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中日漫畫雜志編輯風格的對比研究

2016-08-04 21:26:46吳連英
科技傳播 2016年13期

吳連英

四川大學,四川成都 610000

中日漫畫雜志編輯風格的對比研究

吳連英

四川大學,四川成都610000

近幾年,中國漫畫雜志發展迅速,編輯風格也逐步形成。本文通過對中日兩國漫畫雜志編輯風格的對比分析,探討中日漫畫雜志在定位設計、內容設計、版面設計的異同,從而得出中國漫畫雜志需要在傳統基礎上創新發展的結論。

漫畫雜志;編輯風格;對比研究

編輯風格是一種雜志耐以生存的基礎,也是暢銷雜志的重要立足點,但凡小有成就的雜志都有自己的獨有的編輯風格。漫畫雜志的編輯風格既反映作者和編輯的個人特色,也突出說明編輯風格是雜志的一種穩定的成熟的特色。

本文從定位設計、內容設計和版面設計3個方面,對中日漫畫雜志的編輯風格進行比較研究,主要將中國的《知音漫客》和日本的《少年jump》作為研究對象,前者是我國國內少數的發行過百萬的漫畫雜志,也曾創下我國漫畫雜志銷量的最高紀錄,是我國漫畫雜志中頗具代表的一種;后者是日本三大漫畫雜志之一,發行量也是居高不下,在中國也頗具影響力,是日本的代表漫畫雜志。這兩種漫畫雜志,具有很強的可比性。

1 中日漫畫雜志的定位設計風格

雜志定位是指雜志需求及市場上競爭者的情況,對雜志的經營、服務確立目標,塑造形象,并把這種形象傳達經營者根據讀者給讀者,使讀者了解、認知,從而確立雜志在讀者心目中的地位[1]。其中,《知音漫客》的辦刊方針是堅持故事第一、爆笑優先、大眾意識、生活原味。故事第一即鼓勵新銳漫畫家創作出有故事內涵的漫畫作品;爆笑優先則是注重輕松搞笑題材;大眾意識表明漫畫作品的主要讀者群體既是青少年讀者,也不局限于青少年這一群體;生活原味則是通過描繪生活中的故事來貼近讀者。而《知音漫客》的刊魂則是“年少有夢,青春有愛”。上述表明《知音漫客》的定位為以本土故事為基礎的青少年類雜志。《少年jump》的關鍵字則是“友情”“努力”和“勝利”。“友情”著重體現漫畫中人物之間的友情,一般集中在青少年之間的友情;“努力”則表明漫畫內容所體現的積極向上的品格;“勝利”則是突出漫畫主要以主人公的成長或勝利為結局。漫畫題材多是讓青少年熱血沸騰的各類漫畫,包括格斗、喜劇、工作、體育等。《少年jump》的故事內容不僅僅于著力于本土化的故事,更是喜歡以國外的故事為基礎編寫新的故事,以此把漫畫雜志推向國家,如《少年jump》上人氣經久不衰的《龍珠》,是以中國《西游記》中孫悟空為主角而繪出的新的故事。而《少年jump》上的故事趨于成熟,不僅得到青少年的喜愛,也受到其他各個年齡層讀者的歡迎。上述表明《少年jump》的定位是以各國故事為基礎的偽青少年類雜志。從2本雜志的定位設計的對比中發現,中日漫畫雜志的都有自己獨特的定位和目標,但是,中國漫畫雜志的定位雖目標明確卻也太過死板,要注重擴大自身的定位群體。日本漫畫雜志的定位看似確定卻是范圍廣闊,這也是日本漫畫雜志受歡迎的原因之一。

2 中日漫畫雜志的內容設計風格

2.1漫畫風格

從漫畫雜志的風格來看,《知音漫客》的漫畫既有傳統的日本漫畫的繪畫風格,比如日本漫畫雜志中的少女雜志中的美型少年少女的五官的繪畫風格,又保留著傳統的中國風格,如中國傳統的服飾、建筑風格等。《少年jump》的漫畫中既日本傳統的繪畫風格,卻不局限于這一風格,漫畫雜志上的人氣漫畫家大多形成自己獨有的人物風格和繪畫風格,如海賊王的主角不是日本傳統的美型少年、家庭教師中的主角不是傳統意義上的人。從線條筆觸來看,《知音漫客》的漫畫大多是在電腦上用軟件勾繪而成,繪畫線條規整,但缺失手繪圖畫的美感與活潑自然之色。《少年jump》的漫畫作家則是以手繪居多,板繪輔之,繪畫線條平實而具有特色,疏密虛實,“人情味”更突顯劇情和人物情感。在中日漫畫雜志的風格對比下,中國漫畫雜志在追求日本漫畫繪畫風格的同時,更應注重自身漫畫風格的突破和創新,才能有新的發展。

