趙金霞(河南省平頂山市財經學校)
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用類比法講解“全電路歐姆定律”
趙金霞
(河南省平頂山市財經學校)
摘要:用類比法對全電路歐姆定律中涉及的概念和物理量進行逐一講解,明確提出了類比法在本節所起的關鍵作用,以及取得的效果。
關鍵詞:類比法;全電路;電動勢;全電動歐姆定律
全電路歐姆定律是《電工基礎》第一章重要的一節內容,后續的章節中多處電路的分析和計算要用這一定律,因此掌握全電路歐姆定律對于學好《電工基礎》這門課程至關重要。但是由于本節涉及較多的概念且各物理量之間的關系復雜,再加上教材未附加相應的實驗,因此學生很難理解和接受。針對這種情況,我通過實踐,采用類比法講解本節內容,取得了令人滿意的效果。下面我就什么叫類比法以及如何用類比法講全電路歐姆定律,介紹如下。
類比法是指在新事物同已知事物間具有類似方面比較,是人們所熟知幾種邏輯推理中,最富有創造性的。科學史上很多重大發現、發明,往往發端于類比。例如:安培從環形電流的磁效應現象類比推出了分子環形電流的假說;庫侖根據靜電力與萬有引力的類比,建立了庫侖定律等。類比又被譽為科學活動中“偉大的引路人”。是它首先推動了假說的產生,盡管類比不能代替論證,但可以理解新知識、新概念和規律提供依托。全電路是指含有電源的閉合電路,電流通過時,可用電流類比水流。在重力作用下,水在水管中是由高處向低處流動的,通過重力作功使水的重力勢能轉變為水的動能。電流是電荷的定向移動形成的,在電場力的作用下,正電荷在導體中由電勢高處向電勢底處移動,通過電場力做功轉變為其他形式的能,即電能轉化為其他形式的能。我們知道重力使水向下流,但卻不能使水循環流動。要想實現循環流動,就必須在循環系統中有水泵,水泵不停把低處水抽向高處,這樣水就一直在循環流動。同樣,在電路中要想維持一個循環穩定的電流,也要有一個“電泵”,即電源。這樣電荷就在電源內部依靠電源力,把正電荷從低電位的負極經內電路送到高電位的正極,內電路和外電路連接而成一個閉合電路,這樣電路中就有持續穩定的電流了。


如圖電路中,已知電源電動勢E=24V,內阻r0=2Ω,負載電阻R=10Ω,求:
(1)電路中的電流;
(2)電源的端電壓;
(3)負載電阻上的端電壓;
(4)電源內阻上的電壓降。
(2)電源中的端電壓U=E-Ir0=24-2×2=20V
(3)負載電阻上的端電壓U=IR=2×10=20V
(4)電源內阻上的電壓降U=Ir0=2×2=4V
總之,采用類比的方法進行教學,可以把一些難懂的、抽象的物理概念轉變成具體形象的、易懂的概念,使學生很快接受和理解,從而激發學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,啟發他們的思維,降低學習難度,使他們最大限度掌握所學知識。
·編輯尹軍