高校實驗室安全視頻監控系統建設探討

戴文彬

（上海海洋大學 201306）

高校實驗室安全視頻監控系統建設探討

戴文彬

（上海海洋大學 201306）

本文對高校實驗室安全視頻監控系統建設進行系統闡述。

實驗室；安全；監控

引言

當前，高校招生規模日益擴大，科研能力大大增強，社會服務逐漸增加，進入實驗室的人員數量和次數也大大增加。近年來高校實驗室安全事故時有發生，安全問題越發突出。實驗室作為高校實驗教學、科學研究和培養創新型人才的重要基地，確保在校師生人身安全、國家財產免受損失、教學和科學研究順利進行，是實驗室安全管理人員的首要工作。

視頻監控系統是安全防范系統的重要組成部分，其具有直觀、使用便捷等優勢是保障安全，預防事故的一種有效手段。隨著視頻監控數字化、網絡化、智能化的進一步發展，未來的應用前景十分廣闊。目前各高校都在大力發展信息化建設，將視頻監控應用到實驗室管理中，能提高實驗室管理人員管理水平，也是信息化建設的重要內容之一。

1 視頻監控系統架構簡述

我校從2013年對實驗室投入了大量的經費用于視頻監控系統的建設，前端攝像機全部通過網絡從不同樓宇接入到中心監控平臺，由平臺進行前端攝像機的集中管理、存儲轉發、遠程調用。所有視頻圖像的存儲采用兩級存儲機制，先存儲在部署在每棟樓內的NVR（網絡硬盤錄像機）中，同時在監控中心的IPSAN（網絡磁盤陣列）內實施二級備份，有效保證了錄像的安全性。拓撲圖見圖X前端攝像機通過加裝拾音器，能實現對實驗室音頻信息的采集，通過部署移動設備網關，實現了在智能設備上查看視頻圖像的功能。以學院為單位對不同人員進行授權分級管理，總管理員能查看所有視頻（如圖1）。

2 視頻監控在實驗室管理中能夠起到的作用

2.1 對實驗室狀況實時掌握

實驗室是實驗開展的場所，常規的約束手段是依靠制訂相關的規章制度，但實際效果需要還是要依靠個人的意識、自覺性。安裝實驗室視頻監控，能進一步的有效輔助相關規章制度的執行，并具有一定的威懾作用，一些違規行為，如在實驗室睡覺、燒飯等等定能大大減少。實驗室負責人也可通過此技術手段，在辦公室內或是家里，就能便捷的掌握實驗室動態，對于假期關閉的實驗室，通過探頭查看，人不用到現場就能解決一般的安全巡視工作，大大減輕了工作量，也改變了一定的工作模式。

2.2 錄像回放取證

實驗室是一個事故高發場所，某些已發生的造成人身重大傷害的實驗室中毒案件，至今還未破獲，缺少證據是一個很大的原因。如今學生都是獨生子女，學校的管理壓力都十分巨大，如發生意外事故，迅速查明原因是十分迫切需要的。通過調取當時現場的視頻影像資料，透徹分析事故發生的緣由，是一種便捷、直觀的手段。利用這些珍貴的影像資料還能制作成安全教育的反面教案，或是優秀實驗操作材料，運用前景十分樂觀。

2.3 遠程互動

除能查看、錄像等基本功能外，部署音頻設備，還能夠達到遠程語音的效果。實驗指導老師可以通過遠程語音對學生實驗進行指導，管理人員可以善意提醒有關注意事項或是及時阻止學生的違規行為，還可以給深夜還在實驗室工作的學生進行心理關懷。隨著網絡化、智能化的進一步發展，現代化視頻監控系統，只需在手機上或是普通臺式電腦上安裝管理軟件，就能隨時隨地的使用，管理人員猶如擁有了一雙“千里眼”。

圖1 高清視頻監控系統組網圖

2.4 安防聯動

通過在視頻管理軟件上進行設置，可以在探頭監視的畫面范圍內，設定警界區域，達到異常報警效果。如可以把實驗室房門進行設定，如房門打開，立刻將信號傳送至監控中心，值班人員可立即調取現場畫面，查看異常，保障實驗室財產安全。

3 需要注意的問題

目前市面上產品品牌較多，雖說從參數上整合各個品牌的產品是沒有技術問題的，但是實際會給用戶帶來一定時間的調試期，應盡量選用同一個品牌。

對于同一片區域，如點位數較多，在交換機的選擇上，應選擇千兆出口。同類產品在價位上相差不是很多。

在多個客戶端上查看視頻資料的應用程序，一般都是已開發完成產品，不太可能根據用戶量身定制，所以應先試用，查看是否滿足自身需求。

TP277

A

1004-7344（2016）02-0279-01

2015-12-22