高職院校工程造價專業BIM技術的應用

周 蓉（陜西職業技術學院，陜西 西安 710061）

高職院校工程造價專業BIM技術的應用

周 蓉
（陜西職業技術學院，陜西 西安 710061）

本文通過對BIM技術在建筑行業領域迅速發展的介紹，分析BIM技術在工程造價領域應用價值從而提出高職院校工程造價專業設置BIM課程的必要性和重要性。

高職；工程造價；人才培養；BIM

一、BIM技術簡介

從古至今，從工程建設的設計、施工、建造到最后的運營都是以各種專業的圖紙和模型為基礎來實現的，而這些圖紙和模型其實其本質上就是建筑的信息化工具，通過它們來全方面了解建設項目的各種信息。BIM(building information modeling)建筑信息模型這一概念最早是在 30 多年以前，由計算機輔助設計的先驅者查理斯.伊斯曼(Charles MEastman)教授提出：建筑信息模型綜合了所有的幾何模型信息、功能要求和構件性能，將一個建筑項目整個生命周期內的所有信息整合到一個單獨的建筑模型中，而且還包括施工進度、建造過程、維護管理等的過程信息。

二、BIM技術應用的核心軟件

BIM 不是一種軟件，但 BIM 又完全離不開軟件，從方案設計到建立 BIM核心模型再到后面的對模型的各種信息（成本、進度、結構、模型碰撞檢測、運營等）的分析，都是通過各類專業軟件來實現 BIM 對建設項目進行全過程控制的功能。根據國際上現有的 BIM 核心建模軟件，可以總結出這類軟件主要有以下四個類別：

表一 BIM核心建模軟件對比分析

三、BIM在工程造價領域應用價值

美國的相關研究顯示，工程建筑業的成本浪費超過了 50%，其中大多數的浪費都是由于設計圖紙本身的設計錯誤、經常性的設計變更、工程信息反饋不及時等造成的。而 BIM 作為集成建筑工程各種相關信息的利器，不僅可以減少近 40%的預算外變更，而且可以降低近 10%工程合同價格。

1、BIM數據庫的時效性。BIM技術核心就是一個集成各種信息數據的基于三維模型的數據庫，數據庫中的信息是可以隨著設計的模型不斷的更新和調整的，并且這個數據庫可以對各個部門的人員公開，來實現各專業數據的共享。BIM所構建的這種集成信息平臺，改善了各專業之間的信息數據交換方式，讓各個專業的人員能及時有效的調用各種需要的工程數據。這有效提高了建筑工程預算管理水平。

2、BIM形象的資源計劃功能。應用BIM的信息集成數據庫，可以更好的與時間進度相結合來安排工程預算支出、工程材料資源計劃等。通過將BIM的3D模型與成本、進度進行結合，可以計算各個分部分項工程的工程量，計算各個時點的工程預算成本，從而更好的進行工程項目的資源計劃。

3、成本數據的積累與共享。運用BIM技術，可以將工程項目的各種集成數據以電子資料的形式進行儲存、調用。有助于企業根據需要迅速的生成各種預算、進度報表，在投標時準確的報價等，真正實現對建筑工程的精細化管理。

4、BIM 的不同維度多算對比。這里的不同維度通常是指時間、空間、工序三個方面，多算對比，需要對實物消耗量、預算數據等進行大規模的整理，這樣龐大的工作量單靠預算工程師是很難完成的。這時，利用 BIM 技術，將時間、空間、工序的各種相關的信息都導入到 BIM 模型中，從而實現基于 BIM 的 4 維、五維甚至 N維的模型、數據分析，有效的提高了工程預算的精確性。

四、高職院校開設BIM課程必要性

1、建筑行業發展需要

近年來，為了提升建設工程造價管理效果，我國推行了很多計價軟件和計價模式，然而傳統的建設工程造價管理仍然存在信息不對稱、信息割裂、重復工作多等缺點，導致實際工作中“三超”現象普遍存在，建設工程造價管理工作效率低下，全過程造價管理難以實施。BIM 作為一種新型信息技術手段，已在建設工程中得到了有效的利用，很多國外的 BIM 應用成功案例也證明了 BIM 在建設工程中的價值，BIM 的實施，能夠為建設工程全過程造價管理帶來較多積極的影響。

2、人才培養目標的要求

職業教育的任務是培養生產第一線需要的應用型操作型人才。高職建筑工程造價專業的學生將來主要是建設工程第一線的工程造價管理和操作人員。施工企業需要的是招之能來來之即戰的實用型人才。強調學生的動手能力和掌握扎實的基本操作，能盡快進入到工程的實踐狀態服務于工程項目。BIM課程的設立有助于培養優秀的高職建筑工程造價專業人才。

3、增強學生就業競爭力

目前真正引進并開設BIM課程的院校并不是很多，如果我院能夠抓住機遇，有前瞻性的在工程造價專業中開設BIM課程，不僅可以使學生掌握到一項新的知識，同時在同類院校的就業競爭中增添一項新的技能，而且是行業急需的高素質專業技能，必將對提高我校學生就業能力奠定良好的基礎。

五、結論

BIM技術在國外已經相當普及。在中國也正在如火如荼地進行中。我們通過對目前在建的諸多建筑工程項目走訪調查得知建筑市場急需熟練掌握BIM技術的專業技術人才。高職院校本身就是培養與企業零距離的高技能知識性人才的搖籃，我們應該順應行業發展需求，必須設置與培養BIM人才相應的課程，為我院建筑工程造價專業的發展以及提高學生未來就業的競爭力保駕護航，所以BIM課程的設置是高職建筑工程造價專業發展的重中之重。

[1]過俊. BIM 在國內建筑全生命周期的典型應用. BIM 綜述, 2011: 95～99

[2]盧士華.關于在高職建筑工程技術專業課程體系中設置課程的思考.牡丹江教育學院學 報2012

[3]何關培. 我國 BIM 發展戰略和模式探討 (一). 土木建筑工程信息技術, 2011,3(02): 114～118

TU43

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周蓉，女1986.4，陜西延安人，講師，研究方向：工程造價