職業(yè)院校行業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐策略

李艷

摘要：行業(yè)英語(yǔ)是職業(yè)院校課程體系中重要的組成部分，它是基礎(chǔ)英語(yǔ)課程與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程之間的紐帶，肩負(fù)著全面提高職業(yè)院校學(xué)生行業(yè)英語(yǔ)能力和素質(zhì)的重任。目前高等職業(yè)院校的行業(yè)英語(yǔ)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)踐已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)職業(yè)院校英語(yǔ)課程建設(shè)和改革的重點(diǎn)項(xiàng)目。要想將職業(yè)院校的行業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目科學(xué)的發(fā)展起來(lái)，就需要我們妥善的解決其中的問(wèn)題。主要就是要統(tǒng)籌和解決情境創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題，構(gòu)建完善、系統(tǒng)的課程體系，進(jìn)行合理的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。并且要對(duì)任務(wù)模塊以及課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)行改革和更新，要體現(xiàn)出職業(yè)院校行業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)的特色。本文對(duì)職業(yè)院校行業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)的探究。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校 行業(yè)英語(yǔ) 項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā) 實(shí)踐策略

隨著我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)教育的不斷重視，專(zhuān)業(yè)教育的質(zhì)量也在逐漸的進(jìn)行改善。職業(yè)能力的人才培養(yǎng)目標(biāo)以及工作過(guò)程中的導(dǎo)向和行動(dòng)的引領(lǐng)是當(dāng)代職業(yè)教育的核心價(jià)值。課程開(kāi)發(fā)的不斷完善，使得人才培養(yǎng)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，使得教育教學(xué)組織更加的有理有據(jù)。行業(yè)英語(yǔ)的專(zhuān)職教育，將重點(diǎn)放在課程的設(shè)計(jì)以及內(nèi)容的選擇上面，將活動(dòng)作為課堂教育的主要形式。與此同時(shí)，當(dāng)今的職業(yè)院校行業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目課程還更加注重教育的方式方法，在信息時(shí)代的背景下，不斷地更新英語(yǔ)信息語(yǔ)言，更加注重英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。行業(yè)英語(yǔ)是ESP教學(xué)體系當(dāng)中應(yīng)用于職業(yè)院校外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的一種新方法。……