文學插圖“會唱歌的墻”創作述略

鄧彥峰

摘要：為喜歡的讀物配插圖是一件讓人欣慰的事，我喜歡看有意思的書，我喜歡書的香氣，《會唱歌的墻》就是這樣一本書。插圖作品以莫言著《會唱歌的墻》為藍本進行創作，通過意象化表達再現文本的內在精神。莫言作品《會唱歌的墻》其文字不修邊幅，意境深遠悠長，讓讀者回味無窮。插圖作品意在深刻理解莫言的文字的同時圖文配合，輔助讀者對于文章的理解，從心理分析、視覺感受等方向出發進行創作，使讀者真正感受到原文文字之間的細膩感情，感受到作者的內心世界。論文針對文學插圖的創作過程以及莫老文學語言的特點展開分析和討論，同時記錄插圖創作過程及創作意圖，意在更好地理解《會唱歌的墻》中對于當下世界的深度剖析。從創作過程出發，以創作過程中的不斷思考為線索，記錄并反思創作過程中的思想活動。此外，論文還將解釋作品的內涵、表現手法、以及創作思路等。目前，莫言的作品熱度非凡，其出版物大都是千篇一律的純文本，鮮有插圖本。而處在讀圖時代，為一本好書配上相應的插圖已經成為必不可少的一項任務，插圖的引入可以更好地展現書的意境，輔助讀者理解文字，從而起到更好地文學傳播的作用。

關鍵詞：莫言；意象化；表現手法；創作過程；文學

引言

2012年10月傳來了一個讓人激動的消息，莫言因“魔幻現實主義融合傳說、歷史與當下”獲得2012年諾貝爾文學獎，成為了中國首個獲得諾貝爾獎的作家，我們發現生活中又多了一位值得追逐的文學大師。

本人頗愛文學類讀物，也曾讀到過一些莫老的文字，不過現在，我們有機會接觸到更多這位中國諾貝爾獎獲得者的作品了。放眼莫言的諸多著作，拿起哪一本都會覺得太大，而自己太小。如果選用他的成名之作，每個人心中都形成了印象，留給我的創作空間就很小了。但是，我選擇知難而進，為《會唱歌的墻》配插圖，同時也能使我更加深入的了解莫老的文學。《會唱歌的墻》可以說是一部文集，雜七雜八的東西拼在一起編纂出來很有意思，但也很容易暴露問題，多年前的小短篇很容易顯示出先前對社會、對人生的理解的狹隘，或者存有一些寫作技術的瑕疵。我選擇此書的原因，是那些早已名聲大噪的小說散文已深入到每個愛好文學的人的心靈，而這些小品則顯得更有靈性，它們更能彰顯出深意，韻味非常。我的目的就是要從莫老走過的這幾百里路中深入體會他的所思所想，這些雜亂的東西才能更好地體現出作者發自內心的一些感情。

一 、《會唱歌的墻》內容剖析

《會唱歌的墻》是一部文集，書中收納了莫言最有代表性的散文作品，被稱為一座理解莫言作品的燈塔，書中談及故鄉，談到了他對于童年的回味，對童年時代各種經歷的真實感受或天真臆想；談到了他對于故鄉事物的依依留戀；談到了那些給他留下深刻精神烙印的故人；談到了那些有朋友引導去異國他鄉的旅行；談到了人遇到一些事情看到一些東西發散出來的情感。雖然全是短篇但篇篇都能給人留下有意義的回味，或濃或淡。

二、《會唱歌的墻》創作分析

（一）技法的探究

首先在眾多的繪畫方式中我選擇了水彩技法作為我的創作手段，是因為水彩會產生美麗的肌理效果，這種感覺不用刻意去追求，反到容易給人以親和感，它不像油畫那般濃重，又不像彩鉛那樣干澀，如果用黑白的方式又會顯得不夠精彩。我的水彩畫技法目前還處在試驗階段，不過最近有了一些進展。通過到到北京印刷學院的圖書館收集資料，我發現了安德魯·懷斯的海爾格系列，更為幸運的是我在閱讀了此的前言之后就意識到自己已獲得一件寶貝。觀看此書，我仿佛找到了一個人，也可以說是一個自己，一個稱謂偉大畫家以后的自己，對于他的水彩，讓我感覺到深刻而又適合，仿佛我能清楚地看到他的每一個描繪過程，觸摸的到那些彎曲的線條，看得到那些干的或濕的筆用力或謹慎的掃過紙面。誠然，對于技法而言，他的畫讓我感到了水彩一樣也可以畫的深沉有力，而不局限于軟軟的線條和明顯的帶有色彩邊緣的水留下的痕跡。