2.2色彩搭配

色彩在書籍設計中作為一種重要的設計語言,在某種意義上可以說是包裝的“包裝”。在競爭激烈的商品市場上,要使某一商品具有明顯區別于其它商品的視覺特征,達到更富有魅力地吸引、引導消費者的目的,這些都離不開對色彩的有效運用[2]。漫畫雜志中對色彩的運用是否得當也在一定程度上影響讀者的消費趨向。

從漫畫雜志的色彩來看,《知音漫客》是世界第一家全彩色連載漫畫周刊,色彩豐富,彩色的印刷增強了版面的表現力,更利于故事的展現。且雜志內文以暖色調為主,其中,紅色、橙色、紫色是常用的顏色,這些顏色是非常搶眼和眀度高的顏色,具有歡快和動感的色彩,使漫畫雜志更增添了娛樂性和趣味性。《少年jump》漫畫雜志則是以傳統的黑白版面為主的漫畫,只有少數的彩色內頁。黑白版面中以灰色調為主調,黑、白色為輔,頁面簡潔大方,層次鮮明,既不會顯得呆板、莊重,又不會顯得單調、乏味。兩種漫畫雜志不同的色彩搭配,體現了漫畫雜志的定位與受眾讀者的范圍不同。

3 中日漫畫雜志的版面設計風格

3.1封面與目錄

圖畫和照片是版面最具有強勢的視覺刺激物,它可以創造瞬間吸引力,一下子成為讀者的視覺中心[3]。因而,漫畫雜志的封面極為重要。《知音漫客》的封面圖片選擇為雜志刊登漫畫的漫畫人物,封底的圖片則為刊登漫畫的介紹,配以漫畫雜志購買渠道的微信號碼,色彩豐富,內容卻也簡明。《少年jump》的封面圖片也是以漫畫雜志上刊登的作品為主,通常是幾個漫畫作品上的人物,而不單指一個,封底是漫畫雜志的重要作品宣傳。《知音漫客》的封面上有“知音漫客”的四字文字標語,且文字標語的位置固定,顏色也多變。《少年jump》的封面上有“周刊少年jump”的日文版文字標語,和《知音漫客》一樣,文字標語的位置固定,顏色也多變。從2部漫畫雜志的封面風格比較得知,漫畫雜志的文字標語和封面圖片是及其重要的。

目錄可以使雜志的主要內容一目了然,漫畫雜志又有其獨特的特點,因而,2種雜志的目錄既簡單又復雜,既分散又統一。《知音漫客》漫畫雜志的目錄頁上大體采用統一的一種顏色。目錄頁上半部分,主要是連載漫畫開始的頁碼,用連載漫畫中的漫畫代替文字,讓讀者一眼能夠看到自己喜歡的漫畫的頁碼;下半部分則用文字寫出本期長篇連載漫畫的主題與頁碼,讓新讀者也能從中找到自己喜歡的漫畫。頁面左邊3/4處是漫畫的版權頁。《少年jump》雜志的目錄頁右邊2/3部分是按照人氣排名的漫畫與頁碼,頁面上既有名字、作者以及以漫畫主角的小配圖,這個配圖除了第一個以外,其他的都在一個正方形內。頁面既整齊又富有風格。

3.2欄目設計

從漫畫雜志的欄目設計來看,《知音漫客》主要分為專欄、連載長篇、短篇精粹、讀者反饋表4個欄目,專欄主要是收集《知音漫客》的讀者的來文,再根據專欄主題刊載;長篇連載主要是刊載故事情節精彩的長篇佳作;短篇精粹則是刊登只有幾期內容的短篇作品;讀者反饋表則在雜志的最后幾頁。這種設計突出主次,層次清晰,內容簡明。《少年jump》雜志則沒有明顯的分欄,雜志主要刊載長期受歡迎的漫畫作品,以上期讀者反饋的人氣指數來決定這一期排版的順序;雜志內頁間或有刊載作品的重要電影、單行冊等的宣傳信息;雜志最后一頁內里夾雜著比雜志內頁小的讀者反饋表。這種設計體現出日本漫畫雜志濃厚的商業氣息和漫畫雜志的系統性。

