微信應用對醫學人文教育的影響探討

摘要：隨著科學技術的不斷發展，電子類產品也日益增多。電子類產品的增加使其基礎支持的服務軟件也相繼被開發，并投入使用。手機應用軟件微信的誕生，對于人們的生產生活產生了巨大的影響。本文針對微信應用對醫學人文教育的影響，進行簡要的探討。

關鍵詞：微信應用；醫學；人文教育；影響探討；手機應用

手機的誕生是人類科技進步的一個里程碑，而智能手機的出現則更加擴大了手機對人們生活的影響。隨著各類手機應用的出現，人們對于手機本身的關注度再次提高。其中社交類軟件的應用量也逐步增大，微信應用的出現可以看作是社交軟件類的一個代表。隨著微信應用的不斷深化發展，其所具備的已經不單單是一個社交軟件的作用。筆者針對微信應用對醫學人文教育的影響進行剖析。

一、微信

微信是一款智能手機應用，具有安卓、IOS以及WP等多個軟件版本。軟件于2011年1月21日正式上線，研發公司為深圳市騰訊計算機系統有限公司（以下簡稱騰訊公司），研發負責人為騰訊公司高級副總裁張小龍。

微信研發初期的功能為語音、文字、圖片的交流。輔助功能為搖一搖、朋友圈共享、微信公眾平臺等。

微信軟件一經上線即吸引了大量的用戶量，截至2015年第一季度，微信在全中國的智能手機中，覆蓋率已經上漲到了90%以上。其中活躍用戶量也達到了了5.49億人次，最終在世界范圍內的統計結果顯示，目前微信在全世界的覆蓋率已經超過了200個國家。

隨著微信應用的快速發展，騰訊公司因此也獲得了巨額的經濟回報，其中積極的一面快速地得到了用戶的認可，但一些弊病也隨之出現。下文針對微信應用對于醫學人文教育方面的優勢以及弊端進行簡要分析。

二、微信應用對于醫學方面的影響

隨著微信用戶的大量增多，騰訊公司也對微信添加了更多的功能。其中微信的第三方接口，還有微信公眾號的開放，對于醫學的發展產生了很大影響。例如微信掛號、微信實時了解就診醫院的具體信息等。

（一）微信公眾號掛號

醫院掛號對于公民來講并不陌生，一般情況下有兩種方式進行掛號，網絡預約掛號或者直接去醫院排隊掛號。但隨著市場化進程的不斷深入，醫院方面對于患者掛號問題，也出現了較多的矛盾，此前新聞方面也多次報道關于患者在醫院掛號中出現的問題。微信第三方接口的開放以及微信公眾號的開放，對于醫院掛號難的問題在一定程度上有所緩解，讓需要掛號的公民可以實時觀察到醫院的掛號情況，根據實際情況進行掛號。既緩解了醫院與患者之間的矛盾，又緩解了黃牛號等問題的出現。

（二）實時了解就診醫院

對于醫院信息的了解，很早以前就可以通過網絡渠道進行了解，也可以通過實地考察進行了解。但這兩種方式都有一定的局限性，考慮到時間和專業性的問題，人們需要更加專業以及更加開放的環境進行了解。微信應用對于此類的情況有一定的緩解作用，微信公眾號需要人工進行操作推送信息，在互聯網移動時代信息的更新速度極快，甚至一些醫院也專門設立了相關的部門。此類部門根據網絡上和實際的患者反應情況，在微信公眾號進行推送的各類的信息。用戶則可以隨時隨地通過微信了解，關于醫院的一切信息。

三、對人文的影響

微信對于人文方面的影響有利有弊，其中積極的方面為：加強了人際溝通的便捷性、語音聊天更具有真實性和安全性。消極的方面為：過渡依賴微信進行人際溝通、滋生了一系列的黃色、賭博現象。針對此類問題筆者進行了簡要的剖析。

（一）加強了人際溝通的便捷性

微信應用的誕生，使人們的溝通更加的便捷，也大量的降低了手機話費方面的消耗。對于消費者來講積極的意義更多一點，相較于傳統交流中電話通話和手機短信的溝通，利用微信溝通，一方面使得費用降低，另一方面也促進了溝通的及時性。

（二）語言聊天促進交流的安全性

互聯網的誕生標志著信息時代的到來，但作為便捷度和傳輸度極高的互聯網，病毒也是一直伴隨著其的成長。文字和圖片的簡易復制性，在病毒的傳播過程中造成了大量的損失，語音聊天的誕生一定程度上促進了網絡交流的安全性。目前為止語音聊天中的內容，除了翻譯功能之外，還不具備復制的功能。一定程度上杜絕了網絡詐騙的產生，使得語音聊天更加的安全，也讓語音聊天成為時代發展的一個符號。

（三）微信應用對人文方面影響的端

微信應用對于人文方面的影響有積極的方面也有消極的方面，其中消極的方面為：過渡依賴微信進行人際溝通、滋生了一系列的黃色、賭博現象。

1.人際關系過渡依靠與手機

溝通使人進步，溝通是社會發展的動力。沒有溝通就沒有發展，長久以來隨著科技的發展，人與人之間的交流從面對面交流，過渡到座機電話交流，再到網絡交流，再到如今的手機微信交流。

