被動式關注的情況還有如下:微信朋友圈各類投票活動、抽獎活動一般與關注微信公眾號綁定在一起,只有先關注公眾號才能進行投票行為。
被訪者主動式關注微信公眾號的原因概括如下:第一,出于個人興趣;第二,打發閑暇時光,娛樂的一種方式;第三,根據自身實際需要,選擇內容針對性較強的公眾號;第四,學習需要,提升自身素養;第五,親朋好友推薦及影響,自己在朋友圈發現適合自己的公眾號;第六,瀏覽方便,上微信順便可以了新聞信息或是學校發生的事情。
訪談過程中,筆者了解到微信公眾平臺及其種類的增多它成為了維吾爾族大學生微信用戶在日常生活中獲取信息方面不可缺少的一部分,同時對他們的學習、生活方面起著非常重要的作用。其影響有負面有正面,以下從微信公眾號優缺點的角度進
行概括。
2.1維吾爾族大學生認為微信公眾號存在的優點
1)方便快捷,使用起來操作簡單。
2)提供學習類建議及生活常識,有助于提高語言水平、專業素養并學會更多生活技能。
3)新聞信息更新及時,利于了解周圍發生的事情或是新聞時事。
4)提供娛樂,利于緩解壓力。
2.2維吾爾族大學生認為微信公眾號存在的缺點
1)標題“>”內容——標題與內容不相符合。
2)真實性“<”操作性。
3)維語公眾號內容“=”漢語公眾號內容。
通過剖析維吾爾族大學生微信使用微信公眾號的現狀與特征,有利于把握維吾爾族大學生與其他民族大學生的在使用微信公眾號方面的共性與個性;再基于維吾爾族大學生微信公眾號優缺點的概括,掌握維吾爾語公眾號與漢語公眾號之間的差異性,維吾爾族大學生與其他民族大學生在使用微信公眾號時的相似性與聯系性,有助于為創辦適宜維吾爾族大學生的政務宣傳類微信公眾號及高校公眾號提供參考,有助于改善微信公眾號權威性不夠、政務宣傳類信息遇冷的現狀。與此同時,訪談結果也告誡政務宣傳類微信公眾號創辦者及管理者:政務宣傳類公眾號做好了有利于用戶正確價值觀的確立,做不好便是浪費資源的嘗試。創辦獨特多樣的政務宣傳類公眾號的形式,融合民族特色的宣傳手段,再加之主辦方的公信力及權威程度,將是改變維吾爾族大學生“不看不問即自我保護”的個性化抵制政治信息方式的主要出路,對維吾爾族大學生正確把握政治方向及樹立價值觀起著至關重要的作用。
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中圖分類號G2
文獻標識碼A
文章編號2096-0360(2016)10-0052-01
作者簡介:張夢心,新疆大學新聞與傳播學院碩士研究生在讀。