論黨風廉政建設與改善院風教風的關系

田麗萍++謝雙全++姜汪維

摘要：本文重點研究新時期新要求下，學院作為高校的基層單位加強黨風廉政建設的重要性，闡述加強學院黨風廉政建設與培育優良院風、改善教風的重要關系及其對培養高素質大學生的深遠意義，同時探討了加強學院黨風廉政建設的有效途徑。

關鍵詞：黨風廉政建設；院風；教風

文章編號：1674-120X（2016）02-0080-01收稿日期：2015-08-20

作者簡介：田麗萍（1965—），女，新疆石河子人，石河子大學藥學院黨委書記，教授，碩士研究生導師，從事黨建工作多年。

1高等學校學院黨風廉政建設工作的重要性

（1）抓好學院黨風廉政建設工作是高校教育的重大政治任務。十八大以來，習近平總書記針對黨風廉政建設和反腐敗斗爭這項長期性、基礎性工作，提出了一套系統的全新的反腐敗理念、思路、舉措。高校黨風廉政工作必須從基層學院抓起，把黨風廉政建設作為學院工作重要切入點和著力點，抓好黨風廉政這條生命線，為社會主義事業提供強有力的保障。

（2）加強黨風廉政建設是培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的有效途徑，也是構建社會主義和諧社會的內在需要。高校是教育引導青年、服務社會的重要場所。加強黨風廉政建設，開展大學生廉政文化，幫助大學生筑牢拒腐防變的思想道德防線，為培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人提供堅強的思想、政治和組織保證，也是大學生健康成長的政治需要。[1]高等院校承擔著立德樹人的根本任務，教育的優劣嚴重影響著社會風氣的好壞，高等院校的風氣對構建良好社會風氣具有深遠而重大的影響。

2加強黨風廉政建設與院風教風的重要聯系

（1）加強黨風廉政建設是營造良好院風和學院文化氛圍的迫切需要。院風是指學院的風氣，反映學院的整體形象和精神風范，是教風和學風的綜合體現。院風對大學生的價值觀形成、人格塑造、思維方式、學術氛圍、道德情操以及行為習慣起著潛移默化的教育和引領作用。黨的作風建設對推進學院中心工作發展，院風的確定以及良好院風的形成具有導向作用、促進作用和示范作用，是營造學院清廉文化氛圍的迫切需要。[2]

（2）加強黨風廉政建設是增強領導作用、提高學院行政水平的需要。清正廉潔的管理作風是堅持黨的正確領導的重要保證，也是提高學院領導行政能力的必要條件。加強領導班子黨風廉政教育，端正領導的思想作風、領導作風和生活作風，有利于學院領導發揮模范表率作用，規范從政行為，正確使用權力，對不斷提高學院領導班子的行政水平和科學決策能力具有決定性作用。

（3）加強黨風廉政建設是堅定教師理想信念、培養良好師德的需要。廉政文化建設與學院的師德師風教育是相輔相成、內在統一的。教師思想政治素質和教育水平直接影響學院教育質量，對大學生的成長和培育更是有著深遠而重要的影響。培養教師“廉潔從教，服務學生”的服務意識，既是學院科學發展的關鍵，也是實施人才強院戰略的有效途徑。

3加強黨風廉政建設，促進改善院風教風的建議及有效途徑

（1）加強學院領導班子黨風廉政建設，形成良好院風。結合當前開展的群眾路線教育實踐活動，深入貫徹落實習近平總書記提出的“三嚴三實”，是黨的領導干部的為官之道和行為準則，高校學院領導干部更要率先模范，不斷加強黨性修養，堅定理想信念，增強忠于教育事業、服務師生的宗旨意識。

（2）深入開展清廉文化進校園活動，改善院風教風。將廉潔教育促進院風教風落到實處，注重培養教師為人師表、廉潔從教的職業作風，緊緊把握住以黨建帶學院建設、以教風促學風的契合點，充分發揮黨組織對廣大教師和青年大學生的影響力。

（3）加強和完善學院黨風廉政監督體系，構建清廉院風。明確“兩個責任”，牢固黨風廉政建設體系，從而構建清廉學院文化。形成完整的監督體制，增加行政透明度，公開政務，實施有效方便的監督方式，形成完整的監督體制。同時，制定切實可行的責任追究制度，為構建清廉院風提供制度保障。

從一定意義上講，以黨風廉政建設為抓手，形成以黨風帶政風、以政風促教風、以教風促學風的良性聯動機制，是推進院風建設的必由之路，也是將大學生培養成具有清廉意識的社會主義接班人和中國夢的圓夢者的重要途徑。

參考文獻：

〖1〗圍繞培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人加強高校黨的建設〖J〗黨建研究，2012，（2）.

〖2〗朱伯蘭推動高校科學發展的重大舉措——“抓黨建、促三風、建三高”的理論與實踐思考〖J〗重慶工商大學學報（社會科學版） ，2009，（3）.