隨著手機的普及，手機的價格也不斷地下降，手機價格的下降使得更多的人擁有了手機。智能手機中的應用絕大部分都為免費使用，微信也是其中一份子。手機的大量普及也造就了微信用戶量的劇增，隨著人們對于微信的大量應用，人們的關系圈朋友圈從現實轉換到了微信上。在當今節奏飛快的生活中，過度地依靠微信進行交流，使得人與人之間的交流多了一絲電磁感，少了一絲親切感。甚至因此產生的一個現象被媒體稱之為“低頭族”，科技的發展給人們帶來了財富的增長，但在財富增長的同時直面生活，直面身邊的人也是一項基本的要求。

2.滋生了一系列的黃色、賭博現象

網絡的發展和色情文化的發展，幾乎是同步進行的，甚至在一些書刊和媒介中指出色情是人類發展的源動力。微信作為依托網絡傳輸使用的一款軟件，在其發展伊始黃色文化傳播，也成了其灰色的符號。隨著微信的不斷發展，從最初的社交軟件發展至今增添了數十種附加功能，其中支付功能將微信的發展推上了第二個發展高峰，正常的金融交易是微信發展支付功能的初衷，但隨著支付功能的逐漸完善與普及，網絡賭博的現象也出現在了微信應用中，且屢禁不止。為了改善此類現象的出現，微信的研發人員還需繼續努力。

四、微信應用對教育的影響

互聯網出現之后，傳統教育一直在向網絡教育方面發展。究其原因主要為兩個方面，一方面為借助于網絡的快速傳播性和廣泛性，能夠達到更好的知識普及；其二則為互聯網具有儲存功能，無論在任何地方只要具備網絡和計算機就能進行學習。隨著科學技術的發展網絡技術也得到了快速的發展，我國目前網絡的覆蓋率已經達到了80%以上，其普及率截至2015年6月也達到了48.8%。微信作為依托與網絡發展的手機應用，其也具備所有互聯網的特性。對于教育方面的影響諸如促進的了學習的便捷性、促進了新興專業的發展以及就業率、促進了師生之間的關系、促進了教育共享的發展。

（一）促進了知識的普及和便捷學習性

隨著手機的普及和微信應用的誕生，傳統教育向互聯網發展的腳步也跨進了一大步。手機相較于臺式電腦或者筆記本電腦，具有易攜帶及易操作的特性。學校針對相關的專業和科目，開通對應的微信公眾號。隨著教學手段的更新以及基礎設施的投入，中小學以及高校講師在教學過程中錄制視頻，并上傳至網絡已經不是新聞。隨著微信應用的誕生，講師可以通過之前類似的手法，將錄制的講課過程投放進微信公眾平臺。學生可以隨時通過手機微信端觀看課程視頻進行學習，既促進了知識的普及性，也加強了學生對知識的重復學習。

（二）促進新興專業產業提高就業率

教育的最終目的是使學校輸出的學生，成為一個對社會和國家有用的人才。科技在發展學校的教學手段和教學方向也在改變，不變的是對學生的教育初心。隨著微信應用的誕生一些新興專業也開始逐步的發展起來，手機應用研發方面也成為了一類熱門的技能專業。微信應用的誕生更是促進了此類專業的發展，也促進了新興專業學生的就業問題。

（三）促進了教師與學生之間的聯系

時代在發展教育也在發展，同樣的學生也在發展。隨著時代的發展現代的學生不同與過去的學生，其學習知識的來源更廣泛，接受的新興事物也更多，甚至與學生與講師之間的差距不再是眼界和認知上的差距。微信應用從誕生之處開始其定位就為老少皆宜的社交軟件，學生應用微信講師也應用微信，隨著互聯網的發展學生可以針對不同事情提出自己的看法，講師也可以提出自己的意見。在討論相關事情的發展時，學生在學習知識的同時也促進了與講師之間的關系。

（四）促進了教育共享的發展

眾所周知我國目前的教育體系為應試教育，一部分學生可以通過合格的考試成績進入更高一級的學府進行學習，另一部分學生則因考試成績不合格不能進入更高一級的學府。當然也存在部分的學生因為家庭狀況等其他原因，不能進入高級學府進行學習。但造成此類結果的原因，并不是由于學生本身不愿意學習，此類學生更是希望通過學習知識改變自身的命運。微信應用的誕生，高校將講課的視頻或者教材發放到公眾號內，造成了教育的二次共享。此時針對特殊原因不能進入高級學府進行學習的學生，就可以通過微信應用進行知識的學習，最終達到全面學習，知識共享的目的。

五、結語

微信應用對醫學人文教育的影響有積極的一面，也有消極的一面。積極的方面針對醫學中方便了患者的就診掛號，加強了患者對于就診醫院的了解；針對人方面促進了社交的便捷性，加強了社交的安全性；針對教育方面則是加強了知識的普及性和便捷學習性、促進了新興專業學生的就業率、增強了學生與講師之間的交流，最終也達到了促進教育共享的目的。消極的一面則是滋生了黃色傳播和網絡賭博的現象。

總的來說，微信應用的誕生對醫學人文教育方面的影響有利有弊，但是甄別和選擇的權力在用戶的手中。取其精華去其糟粕是中華文化的優良傳統，針對微信應用的普及我們也應該做到這一點，最終實現既促進了微信應用的普及，也加強了微信應用對于人們的積極作用。

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作者簡介：朱建設，講師，全日制碩士研究生，馬克思主義哲學專業。