借用科學實驗的記錄方式將我的制作過程呈現出來：

1.裱紙，裱紙時先不要打濕紙張，用水膠帶固定好后，再厚厚的上一層水，紙張充分地吸收水分之后再作畫，畫的顏色就會盡可能少的被紙吸到里層而顯示出來應有的效果。

2.起稿，線稿起稿必許仔細完整并且準確。

3.刻畫，刻畫時采用先濕后干，再濕再干或濕的步驟進行，干濕結合把握細節，最小的細節也不能放過，才能描畫出耐看的內容。在處理局部十分微小但關系需求明確的地方時，可以用先干再濕的方法，用小筆沾未加水的顏色勾勒形體轉折線，同時用濕筆暈染。

（二）構圖與色彩

構圖是一張畫的門面，是畫的臉。開放式的構圖強調畫面內外的聯系，畫面中與畫面外的信息是互動交流的，不講究畫面的均衡與嚴謹，或者有意使一些元素不完整給觀者想象的空間。封閉式的構圖嚴謹內向，統一和諧，善于對平靜的事物的表達。對于開放式還是封閉式我想選擇權并不在自己的手里，而是在文章本身，或者說是在我選定的內容的本身。每當你選擇好了一個內容自然地你的大腦里就會出現那張畫面的影子，構圖就應運而生了。在我的作品中開放式構圖與封閉式構圖都涉及到了，另外我把常規的開放式構圖與封閉式構圖相結合制造出第三層空間，制作成帶些3D效果的老照片也取得了很好的效果。此外，我認為構圖并不只是利用畫面內部的部分，整張紙包括裝裱的邊緣都可以表達畫面提供幫助。這樣畫面會與觀眾產生互動，也更具觀賞性。

（三）色彩的處理

畫面色彩對于我的水彩可以說是一個難點。眾所周知，水彩以明亮鮮艷的色彩為特色，但是這些并不能滿足我的繪畫需求，當遇到一些重顏色時就會陷入困境，可我還是選擇了這些重顏色，我不厭其煩的反復上色，終于呈現出了我想要的效果。

縱觀所有的作品，我讓幾種不同的色彩風格穿插其中，其中有色彩鮮艷的昆蟲與羊群，也不乏黑暗深沉夜景以及演講，有些仍舊保留了水彩顏料標志性的明快肌理和漂亮顏色。給色彩十足的跳躍感，讓讀者不停地體會到新鮮的感覺。

三、結語

對于我來說為一本喜歡的書配插圖是一件值得高興的事，我喜歡看有意思的書，我喜歡書的香氣，《會唱歌的墻》給了我這個機會。整套插圖做完連起來看，他們的故事雖然是分開的，但是都有同樣一種精神，好像是冒著作者本身的仙氣，看起來血脈相連，又好像是摻雜了我的拙見讓他顯得沒有那么高尚了。反思整個開題的過程困難重重，但又收獲多多。繪制一套插圖，你需要至少通讀三遍；你需要深刻的理解這本書；你需要整體的把握整套插圖的走向；你需要盡心盡力的收集有限的資料；你需要了解書的制作流程；你需要準確的定位你的創作；你需要堅持不懈的努力完成它；你需要以讀者的眼光審視你的作品，然后寫這樣一篇論文。

【參考文獻】

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[4]余鳳高.插圖中的世界名著[M].上海：上海古籍出版社，2002.

[5]呂書峰編.圖說文學[M].西安：陜西人們美術出版社，2002.