3.3排版風格

排版風格是編輯根據文章的具體內容,把文字和圖片按照一定的形式反映到頁面上的風格。首先,從文字書寫順序來看,《知音漫客》按照我國現代圖書的排版方式,即從左到右、從上到下、即橫排向右行。因而,在閱讀本書時,按照從左到右,依次閱讀即可。《少年jump》則是遵從出版社從右到左、從上到下的方式,即漫畫當中的文字、圖片是豎排從右往左,而需要橫排的說明文字則是從左往右的,閱讀時文字、圖片都是從上往下的。從漫畫內文版面來看,《知音漫客》的內文版面具有統一性。版面上的漫畫畫面大部分分為4個豎型長方形,接著又把長方形內按照圖片內容填充;圖片左邊或右邊則有一段段小篇幅的文字,主要有前情提要、阿爾法講座、有間雜貨鋪、咱們聊吧等欄目,圖片下方則是讀者的隨筆編輯而成。《少年jump》則是完全不同的排版風格,內文版面沒有統一性,頁面排版按照漫畫內容而來,有時兩三格圖片為一個版面,有時又是十幾格圖片為一個版面;頁面上均是漫畫故事內容,沒有讀者隨筆或其他欄目。對比中日漫畫雜志可以得出,中國漫畫雜志的排版風格具有統一性,卻缺少創造和創新。

4 結論

中國和日本的漫畫雜志,其編輯風格都有獨自的特色。日本漫畫發展歷史較長、漫畫雜志的編輯風格發展成熟,而中國漫畫雜志在借鑒日本漫畫雜志編輯風格的同時,也要注重創新和傳統的結合。在內容設計上,應主動結合豐富的中國傳統文化,畫出代表中國漫畫風格的大作;在版面設計上,要跳脫出傳統的版面框架,形成獨具一格的編輯風格。

[1]王樂萍.面向大學生雜志的定位與風格[J].新聞世界,2011(12):41-42.

[2]何頌.淺談色彩在雜志封面設計中的運用[J].平面設計,2014(4):91-93.

[3]李艷梅.論《財經》雜志的編輯風格[J].湖南大眾傳媒職業技術學院學報,2007,7(1):95-96.找到了為什么對方這種想法的原因,讓對方也能夠盡量的理解自己的想法并做出有意義的反饋,也就更能夠取其精華去其糟粕的維持雙方的交流關系。

2)準確理解。中國古話“道不同不相為謀”也就強調的是共同空間異同在交往中的作用。同學A說對B說:“今天天氣真好啊,我們什么時候出去玩吧。”而B的回答是:“好吧!”在A看來逛街是享受,B看來逛街就是單純的購買需要的東西,而B說的“好吧”表示她同意和A一起逛街,可是并不能明確的知道她對逛街是積極的態度還是勉強態度。反饋意義的含糊性使二人可能造成不同的理解,這樣也就不利于兩人交流關系的持續發展。往往生活中又有太多的含義不明確的表述,比如“好吧”(歧義在于是好還是不好,是自愿還是勉強),沉默(歧義在于是同意、反對、無所謂、還是正在思考)。這需要我們去研究并克服的在人際交流中的模糊情景。

3)擴展眼界。擴展眼界也就是說要盡量每個人在人際交流的傳播過程中擴大自己的兼容能力。積累的處事經驗更能通過他人的傳播方式、傳播內容來快速準確的理解對方想要真正表達的意思(因為中國的文化中包含很多的引申義),并就此做出適當的反饋,更準確的傳達反饋的意思和情感態度,讓對方也能明確的了解到自己的態度和看法。

注釋

①唐英.非語言傳播缺失下的網絡傳播[J].當代傳播,2009(2):73-74.

參考文獻

[1]周建國.關系強度、關系信任還是關系認同——關于中國人人際交往的一種解釋[J].科學社會研究,2010(1):97-102.

[2]唐英.非語言傳播缺失下的網絡人際傳播[J].當代傳播,2009(2):73-74.

[3]彭蘭.網絡中的人際傳播[J].國際新聞界,2001(3):47-53.

[4]劉蒙之.美國的人際傳播研究及代表性理論[J].國際新聞界,2009(3):154-157.

G2

A

1674-6708(2016)166-0005-02

吳連英,四川大學。

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