1.含苞待放的花骨朵說,春天是激情釋放,是蟄伏的生命的又一輪復蘇。挺拔的楊樹說,夏天是活力四射,是高高的樹枝上那響徹云霄的蟬鳴。沉甸甸的高粱說,秋天是成熟敦厚,是麥田里的片片金黃。皚皚的白雪說,冬天是靜謐沉穩,是屋頂上厚厚的棉被。在四季的更替里,在日月的輪回中,我們對自然的感悟越來越深刻,心靈的色彩也越來越豐富。
閱讀上面的材料,請以“多彩的四季”為話題,寫一篇文章,以抒寫你對自然的感悟。
要求:①說真話,敘真事,抒真情;②題目自擬,角度自定;③不少于600字。
思路點撥:“多彩的四季”乍看是一個很普通的作文題目,似乎只需要我們老老實實地寫好四季風光,展示出自己優美的文辭就可以了。其實不然,要想使文章出眾,還是應該打破常規思維,在選材和立意上推陳出新,寫出自己的個性。同學們可從以下幾個方面展開思索:
(1)可以按春、夏、秋、冬的順序分別寫出你對四個季節的不同感悟,其中,主體部分可采用排比段的寫作手法;或寫出某一自然景物在四季的不同特征,以顯示出某種生命軌跡或揭示生命的某種意義等。
(2)采用“縮小范圍法”,即在四季中選擇你喜歡的某個季節,甚至這一季節中的特殊事物,運用自己積累的描寫四季的名句來寫,寫出自己的感悟;或重點寫一個季節,略寫其他季節來襯托。
(3)可以寫成“人生的四季”,描述人生的春夏秋冬,選擇成長過程中生動的細節、值得反思的言行,以展現自己在人生路上所獲得的感悟、啟示等內容。
(4)還可以把自己熟知的歷史比喻成四季,用歷史長河中的一切去詮釋自然中的風雨陰晴,將繁雜的歷史用一個個比喻聯系到一起,既出人意料,卻又在情理之中。
2.請以“我的世界因你而 ”為題目,寫一篇作文。要求:補充完整題目后再作文;立意自定,角度自選;要表達出自己的真情實感;文中不得出現真實的人名、地名和校名;不少于600字。
思路點撥:這是一道半命題作文題,同學們可以將題目補充成“我的世界因你而驕傲”或“我的世界因你而美麗”,也可以另選素材進行立意。其中,題目中“我的世界”指的是“我自己的生活、人生”,不能將之擴大化,即不能從“我們的世界”或“世界”等角度切入。而題目中的“你”既可以是具體的某人某物,也可以是抽象的事物;既可以是單獨的一個個體,也可以是一個群體;既可以是“我”身邊的人,也可以是對“我”有著積極影響的歷史人物或者現當代的英雄人物等。但需要引起注意的是,“你”的指向一定要明確。換句話說,無論選擇以上的哪一種立意,在一篇作文里面,這個“你”都決不能指代多個內容。
3.英國詩人華茲華斯曾經說過:“一個詩人不僅要創造作品,還要創造能欣賞那種作品的趣味。”其實不僅詩人如此,任何人都應時常創造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般靜止的趣味必定會陳腐。活的趣味時時刻刻在發現新境界,死的趣味老是囿在一個狹窄的圈子里……
請自選角度,以“趣味”為話題,綜合運用多種表達方式,抒發出自己的真情實感,不少于600字,文中不得出現真實的人名、地名和校名。
思路點撥:“趣味”是指使人感到愉快、引起興趣的一種特性。有人喜歡讀書,有人喜歡畫畫,有人喜歡玩電腦,有人喜歡收集郵票……不論他們的興趣如何,都是因趣味而為之。寫作時,同學們可以從你所感興趣的事物或活動中選擇其中最能體現自己趣味和追求的一種來敘述,并說說自己對此產生興趣的原因。同學們務必要寫出這一事物或活動的特點,并寫出這一趣味對自己成長的作用和影響。
4.請以“我遇到的一件難事”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:立意自定;除詩歌外,文體自選;文中不得出現真實的人名、地名和校名。
思路點撥:審題可知,文章的中心就是要通過對一件“難事”的記敘來表現“我”的思想、“我”的難處及處理過程。根據題意宜采用兩種描寫:一是語言描寫,如父母對“我”的囑咐,老師和同學給“我”的建議等;二是心理描寫,這是主要的,因為“難事”體現在“我”身上,必須通過“我”的心理活動來體現“難”的具體情境和程度。