淺談貢桑諾爾布的近代改革思想及其對蒙古族的影響

孟根斯其格

（內蒙古師范大學法政學院，內蒙古 呼和浩特 011517）

淺談貢桑諾爾布的近代改革思想及其對蒙古族的影響

孟根斯其格

（內蒙古師范大學法政學院，內蒙古 呼和浩特 011517）

貢桑諾爾布是蒙古族近代史上著名的政治家和教育家、改革家。他一生都致力于蒙古族的繁榮和發展。他在蒙古族地區的政治、經濟、文化思想等方面的改革嘗試不但取得了巨大的成果還促進了蒙古地區的現代化進程。

貢桑諾爾布；改革；蒙古民族；影響

貢桑諾爾布（1872-1931）字樂亭，號夔盦，簡稱貢王。大清末年至民國初期在卓索圖盟喀喇沁右翼旗生活。貢王不但是蒙古族歷史上著名的人物，也是在整個中國近代史上較有影響的人物。他的祖先是成吉思汗的勛臣烏梁海者勒蔑，他是者勒蔑的第二十四個子孫。①

一、政治方面

貢王繼承王位之后首先改革的是封建的蒙古等級制度。他認為這種等級壓迫制度是民族敗衰的重要原因，他說“如果把這種黑暗制度保持下去，作為一個國家和民族，就會永遠不能強盛起來”。②他說歐美各國就是“改革了這種陳腐舊制，從而形成了現令的列強。”③他在改革的訓令中宣布：“今后把本旗所有伯牙楚得、和布特、札爾沁等人，都一律改編為蘇木阿拉特，把他們都登記在紅檔冊上，使他們和蘇木阿拉特一律平等，僅僅負擔官差”。“今后對他們的子女永遠解除其充當奴埠的身分”一大小官員“因公晉渴本王時，可各稱其官職，無官職的阿拉特，可稱其本名無論何人不得向本王自稱為‘包勒，”。④

十九世紀中葉以來，社會環境變得動蕩不安。1891年金丹道起義軍數萬眾席卷遼西、昭烏達、卓索圖盟全境。手無寸鐵的無辜旗民被殺害。⑤之后貢王深有感觸的說：“當時各旗如擁有數百名精壯武裝豈能慘遭此種禍患？”⑥這些觸目驚心的事例，使他覺得“古今各族各國，無不靠軍力始能保衛其本族本國”。因此，他抱著“鞏固家邊防，保衛全旗安寧”的宗旨，決心增強自衛武裝力量。他在清朝允許的范圍內訓練新軍。他在北京拜會北洋大臣兼直隸總督袁世凱，通過袁聘請了教官，以原王府衛隊為基礎，選部分青壯年旗民和府內青年差役，編練正式軍隊，按北洋新軍教范與操典進行訓練。為培養下級軍宮，1903年，聘日本教官，用浙江人姚子慎為翻譯。在王府附近大西溝門“三公爺”遺產的一座院落，設立守正武學堂，選拔本旗官員子弟三十余人入學，全部采用日本操典，用日語教學。它是一座近似于日本化的軍事學校。經過貢王的種種努力旗民的人身財產安全有了從未沒有過的保障。

二、經濟方面

貢王的改革振興近代企業事業，推動本期和蒙古族的生產力發展。1903貢王東游到日本后，看到明治維新后的日本各個方面的發展，感到“目前時局之緊迫，不允許各種事業推拖延緩”。他回到喀喇沁旗后即可決定加緊進行各種事業建設。貢王的這些措施不僅促進了喀喇沁旗和蒙古族的經濟近代化還提高了人民的生活水平，還對于豐富人民的物質生活方面，起到了一定作用。貢王根據自己對喀喇沁旗的近代化改革的經驗向清王朝提出八項改革建議。即“敬陳管見八條”大概內容為：一、設立銀行；二、速修鐵路；三、開采礦產；四、整頓農工商；五、預備外交；六、普及教育；七、趕練新軍；八、創辦巡警。這些建議因為當時的政治社會環境不曾被重視，但我們從此能舉中能知道貢王是一個多么知識淵博、高瞻遠矚的親王。他的這些提案別說在一百多年前的清王朝該參考，到現在到以后都應該值得參考的。

三、教育方面

創辦了近代學堂。在近代學堂出來之前，內蒙古東部存在著兩種教育形式。一個是寺院教育，另一個是私塾教育。雖然起到一定的教育作用，但這兩種教育畢竟是清朝統治蒙古手段，固然對蒙古民族不利。貢王認為“民族之振興，有賴于民族文化之提高”。他列舉了漢族、歐美和日本的例子。指出“漢族由于很多英明皇帝和古圣先哲創造文字和文化，教育全體民眾，才形成了今天的文明民族。”“我們蒙古民族，在數百年前，成吉思汗崛起于漠北之地，席卷歐亞兩洲，滅四十國；忽必烈薛禪汗，入住中原，世代相傳。元順帝失政中原，退居漠北，自此之后，日漸衰落，以致于目前的貧弱境地。這豈不是因為沒有文化的原因造成的嗎？”⑦為了啟發民智貢王大力發展文化教育事業。他前后在喀喇沁旗創辦了三個學校，被稱為“貢王三學”。

結語

貢王為蒙古族近代化做出的貢獻是無法衡量的。有些專家作者因為貢王在辛亥革命前后在中國政治上的活動，批評貢王是“買國賊”“民族分裂者”“日本人的走狗”等等。筆者認為要評價一個人要放在當時所在的實際環境去考慮，而不能因為站在某個階級的角度去討論一個人的好還是壞，這都是不確切和不全面的。以上都是筆者根據看了一些材料后肯定一些先哲的觀點然后加自己的想法寫出的，有很多不足之處是肯定的，望廣大讀者多多指點。

注釋：

①《貢桑諾爾布史料拾遺》《貢桑諾爾布傳》（蒙古文抄本）14頁。

②同上123頁。

③同上

④同上

⑤衲古單夫譯：《世界名人傳》《貢桑諾爾布》《崇正學堂沿革》第5頁

⑥赤峰市社聯主編《赤峰史話》下冊第11頁

⑦同118頁。

［1］《貢桑諾尓布史料拾遺》鄭曉光 李俊義 內蒙古人民出版社2012.12.

［2］《貢桑諾爾布》（蒙古文）斯欽巴圖內蒙古科學技術出版社2009.12.

［3］吳恩和、邢復禮《貢桑諾爾布》《內蒙古文史材料》第1輯內蒙古人民出版社 1962年.

［4］昭烏達蒙族師專學報（漢文哲學社會科學版）2000.05.07.

［5］西北民族大學學報 哲學社會科學版2005.3.

［6］內蒙古師范大學學報 哲學社會科學版 2002年2月.

K308

A

1671-864X（2016）08-0147-01

孟根斯其格（1990.12.03-），籍貫：內蒙古自治區赤峰市巴林右旗西拉沐淪蘇木，民族：蒙古，職務：學生，學歷：研究生，學校：內蒙古師范大學盛樂校區，專業：馬克思主義中國化研究，研究方向：馬克思主義與五四以來中國思想史研究。